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語文S版一年級(jí)語文下《添口歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-14 09:03:11

語文S版一年級(jí)語文下《添口歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

語文S版一年級(jí)語文下《添口歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

語文S版一年級(jí)語文下《添口歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本課課后所標(biāo)12個(gè)漢字,會(huì)寫7個(gè)生字。

  2、正確、流利地朗讀兒歌。

  3、複習(xí)漢字的造字規(guī)律——形聲,受到漢字文化的熏陶。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)本課課后所標(biāo)12個(gè)漢字,會(huì)寫7個(gè)生字。

  2、正確、流利地朗讀兒歌。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  1課時(shí)

  教學(xué)步驟:

  一、釋題——我愛學(xué)

  1、複習(xí):“鳴”字中的“口”起什麼作用?

  2、板書課題,引導(dǎo)學(xué)生理解題目的意思。

  二、初讀課文,整體感知——我會(huì)讀

  1、教師范讀

  2、學(xué)生自讀,做到正確、流利、有感情。

  3、指名朗讀,相機(jī)正音

  4、認(rèn)讀生字20個(gè)

  三、反複細(xì)讀,深入領(lǐng)會(huì)——我會(huì)學(xué)

  1、再度讀文,爾后據(jù)文填空

  2、師生交流(重點(diǎn)理解形聲字及生字)

  四、讀兒歌,記生字

  1、游戲:對(duì)歌誦文。

  2、組詞:“我給生字找朋友”。

  五、寫字指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀察字形,知道如何把字寫美觀(重點(diǎn)提示“口字旁”的寫法)。

  2、教師范寫,學(xué)生同時(shí)書空。

  3、學(xué)生練習(xí)書寫。

  六、練習(xí)

  編一編(P9第二題)

  七、小結(jié)

  通過這一課的學(xué)習(xí),你有什麼收獲?

  八、作業(yè)

  在閱讀課外書時(shí),將自己學(xué)會(huì)的幾個(gè)生字與好朋友交流一下,說說自己是怎麼學(xué)會(huì)的。

  板書設(shè)計(jì):

  添“口”歌

  門+口= 未+口=

  下+口= 刀+口=

  土+口= 合+口=

  幾+口= 欠+口=

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本課課后所標(biāo)12個(gè)漢字,會(huì)寫7個(gè)生字。

  2、正確、流利地朗讀兒歌。

  3、複習(xí)漢字的造字規(guī)律——形聲,受到漢字文化的熏陶。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)本課課后所標(biāo)12個(gè)漢字,會(huì)寫7個(gè)生字。

  2、正確、流利地朗讀兒歌。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  1課時(shí)

  教學(xué)步驟:

  一、釋題——我愛學(xué)

  1、複習(xí):“鳴”字中的“口”起什麼作用?

  2、板書課題,引導(dǎo)學(xué)生理解題目的意思。

  二、初讀課文,整體感知——我會(huì)讀

  1、教師范讀

  2、學(xué)生自讀,做到正確、流利、有感情。

  3、指名朗讀,相機(jī)正音

  4、認(rèn)讀生字20個(gè)

  三、反複細(xì)讀,深入領(lǐng)會(huì)——我會(huì)學(xué)

  1、再度讀文,爾后據(jù)文填空

  2、師生交流(重點(diǎn)理解形聲字及生字)

  四、讀兒歌,記生字

  1、游戲:對(duì)歌誦文。

  2、組詞:“我給生字找朋友”。

  五、寫字指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀察字形,知道如何把字寫美觀(重點(diǎn)提示“口字旁”的寫法)。

  2、教師范寫,學(xué)生同時(shí)書空。

  3、學(xué)生練習(xí)書寫。

  六、練習(xí)

  編一編(P9第二題)

  七、小結(jié)

  通過這一課的學(xué)習(xí),你有什麼收獲?

  八、作業(yè)

  在閱讀課外書時(shí),將自己學(xué)會(huì)的幾個(gè)生字與好朋友交流一下,說說自己是怎麼學(xué)會(huì)的。

  板書設(shè)計(jì):

  添“口”歌

  門+口= 未+口=

  下+口= 刀+口=

  土+口= 合+口=

  幾+口= 欠+口=