小學(xué)年度德育的工作計(jì)劃范文
小學(xué)年度德育的工作計(jì)劃范文
為規(guī)范學(xué)校德育管理秩序，探究德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。根據(jù)仁教字〔2015〕1號、仁教基〔2015〕2號、蒼小教字〔2015〕3號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以2015年市教科局德育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)綱要》內(nèi)容，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀和美麗中國夢教育；堅(jiān)持“育人為本，立德樹人”的思想理念，加強(qiáng)學(xué)生“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭先”、“日行一善”道德教育活動；扎實(shí)開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”活動，真正錘煉學(xué)生品格、培養(yǎng)學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)
1.健全德育隊(duì)伍，規(guī)范德育制度，探究德育方法，提高德育實(shí)效。
2.踐行社會主義核心價(jià)值觀教育，培育學(xué)生具有愛國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神。
3.注重品德育人、文化育人、活動育人、環(huán)境育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4.以形式多樣的德育活動為載體，豐富師生德育實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)校德育健康發(fā)展。
三、組織建設(shè)
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，xx同志兼任辦公室主任，xx同志具體負(fù)責(zé)日常管理工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬�(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，整合德育資源
1.建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的德育管理制度和評價(jià)機(jī)制，做到工作有組織、有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。
2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),明確工作職責(zé)，加大培訓(xùn)力度，提高班團(tuán)隊(duì)師資整體水平；定期召開德育工作例會，加強(qiáng)專題研究和交流，探究德育工作規(guī)律和方法，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成人人抓德育的工作局面。
3.精心培養(yǎng)學(xué)生干部，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，激發(fā)學(xué)生小主人翁精神，強(qiáng)化監(jiān)管與指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班級管理陣地職能作用。
4.構(gòu)建“三位一體”德育體系，建立學(xué)校、家庭、社會于一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，利用家長會、告學(xué)生家長書、家訪工作平臺等，深入了解學(xué)生，全面教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德育健康發(fā)展，。
5.充分挖掘德育資源，積極組織學(xué)生參加市、辦級社會公益性文化活動，努力營造學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活、發(fā)揮特長的德育環(huán)境。
�。ǘ⿵�(qiáng)化德育實(shí)踐，錘煉學(xué)生品格
1.積極踐行社會主義核心價(jià)值觀教育。將“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長”宣傳教育活動和“二十四字方針”（富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善）貫徹德育工作過程，真正內(nèi)化師生精神追求、外化師生自覺行動。
2.認(rèn)真開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。激發(fā)師生走上道德講堂“講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，“講好先人追夢故事、講好革命先輩革命故事、講好先進(jìn)人物創(chuàng)業(yè)故事、講好現(xiàn)代追夢圓夢故事”，實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。
3.扎實(shí)開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。采取書法、繪畫等形式，書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句，增強(qiáng)學(xué)生核心價(jià)值觀認(rèn)同，樹立學(xué)生追求真善美的價(jià)值取向。
4.加強(qiáng)“積德榜”建設(shè)。以“書香校園·明禮知恥.崇德向善”讀書活動為載體，認(rèn)真組織“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習(xí)，廣泛開展知識競賽和征文活動，扎實(shí)開展“積德榜”推薦評比工作，真正樹立學(xué)校德育標(biāo)桿。
5.深入開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動。一是以“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動為載體，積極踐行“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，誠心獻(xiàn)給他人，愛心獻(xiàn)給社會，信心留給自己），抓好“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)；二是以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動，增進(jìn)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同；三是開展“童心向黨”歌詠活動。組織師生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念。四是積極組織師生參加XX市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，確保形式多樣的師生優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。
6.利用“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩他人、欣賞他人、贊美他人的思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生尊重父母、孝敬父母、關(guān)愛身邊每一個(gè)人；利用“黨的生日”、“國慶節(jié)”開展感恩黨和頌祖國教育活動，以生動活潑的形式來增強(qiáng)活動的吸引力、感染力和凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩，明禮誠信的意識，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國，增強(qiáng)社會主義公民責(zé)任感，為建設(shè)美好新家園做出努力。
7.利用清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一節(jié)”開展“做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語等活動。
8.抓住“雙創(chuàng)一鞏固”契機(jī)，扎實(shí)開展“創(chuàng)文”工作。按照“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”相關(guān)內(nèi)容，多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，提高師生文明素養(yǎng)。
9.抓好學(xué)生興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好藝術(shù)特長生培養(yǎng)工作，力求活動形式多樣性、編排內(nèi)容創(chuàng)意性，活動展演趣味性，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育取得實(shí)效。
10.加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。組織學(xué)生前往魯班紅軍烈士墓、茅臺四渡赤水紀(jì)念塔、中樞烈士陵園等德育實(shí)踐基地進(jìn)行國防教育，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，激發(fā)學(xué)生熱愛國防、關(guān)心國防的光榮感和使命感，增強(qiáng)學(xué)生國家安全意識。
11.積極開展“文明學(xué)�！薄ⅰ靶l(wèi)生學(xué)�！薄ⅰ盁o煙學(xué)�！薄ⅰ熬G色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動。各學(xué)校要高度重視，精心組織，把真正具有導(dǎo)向和示范作用的優(yōu)秀集體和個(gè)人推選出來，如實(shí)完成“三創(chuàng)”攻堅(jiān)指標(biāo)任務(wù)，充分為迎檢工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
�。ㄈ╆P(guān)愛學(xué)生發(fā)展，增強(qiáng)德育實(shí)效
1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把德育工作和校園文化建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來，補(bǔ)充和完善學(xué)校德育文化建設(shè),注重提煉理念，精心打造環(huán)境，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，推動校園文化和諧發(fā)展。
2.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。配備心理健康專職教師，完善心理咨詢建設(shè)，積極開展心理健康講座和心理咨詢輔導(dǎo)，保證學(xué)生心理健康。
3.扎實(shí)開展市級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”推評表彰工作。
4.關(guān)愛留守兒童。細(xì)致完善留守兒童、特困兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格實(shí)行幫扶“包保”責(zé)任制，建立工作檔案，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
5.加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，保證德育活動有效開展，確保工作落到實(shí)處。
6.信息報(bào)送。各校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、活動等信息一律先報(bào)XX市蒼龍教育網(wǎng)（或蒼龍教育共享群），富有特色的活動信息中心校將上報(bào)仁懷教育網(wǎng)或推薦選登仁懷教育報(bào)。
五、工作要求
1.規(guī)范德育管理秩序，立足品德育人、文化育人、活動育人、環(huán)境育人，如實(shí)將德育實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程。
2.科學(xué)制定德育工作考核評價(jià)方案。中心校采取平時(shí)考核、季度考核、學(xué)期考核、年度考核
相結(jié)合的方式進(jìn)行考核；各校必須建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價(jià)機(jī)制，有力推動學(xué)校德育工作。
3.合理預(yù)算經(jīng)費(fèi)，用活用足經(jīng)費(fèi)，配套完善德育設(shè)施，確保德育工作順利開展。
4.細(xì)致搜集資料，規(guī)范整理檔案。
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