節(jié)約回收資源活動計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-21 11:23:44

節(jié)約回收資源活動計(jì)劃范文

節(jié)約回收資源活動計(jì)劃范文

節(jié)約回收資源活動計(jì)劃范文

　　當(dāng)前，垃圾問題已成為一個(gè)污染環(huán)境、困擾人類的大問題。進(jìn)行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。為此，全班同學(xué)群策群力、集思廣益，我們根據(jù)我班的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。

　　一、活動目的:

　　1、通過對垃圾處理的實(shí)地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

　　2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

　　3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

　　4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。

　　二、內(nèi)容要點(diǎn)：

　　1、宣傳和動員：

　�。�1）掌握必備的垃圾分類知識對實(shí)施垃圾分類是非常有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。

　　（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語征集活動。

　�。�4）成立“班級綠委會”、“愛綠護(hù)綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

　　（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報(bào)。

　　三、活動形式與方法：

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)行動：

　　第一階段：

　　1、辦環(huán)保手抄報(bào)

　　2、推薦閱讀《環(huán)境保護(hù)1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。

　　3、利用周一班隊(duì)會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動員活動。

　　4、有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：

　　在班會課上，由班級綠委會成員進(jìn)行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。5、進(jìn)行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競賽活動。固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。

　　2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。

　　3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備。

　　第二階段：

　　1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。

　　2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。

　　3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。

　　附：活動時(shí)間規(guī)劃

　�。ㄒ唬┬@環(huán)境整潔活動 1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū) 衛(wèi)生小組每日

　　2.定期清除衛(wèi)生死角。綠委會每日

　�。ǘ├诸� 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集垃圾分類管理小組每日

　　2.可回收資源及分類處理管理小組每周

　�。ㄈ┵Y源回收利用資源回收袋，分類回收資源。管理小組每日