電大個人工作總結(jié)范文三篇
電大個人工作總結(jié)范文三篇
篇一:電大個人小結(jié)
通過三年在上海電視大學(xué)的總校行政管理本科的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和生活中,我成長了很多很多。時間飛逝轉(zhuǎn)眼三年的學(xué)習(xí)生涯已悄然而逝,我即將離開我心愛的母校上海電視大學(xué),在即將畢業(yè)之時,我感慨萬分,懷著務(wù)必激動的心情,我對自己在上海電視大學(xué)的行政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)的三年時光來的收獲和感受做一下小結(jié),并以此為做為我今后的行動的指南。
從學(xué)習(xí)上來說,由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當成促進工作的動力。電大的的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代
從思想上來說,思想覺悟上對自己有較高的要求.能用科學(xué)發(fā)展觀來認識社會,能清醒的意識到自己所肩負的責任,我對于畢業(yè)以后的設(shè)想感覺自己的社會經(jīng)驗還比較欠缺,而對于工作經(jīng)驗更是差距甚遠,所以認為當前主要是積累經(jīng)驗工作與社會經(jīng)驗,在工作的同時我會不斷學(xué)習(xí)和積累,爭取在最短的時間全心全意投入到新的工作崗位中去,這是我人生第一份工作不管是什么崗位我都會努力去做好每一份工作的,成為一名對社會有用的人.我真得很激動,也很興奮;叵肫饛(fù)習(xí)考試的那段日子既有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,真得很難忘啊!考試是對一個人意志與自學(xué)能力的檢驗,我的成功與我的努力是分不開的。
在電大的學(xué)習(xí)生活中,給了我很多挑戰(zhàn),也結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉自己的能力。非常感謝電大來世的培養(yǎng),希望未來能于電大一起分享我的成功。
篇二:電大個人工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下及本部門全部教師的共同努力下,我們電大函授部圓滿地完成了本年度的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、招生工作
2012年全年招生 487人,其中電大開放 436 人;奧鵬遠程教育10人;中專41 人。2013秋季我校電大開放招生271人,創(chuàng)一季招生歷史最高記錄,位居黑河地區(qū)之首。每學(xué)期都能及時、準確的按省電大招生辦的要求上報招生計劃及更新招生報名系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。2013年秋季,為了擴大招生范圍及滿足自來水公司更多學(xué)員專升本的需求,我校積極向省電大申請開設(shè)水利水電專業(yè),經(jīng)省電大領(lǐng)導(dǎo)研究決定,特批我校開設(shè)此專業(yè),打破了多年來只有水利學(xué)校能招此專業(yè)的歷史。由于我校招生工作較為突出, 2013年我校被評為優(yōu)秀招生先進集體。在招生報名期間,特別的寒、暑假時,只要有學(xué)員報名,劉銘都毫無怨言的到學(xué)校給學(xué)員進行圖像信息采集。
二、學(xué)籍管理工作
。ㄒ唬┳ゼ毠(jié)管理。學(xué)籍管理貴在抓好一個“細”字,因此學(xué)籍管理員任靖堯認真做好學(xué)籍管理的每項細節(jié)工作,在學(xué)員信息更正、學(xué)籍異動管理、畢業(yè)審核管理、學(xué)位審核
管理、畢業(yè)照片鏈接等環(huán)節(jié)實行四級審核簽字手續(xù),即班主任、學(xué)籍管理員、主任、主管校長分別在基礎(chǔ)材料簽字,最后紙質(zhì)材料存檔。由于每個環(huán)節(jié)做得細致到位,兩年來做到學(xué)籍管理零失誤,此項工作也受到省電大學(xué)籍科的高度評價。
。ǘ┙性化的學(xué)籍檔案。
自2012春我校實行個體化學(xué)籍檔案管理模式,即每名學(xué)生建立兩套檔案,一套是電子檔案,也就是將學(xué)員的電子版照片、身份證掃描件、新生入學(xué)登記表,以每名學(xué)員的名子命名建立文件夾,刻成光盤建成電子檔案保存,另一套是以紙質(zhì)的形式以班級單位放在檔案盒里統(tǒng)一管理,這樣使我校的學(xué)籍管理更規(guī)范、更科學(xué),此種學(xué)籍管理模式受到了省電大的高度認可,也是我校教學(xué)查檢工作中的一個亮點。
三、考試管理組織嚴密
我校由于生源多,學(xué)員報考工作量大,而且在報考期間全國各個教學(xué)點都搶占網(wǎng)絡(luò)資源,致使整個考試系統(tǒng)運行速度很慢,有時白天根本進行不了報考工作,為了能避開報考的高峰期,我們的班主任老師都半夜起來報考,特別是技術(shù)老師張春學(xué)在報考期間日夜加班工作,核對報考數(shù)據(jù)。在訂試卷環(huán)節(jié),由于報考期間全國各地都在搶占系統(tǒng)平臺資源,有時系統(tǒng)會出現(xiàn)自動統(tǒng)計的數(shù)據(jù)失真現(xiàn)象,為了避免少訂或漏訂情況,每學(xué)期訂卷時,我們所有班主任都聚在一起,將
