學(xué)生與校長座談會總結(jié)范文
學(xué)生與校長座談會總結(jié)范文
尊敬的各位老校長：
大家好！
今天對XX中學(xué)來說是個喜慶的日子，也是個有著重要意義的日子。我們誠摯邀請各位校長回母校聚會，雷馬奎校長因病逝世、王趙康校長、李維雄校長和傅立克校長因事不能參加座談會，他們再三交待我代他們向各位問好，本次座談會一是為了進一步傳承XX中學(xué)建校創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，二是為了邀請各位回校指導(dǎo)學(xué)校工作。在此我代表學(xué)校全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
過去，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。你們留下的寶貴經(jīng)驗是學(xué)校巨大的精神財富。近年來，XX中學(xué)不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，以及社會影響力，都不斷的實現(xiàn)了新的發(fā)展、新的提升、新的跨越。下面我向各位老校長、老領(lǐng)導(dǎo)，簡單匯報一下學(xué)校的現(xiàn)狀。
第一方面 學(xué)校概況
學(xué)�，F(xiàn)有教職工46人，共10個教學(xué)班，在校生379人，其中住校生302人，為我縣唯一一所農(nóng)村寄宿制初中。自1975年創(chuàng)辦以來，梅源區(qū)各個初中先后撤并到我們學(xué)校，1998年張家地中學(xué)和黃源中學(xué)并入，2000年林山中學(xué)并入 2007年崇頭小學(xué)并入，學(xué)校曾改制成九年一貫制學(xué)校，后來由于小學(xué)初中管理體制的差異和一校兩區(qū)等管理問題2011年8月崇頭小學(xué)又分離出我們學(xué)校。三十八年辦學(xué)之路歷經(jīng)坎坷，凝聚了歷任校長的汗水和智慧，學(xué)校始終不斷繼承70年代“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)”的建校優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚80、90年代“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”的梅干菜精神，逐步形成科學(xué)、系統(tǒng)、富有特色的教育教學(xué)管理體系，是 “麗水市示范性農(nóng)村中學(xué)”、“麗水市校園文化示范學(xué)�！�、“浙江省體育特色學(xué)�！�、“浙江省示范初中”。近年來，學(xué)校圍繞“育人為本，樹德為先”的辦學(xué)宗旨，積極探索“農(nóng)村小班化分層教學(xué)”和深入開展“陽光文體活動”，逐步形成農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)特色。
第二方面 學(xué)校工作
（一）德育工作成效顯著。
首先，形成三級管理體系，第一層級班主任隊伍、第二層級是值周教師、2第三層級是值日領(lǐng)導(dǎo)，三個管理層職責(zé)明確相互協(xié)助、相互監(jiān)督，管理精細(xì)而嚴(yán)密；
其次，深入開展養(yǎng)成教育，針對農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差的特點，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為校風(fēng)建設(shè)的重點，每月一主題，每周一活動，每天一檢查。
再者，開展豐富的德育活動，近年來，學(xué)校每年舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動，通過活動這一載體，創(chuàng)造展示學(xué)生才藝的平臺，同時也潛移默化的滲透思想道德教育。每年還舉行一次野外徒步拉練活動，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神品質(zhì)。
�。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
學(xué)校堅持以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，千方百計在管理上做文章，積極推進學(xué)校文化建設(shè)，樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量強校的辦學(xué)理念，創(chuàng)新管理模式，積極進行教學(xué)改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
首先，狠抓常規(guī)管理，重點做好課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改三個環(huán)節(jié)，每周有推門聽課、當(dāng)堂檢查備課和作業(yè)批改，每月有考核，確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實到位；
其次，實施“小班化分層教學(xué)”，在以人為本、因材施教的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，我校2011年9月開始在初三年級實施分層教學(xué)，從今年的中考成績來看，上線率、平均分等各項評價指標(biāo)都進步明顯，教學(xué)成績實現(xiàn)了新的突破，“小班化分層教學(xué)”得到了家長的認(rèn)可。
