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學校網(wǎng)管的工作總結(jié)

時間:2024-06-28 15:32:52

學校網(wǎng)管的工作總結(jié)

學校網(wǎng)管的工作總結(jié)

學校網(wǎng)管的工作總結(jié)

  本學期,我擔任學校網(wǎng)絡(luò)中心管理員工作。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、業(yè)務(wù)方面都取得了顯著的進步,收獲頗豐。以下我從幾個方面對本學期工作進行總結(jié):

  一、思想方面

  思想上,我不斷學習先進的教育教學理論,更新教育思想,提高自己的思想水平。同時也深刻理解了老師要作“電燈”而不要做“蠟燭”的道理,只不斷地從外界汲取“能量”,才能源源地給學生輸送“營養(yǎng)”。時刻勞記“學高為師,身正為范”的師德準則,服從領(lǐng)導安排,熱情服務(wù)教育教學工作。

  基于未來“評聘分離”的嚴酷現(xiàn)實,基于某些不公平的競爭,基于一些不可預(yù)測的未知因素。本人也提出了自己正當?shù)摹⒑侠淼囊。但是,一切均得服從于學校工作的各方面需要。學校為我,我為學校。畢竟個人是小家,學校才是大家。雖然我也遞交了入黨申請書要求進步,但是,坦坦蕩蕩、高風亮節(jié)才是我的追求。

  二、管理方面

  本學期我繼續(xù)擔任網(wǎng)絡(luò)中心管理員工作,工作上,我盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,主要做好以下幾方面的工作。

  1、管好學校網(wǎng)絡(luò)中心,保證學校網(wǎng)絡(luò)運行正常。

  做好學校網(wǎng)絡(luò)中心財產(chǎn)的登記,管好網(wǎng)絡(luò)中心各服務(wù)器,及時更新相應(yīng)的軟件,保證服務(wù)器的相對安全。采取一定的技術(shù)手段,監(jiān)視好網(wǎng)內(nèi)的各個客戶端,并做好保密工作,對于中了惡性病毒的客戶端,及時排除故障,以免影響到其它電腦的正常運行,保證網(wǎng)路暢通。一學年來,故障率幾乎為零,甚為欣慰。

  2、維護好學校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺、曬課網(wǎng)以及文件閱辦系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理員工作總結(jié)協(xié)助林副校長辦好平山中學網(wǎng)辦公平臺曬課網(wǎng)以及文件閱辦系統(tǒng),做到定期備份、定期刻錄,對于平臺上教師發(fā)表的文章,做到每日一審,確保老師們發(fā)表的文章特別是期末繳交的各類材料能及時高效地通過審核。

  3、定期檢查網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點,做到定期維護。

  對于網(wǎng)絡(luò)中心的防火墻、核心交換機,以及分布于各幢大樓的各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點交換機,做到定期檢查,定期除塵,把外界不利的影響因素降到最低。遇到雷雨天氣,盡量把網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備以及樓層的其它交換設(shè)備關(guān)閉,以防被雷擊壞。

  4、做好上巡視工作,保證高考順利進行。

  提前一個月,把需做為考場的38個教室里頭的攝像頭全部安裝到位,并逐步做了各項測試,看是否運行正常。提前半個月把走廊的攝像頭也安裝到位,并在考前一周制定了應(yīng)急預(yù)案。考試結(jié)束后及時刻錄備份數(shù)據(jù)并馬上報送。整個過程工作量大且辛苦,換來的是6月7-8日高考的順利進行。

  5、做好學校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。

  拍攝、收集學校所有相關(guān)活動的影像資料,并分類整理,每學年刻錄兩份,一份交由辦公室保存,另一份自已留底,保證學校圖片、錄相資料的完整性和連續(xù)性。每個學年末,均會把學校各處室的相關(guān)資料備份起來,特別是教務(wù)處、辦公室、德育處等重要的日常工作文檔。

  三、業(yè)務(wù)方面

  乘著“國家‘十一五’重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》”的春風,本人主動承擔《傳統(tǒng)文化進平山》宣傳片的拍攝、制作,整個過程加班加點,耗時一月有余。直到4月27日會議結(jié)束,同所有人一樣,只感覺到累和辛苦。

  語文組參與課題的成員在易曉紅老師的帶領(lǐng)下,得到了我的大力支持,同時我也得到她們不斷的啟發(fā)、促進,受到了傳統(tǒng)文化循序漸進的熏陶。業(yè)務(wù)上得到極大的提高,攝像技巧得到朋友的真誠指導,所應(yīng)用到的視頻編輯軟件,諸如會聲會影V12從不熟悉,到熟練再到精通。以及后來的更高層次更強功能的PremierePro2.0的熟練應(yīng)用,無不跟她們的鼓勵、鞭策有關(guān)。

  本片能較好地闡釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及我校如何開展傳統(tǒng)文化教育,對于學校宣傳也起到了很好的輔助作用。

  因此我可以得出一個結(jié)論:“學習,是相互的!雖然有些看起來是不相干的”。

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