二年級班主任的札記

二年級班主任的札記

　　第十二周已經(jīng)結束，由于五一假的調休，本周上了四天課�？偟膩碇v，班級的整體面貌很差的，一件大事情就是周五下午的家長會。

　　坐姿是一個人的修養(yǎng)的標志，課堂上學生是管不住自己的腿腳與雙手的，一會兒就到處亂動，整個人顯得特別浮躁。有人說，一個班級成績好不好，進入教室三分鐘就可以看出來，能坐得住都是學生認真的學生，思想上不走神。幾個學習不好的學生都有亂講話亂晃腿的，他們不想學習，就想著去戳戳這個敲敲那個。我課堂上反復強調坐姿，家長會上我跟家長也講了關于坐姿的問題，希望我們一起努力！

　　學生的思想出現(xiàn)了波動，開始寫信對罵，男孩子在我沒到校前會把自己的上衣掀開露出肚皮，同學之間會胡亂說些誰要嫁給誰的事情。我想這是學生之間學習的興趣低的緣故啊，如果大家都忙著學習還哪有時間去想這些歪點子。我的調控次數(shù)要加大，思想教育好好學習，健康玩耍。

　　天氣轉熱，教室里的味道難聞，垃圾食品還是接連不斷的。每次到校時，總會看見一些學生簇擁著小攤子，吃的喝的，樂呵呵。衛(wèi)生教育還得繼續(xù)。每天下午的打掃時，發(fā)現(xiàn)地面是很臟的，需要控制學生的亂扔行為。

　　書寫質量直線下降，就連平時最認真的學生也再退步，這是我的教學要求降低了，有些可怕。

　　這周開始下午時間推遲了半個小時上課，中午時間長，學生需要午休。下周開始要求學生在教室里午睡。

　　愛心花園越來越熱鬧了，班級里有個學生開始養(yǎng)蠶，兩條有手指那么粗了，鼓勵學生繼續(xù)加油。

　　時間繼續(xù)，生活繼續(xù)，生命繼續(xù)！

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