再者，辦學(xué)條件再上新臺階。學(xué)校創(chuàng)辦之初條件艱苦，師生下溪上山挑石挖沙、蓋房鋪路，辦學(xué)條件簡陋。近年來，在上級部門和社會各界的支持下，在一屆屆校長的努力下，多渠道籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。1996年10月，紹興中國輕紡城捐資150萬元新建了教學(xué)樓和宿舍樓；2007年，重慶力帆集團捐資30萬新建了新餐廳；2009年，慈心慈善基金會捐資25萬新建了“慈心樓”，2010年教育局投入100多萬對學(xué)生宿舍和教學(xué)樓進行了大規(guī)模的整體翻修，學(xué)校師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件進一步得到改善。同時，學(xué)校緊緊抓住浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收、市校園文件示范校評估等契機，積極爭取資金加大學(xué)校教學(xué)辦公條件的改善，裝配了現(xiàn)代化的探究性實驗室、建設(shè)了音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、象棋、乒乓球等6個專用教室，所有班級教室安裝了多媒體，還全部更新了學(xué)生的課桌椅。同時，加大校園環(huán)境的建設(shè)，不斷進行路面建設(shè)、圍墻修建、校園綠化，經(jīng)梅局支持學(xué)校計劃今年暑期建塑膠跑道、新建學(xué)校校門。
（四）特色辦學(xué)效果顯著
學(xué)校針對農(nóng)村孩子愛好不明確、特長不突出的問題，成立云和縣首個“農(nóng)村學(xué)校少年宮”，著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，每周有組織的開展射箭、足球、太極拳、書法、繪畫等9個輔導(dǎo)班，讓學(xué)生參與自己喜歡的文體項目，目標(biāo)是：在初中階段，每位學(xué)生至少培養(yǎng)一項特長愛好，每位學(xué)生至少參加一次校級或校級以上的比賽。該項目的實施，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升，2010年學(xué)校男子足球隊獲得了麗水市青少年足球聯(lián)賽第一名，2011年學(xué)校劉俊同學(xué)在浙江省
青少年18m射箭錦標(biāo)賽中獲得亞軍，今年2月我校男子足球隊獲得了麗水市青少年足球聯(lián)賽第四名，5月份學(xué)校乒乓球隊在云和縣中小學(xué)乒乓球賽中獲得第二名，5月份8位同學(xué)在云和縣書法、繪畫比賽中獲獎，其中王娟同學(xué)將代表云和參加麗水市中小學(xué)繪畫比賽。
近幾年來，在全體教職員工的共同努力下，我校在教育、教學(xué)、校園環(huán)境及建設(shè)等方面都取得了較大的發(fā)展，辦學(xué)效益和質(zhì)量都有了較大的提高，學(xué)校管理不斷規(guī)范，教職工素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
所有這些成績的取得，與我們學(xué)校既往的優(yōu)良傳統(tǒng)分不開的，也得益于各位校長的鼎力支持。我們深知，學(xué)校的發(fā)展傾注了各位校長曾經(jīng)奮斗的心血；學(xué)校的騰飛，凝聚了各位拳拳的關(guān)懷和支持。學(xué)校今天取得的成績，都有你們辛勤的汗水，沒有你們，就沒有XX中學(xué)的今天。
面對教育不斷發(fā)展的形勢，學(xué)校在取得成績的同時，也面臨諸多困難，一是師資的問題，教師個體能力素質(zhì)差異大，每年骨干教師流失多，加之骨干教師培養(yǎng)周期長，短期內(nèi)形成制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸；二是生源銳減，隨著我縣“小縣大城”戰(zhàn)略的實施，大量農(nóng)村家庭進入縣城經(jīng)商、打工，導(dǎo)致學(xué)校近年學(xué)生數(shù)銳減，進一步影響學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
以上是學(xué)校近年來的情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關(guān)注和指導(dǎo)，給我們的工作多提寶貴意見。XX中學(xué)是我們共同工作、耕耘的地方，也是我們共同的心靈家園。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻。你們的成就將銘記在崇頭百姓的心中，譜寫在XX中學(xué)的校史上。在此，請允許我再一次向為XX中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻的各位校長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！同時我們真誠期待著各位校長�；匦？纯矗⒁蝗缂韧仃P(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，出謀劃策，再展宏圖！最后，祝愿各位身體健康，平安快樂，謝謝！
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