文學(xué)社的工作計劃

時間：2024-10-27 20:58:05

文學(xué)社的工作計劃

文學(xué)社的工作計劃

文學(xué)社的工作計劃

　　文學(xué)社工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進(jìn)生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感，得到文學(xué)美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學(xué)校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學(xué)校的重大活動，讓社會更深入了解和認(rèn)識我校的教育教學(xué)情況，讓黃埔小學(xué)因“七彩夢”而更精彩!

　　二、主要目標(biāo)

　　1、擴大“七彩夢”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。

　　2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢，通過文學(xué)活動，使學(xué)生多出作品，出好作品，力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。

　　3、通過課題研究，使教師的作文教學(xué)的理論研究水平，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。

　　4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。

　　5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機，做好“七彩夢”網(wǎng)站的建設(shè)。

　　三、工作措施

　　1、加強文學(xué)社組織建設(shè)，組建學(xué)生編輯組，培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。

　　2、健全制度建設(shè)，成立文學(xué)社“體驗式快樂作文”教學(xué)組，每年級

　　組選1名左右愛好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進(jìn)行作文教學(xué)，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。

　　3、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進(jìn)行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo)，《七彩夢》社報及網(wǎng)站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師。

　　4、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動一到兩次，由輔導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué)，保證活動次數(shù)和活動效果。文學(xué)社活動按課時給輔導(dǎo)老師補助。

　　5、注重閱讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外，每周三語文早讀課進(jìn)行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析。鼓勵每個學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報刊(或以班級為單位訂閱)。

　　6、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高，加強學(xué)習(xí)，注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學(xué)公開課及研討活動。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。

　　7、以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動，加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志、編輯、作家、教學(xué)專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學(xué)。

　　8、完善獎勵制度，對平時作文教學(xué)比較認(rèn)真，成績顯著，學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎，補助課時費外，還要進(jìn)行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。

　　四、工作安排

　　九月份：規(guī)范管理，健全制度

　　第1周：(9.1—9.3)

　　1、小結(jié)暑期生活，制定本學(xué)期文學(xué)社工作計劃。

　　2、收集暑期學(xué)生習(xí)作。

　　3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。

　　第2周：(9.6—9.10)

　　1、召開文學(xué)社社長、副社長、小編輯會議，明確責(zé)任，分工到人。

　　2、積極參加《多彩校園》投稿。

　　3、開展教師節(jié)活動。

　　第3周：(9.13—9.17)

　　1、召開指導(dǎo)老師會議。

　　2、為文學(xué)社購置一些書籍資料。

　　第4周：(9.20—9.24)

　　1、開展中秋節(jié)活動

　　2、畢業(yè)班作文競賽動員。

　　第5周：(9.27-9.30)

　　1、參加《多彩校園》等征稿。

　　十月份：專題活動，開展競賽

　　第6周：國慶假期

　　第7周：(10.8—10.15)

　　1、召開文學(xué)社社員會議。

　　2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。

　　3、舉辦文學(xué)社講座活動

　　第8周：(10.18—10.22)

　　1、課題組老師組織一節(jié)作文指導(dǎo)課，邀請專家評課。

　　2、舉行中秋節(jié)活動。

　　第9周：(10.25—10.29)

　　1、開展一次校外采風(fēng)活動(海上田園)。

　　十一月份：讀萬卷書，行萬里路

　　第10周：(11.1—11.5)

　　1、文學(xué)社沙龍座談會

　　2、參加《多彩校園》等征稿。

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　　1、文學(xué)社工作會議。

　　第12周：(11.15—11.19)

　　1、體驗式快樂作文結(jié)題報告會。

　　2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。第13周：(11.22—11.26)

　　1、開展讀書節(jié)系列活動。

　　2、文學(xué)社活動走進(jìn)社會，親近自然采風(fēng)活動。第14周：(11.29—12.3)

　　1、與教學(xué)處一起組織作文競賽。

　　十二月份：活動深入，力顯成果。

　　第15周：(12.6—12.10)

　　1、文學(xué)社活動

　　第16周：(12.13—12.17)

　　1、文學(xué)社例會。

　　2、專家講座。

　　第17周：(12.20—12.24)

　　1、文學(xué)社活動

　　第18周：(12.27—12.31)

　　1、文學(xué)社活動。

　　一月份：總結(jié)成果，表彰先進(jìn)

　　第19周：(1.3—1.7)

　　1、文學(xué)社活動。

　　第20周：(1.10—1.14)

　　1、出版第四期《七彩夢》。

　　2、課題組老師撰寫總結(jié)論文。

　　1、評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實驗班級。

　　2、做好文學(xué)社工作總結(jié)。

　　【相關(guān)文章】萌芽文學(xué)社活動計劃

　　為了有計劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動，努力將文學(xué)社活動搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　文學(xué)社團旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好，增加學(xué)生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學(xué)社團的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

　　2.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　3.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

　　4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng);

　　三、活動內(nèi)容

　　1.開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　2.教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座，拓寬視野，增長見識。

　　3.在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

　　4.圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動。文學(xué)社團社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

　　5.在學(xué)校開展活動的時候，引導(dǎo)文學(xué)社團社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

　　6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。