各班報考科次手工進行匯總,然后再和系統(tǒng)自動生成的數(shù)據(jù)進行對照,雖然這樣做增加了很多工作量,但能確保每次訂的試卷數(shù)準確無誤。在每學(xué)期考試前期,我們都認真研究考試方案,落實每個細節(jié),使得每次考試都能順利進行。在考試期間得到我校監(jiān)考老師的大力支持和配合,由于我?忌啵即味,每天都有留考現(xiàn)象,最晚一科要考到8點左右,但我們的監(jiān)考老師都毫無怨言。
四、教學(xué)管理初有成效
我校作為國家級示范教學(xué)點,中央電大及省電大對我校的教學(xué)管理工作提出了更高的要求,我校也是教學(xué)檢查的必經(jīng)之地,為了能保住示范性教學(xué)點這塊牌子,本年度我們狠抓教學(xué)管理工作,作為負責教學(xué)管理工作的陳春杰老師也在教學(xué)方面動了很多腦筋,想出了很多好的辦法,帶領(lǐng)電大全體老師有條不紊的進行各種教學(xué)工作。
1、教學(xué)管理日逐規(guī)范
實施教學(xué)流程管理,使教學(xué)管理更具規(guī)范化、科學(xué)化。首先明確班主任、輔導(dǎo)教師、教務(wù)管理人員、技術(shù)老師各自的職責。分工明確、各負其責,使我校開放教育的各項工作有條不紊的進行,并收到較好的效果。其次,根據(jù)省電大每學(xué)期一次的教學(xué)檢查內(nèi)容及要求制定相應(yīng)專業(yè)集中面授、形考作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等詳細方案并得以實施。在學(xué)員的日常教學(xué)輔導(dǎo)中我們能做到學(xué)員隨到隨時,我們編制了教學(xué)輔導(dǎo)輪
流表,每天都有兩名老師負責指導(dǎo)工作,大大提高了學(xué)員考試的過關(guān)率,受到學(xué)員的好評。
2、是加強課程實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。
從2012年開始,中央電大及省電大對課程實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)做了重大改革,課程實踐成績及畢業(yè)實踐成績(論文)由原來教學(xué)點考核評定變?yōu)橛墒‰姶蠼y(tǒng)一考核、評定。而且要求每個教學(xué)點必須設(shè)置答辯現(xiàn)場,通過雙向視頻現(xiàn)場答辯,我校積極配合省電大教師搞好畢業(yè)論文答辯工作。對學(xué)員上交的進行三級審核制度,論文先由班主任老師把好第一關(guān),對論文的格式、字數(shù)等要求進行初審,然后由負責實踐環(huán)節(jié)的于化僑老師進行復(fù)審,最后再由省電大的論文指導(dǎo)老師進行終審,這樣才能確保每名學(xué)員都能順利通過畢業(yè)答辯,兩年來我校畢業(yè)生論文答辯通過率達100%。
對于在網(wǎng)上安排的考核課程和作業(yè),班主任老師能及時通知每名學(xué)員,并對學(xué)員在網(wǎng)上作業(yè)中存在的問題通過電話、QQ群、飛信等形式及時進行解答,通過實踐環(huán)節(jié)的落實,使學(xué)員都能順利完成中央電大及省電大下發(fā)的課改課。
五、奧鵬工作
本年度為10名新生建籍,新老生選課58科次,為2010年學(xué)生申報畢業(yè),完成了學(xué)生網(wǎng)上繳費工作,指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)及畢業(yè)生論文選題工作,由于奧鵬遠程教育我們對應(yīng)的聯(lián)辦校多、專業(yè)雜,而每個學(xué)校的要求都不同,這樣給任靖堯的工作帶來了很大的難度,同時他又承擔本校的計算機專業(yè)課,奧鵬工作經(jīng)常和學(xué)籍、教學(xué)任務(wù)沖突,所以奧鵬工作占用了他很多的業(yè)務(wù)時間。
六、中專工作
2013年我校中專累計招生39人,其中三年制普通中專25人,一年半普通中專10人,成人中專4人。本年度組織11級、12級學(xué)生考試兩次,累次考試科目24科,向省電大上報退學(xué)、退助2人,上報了36人的助學(xué)金報表及18人的免學(xué)費報表。中專工作雖然人數(shù)不多,但建籍程序比較繁瑣,特別是省電大對三年制享受助學(xué)金這部分學(xué)生日常教學(xué)要求比較多,在迎接省中專校助學(xué)金檢查的過程中岳玉霞付出了很多辛苦,加班加點準備迎檢材料。
七、認真做好省電大教學(xué)檢查組的迎檢工作
在省電大變?yōu)閲议_放大學(xué)以后,2013年計劃在全省104個地、縣級電大中分批次進行翻牌,同時關(guān)于國家開放大學(xué)體系建設(shè)進行實地調(diào)研,省電大成立三個小組于9月16日到18進行實地檢查調(diào)研,本次實地調(diào)研的全省縣級電大共8家,我校作為國家示范教學(xué)點被列為重點檢查調(diào)研對象。為保證工作到位,在顧校的帶領(lǐng)下我們反復(fù)研究、領(lǐng)悟文件通知要求。我們電大函授部的同志加班加點,連續(xù)三周沒休息整理各種材料,為了提升這次調(diào)研報告的水準,省電大和中央電大的調(diào)研報告都是由徐中良主任根據(jù)電大各位老師
篇三:電大個人工作總結(jié)
