有關(guān)團結(jié)就是力量的演講稿
有關(guān)團結(jié)就是力量的演講稿
篇一:團結(jié)就是力量——演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一首歌這樣唱:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家! 這句歌詞就是中華民族團結(jié)精神的最好體現(xiàn)。同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時,當(dāng)你和朋友們一起游戲時,當(dāng)你和伙伴共同解決了困難時,你是否感受到了團結(jié)協(xié)作帶來的快樂呢
翻開歷史的篇章,勝利的取得,不都是依靠人民大眾團結(jié)的力量嗎?遠的不說,就說說那難忘的2008吧!2008年5月12日那場驚天動地的大地震讓多少人家破人亡;不會忘記獻血的自愿者在醫(yī)院排成長龍;不會忘記女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子給災(zāi)區(qū)孩子喂奶的情景;不會忘記武警官兵用血淋林的雙手救出一個個生命;不會忘記全國各地踴躍捐款的時刻;不會忘記溫爺爺不顧危險,第一時間趕到現(xiàn)場和人民一起作戰(zhàn)?恐鴪F結(jié),我們走出了災(zāi)難,獲得了重生!而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了團結(jié)嗎?用眼下流行的話說,即“團隊精神”。也許有同學(xué)會說,我們是小學(xué)生,能做什么呢?其實,團結(jié)不僅體現(xiàn)在大事件面前,他還體現(xiàn)在我們身邊的每一件小事上:同學(xué)間發(fā)生爭吵時,勸慰他們不要為小事傷和氣,這是
團結(jié);表演節(jié)目時,認真配合其他同學(xué),這是團結(jié);大掃除時,主動幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生,這是團結(jié),在家里,分擔(dān)父母的重擔(dān)使家庭和睦,這也是團結(jié)。
如果我們團結(jié),那么祖國將會有新的明天;如果我們團結(jié),那么世界將會永遠和平美好;如果我們團結(jié),那么人類社會將如大鵬展翅,翱翔太空;如果我們團結(jié),那么未來的天空下將會傳來迷人的歌唱。團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。我相信即使沒有麥克風(fēng),我的聲音也能傳到世界的每個角落,在這一刻,全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻,全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻,所有中國人都會有一股暖流油然而生。讓我們放開喉嚨,高聲地喊出:“團結(jié)就是力量。”
篇二:團結(jié)就是力量-演講稿
眾所周知,團結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來,很多人都深刻地意識到團結(jié)無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山,飛過大海,翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意,我們應(yīng)該體驗到團結(jié)與我們每一個微小的進步息息相關(guān)。就團結(jié)對個體而言,它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性,能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細胞協(xié)調(diào)一致實現(xiàn)個體的意愿,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結(jié)對于班級而言,便是更上一層樓。俗話說:“一滴水只有放入大海才會永不干枯。”因此團結(jié)對于班級可以增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中,應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們和諧共處,攜手共進,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團結(jié)不僅對于個體與班級有促進的作用,從大的范圍來說,它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言,它是由五十六個民族組成的,那么一個國家的國泰民安,首先需要每個民族的高度團結(jié),然后五十六個民族也必須高度團結(jié),才能形成一個興旺發(fā)達的中國?梢妶F結(jié)是一個放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂,成為高一(13)班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù),為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo),“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應(yīng)驗。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖,在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順利解決疑難問題,一起探討,共同成長。在活動中善于協(xié)調(diào)同學(xué),一起增強體質(zhì),為高強度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團結(jié)的重要性,那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面:
第一:保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。 由于日常生活與學(xué)習(xí),我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣,因此務(wù)必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時刻重視自身的言行,保持良好的習(xí)慣,有助于自己樹立信心,有助于得到別人的認可所欣賞,日積月累成為一個品行高尚的人。
第二:善于一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝圣人的要求堅持不懈地努力。
太陽每一天都是新的,我們必須反思自己每一天的為人處事,及時發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M行修正,以此促進自身的人文素養(yǎng)。
第三:善于與同學(xué)進行友好交往,增強自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開團體,因此作為高中生,應(yīng)該在班級中善于與同學(xué)友好交流,不斷地樹立自己良好威位,久而久之便增強自身在班級的地位,同時也讓自身感到由衷地自豪。
第四:善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題,把一些小矛盾化解于萌芽之中。我們每天都在忙忙碌碌的生活中,必須鍛煉一雙慧眼,洞察人生,發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同學(xué)之間的和睦相處,避免不必要的心理負擔(dān)。
第五:對待同學(xué)要有春天般的溫暖,對不良言行要善于開導(dǎo)與幫助,提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。 同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的,因此對待同學(xué)要有春天般的溫暖,而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫助,這樣會贏來同學(xué)們對你的尊重與欣賞,而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng),促進他們健康人格的培養(yǎng)。
第六:要善于開展合作探究式學(xué)習(xí),與同學(xué)團結(jié)一致,共同探討,共同進步。
基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強度,因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí),有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力,有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊意識,同時增強同學(xué)之間的凝聚力,更好地促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級的一員,我們是社會的一員,我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負責(zé)任,抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團結(jié)廣大同學(xué),善于團結(jié)廣大師長,善于溶入到集體當(dāng)中,善于克已之短,揚人之長,學(xué)會交流與欣賞,學(xué)會合作與探究,學(xué)會為人處事。團結(jié)就是力量,這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團結(jié)互助,用我們自己的雙手開拓美好的未來,成為一代驕兒。
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