整個學(xué)期的班主任工作,我很用心的去了解學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生,特別關(guān)注某些學(xué)生的工作智能及興趣特長,從而爭取與學(xué)生更多的交流和認識,為自己的工作贏得更多的有利幫助,這也讓自己得到學(xué)生的尊重與信耐。當然,工作中也出現(xiàn)過些許小差錯,但是大體上還是很理想,F(xiàn)在我更是信心十足地面對下學(xué)期的工作,能在下個學(xué)期能有更多突破。
我認為電大開放教育班主任工作中應(yīng)該在以下幾點得到更多進步:
1.抓好入學(xué)教育。
由于學(xué)員來自不同的崗位,擁有的學(xué)歷層次也不同。他們的素質(zhì)和文化水平各異,需求又不同,這就要求我們把握好入學(xué)教育這個環(huán)節(jié),首先,我們班主任要非常清晰明了地去理解電大的性質(zhì),讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時更有明確的學(xué)習(xí)目的,要深知其任務(wù)的重要性及艱巨性。從而引起學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力,鼓勵學(xué)生持之以恒,克服困難,有的放矢,克服盲目性,增強自覺性,及時指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),從而與電大的教育共同進步。
2,更深入學(xué)員生活,熟悉每一個學(xué)員。
我個人認為,電大學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱忠情緒很大程度上來源于師生之間良好的感情交流。我當班主任的首要事情是盡快地認識每一個學(xué)生,我深刻地感受到當我能喊出學(xué)生姓名的時候,學(xué)生的眼神里流露出一種詫異,同時感到被重視的喜悅。我明白,只有的與學(xué)員日常的實際接觸中,班主任才能及時把握班級動態(tài),對班級中出現(xiàn)的有利,不利因素隨時予以具體的引
導(dǎo)和控制,建立起良好的師生關(guān)系,進而避免工作的主觀性和盲目性,順利地對學(xué)員開展各方面的工作。
3.嚴于律己,精益求精。
作為班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,學(xué)校的各項教育,教學(xué)工作和對學(xué)生的管理工作都是通過班主任來協(xié)調(diào)及管理的,所以班主任的管理工作及個人綜合素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校培養(yǎng)目標的貫徹和實現(xiàn)。這就要求我們班主任嚴于律己,精益求精,對自身的發(fā)展嚴格要求,持有高度的事業(yè)心和責任感,熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生,深入實際,善于疏導(dǎo),積極鉆研業(yè)務(wù),為人師表。
4.善于思考,加強創(chuàng)新意識。
電大開放教育的班主任,尤其具備的一個重要因素是:學(xué)會思考。班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛,如:通過怎樣的途徑,手段,方式,方法,才能使學(xué)員盡早地適應(yīng)開放教育,怎樣在學(xué)員具體的學(xué)習(xí),工作,生活實際中發(fā)揮開放教育班主任的作用等等,通過于學(xué)員的接觸,我深刻地體會到開放教育學(xué)生對學(xué)習(xí)的通過率始終比較關(guān)心,學(xué)習(xí)壓力較大;在學(xué)習(xí)方法上,尤其在適應(yīng)開放教育的特點上,剛開始明顯表現(xiàn)出不適應(yīng),他們在克服“工學(xué)矛盾”的同時,把學(xué)習(xí)精力全部寄托在面授輔導(dǎo)課中,因而觀念上的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰冻龊艽蟮呐;因此,學(xué)員的學(xué)習(xí)有賴于班主任工作的靈活指導(dǎo),只有自己善于思考,加強創(chuàng)新意識,才能不斷地適應(yīng)當年發(fā)展下的電大教育,充分地調(diào)動和發(fā)揮每個學(xué)員的主動學(xué)習(xí)積極性,把握教育契機,與學(xué)生共進步。
我相信,一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,而心齊的前提是要有個成功的組織者實施正確的引導(dǎo),鼓勵及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這也是
我反復(fù)提醒自己認真做好班主任工作的謹句。我相信目前來說,我的工作還算很到位的,當然,有些工作也存在缺失,如對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等?傊,在這里我十分感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。我將繼續(xù)努力,與電大的共同科學(xué)發(fā)展。
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