下學(xué)期五年級班主任的工作總結(jié)
下學(xué)期五年級班主任的工作總結(jié)
本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持下，各項工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活等各方面都取得了較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級管理的理念:成才先成人
加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧榱伺浜蠈W(xué)校少先隊和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動。例如：為貧困生獻(xiàn)一片愛心的“愛心義賣活動”；唱響和諧校園歌詠比賽，人人參與(包括兩個腦癱瘓兒)，共享五一班大家庭的溫暖，并獲得了年級組一等獎的好成績。同時，我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心健康的教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、進(jìn)行班級制度建設(shè)。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，何況現(xiàn)在是法治社會，我們的教育是培養(yǎng)未來適應(yīng)社會的人。我班處于小學(xué)高年級階段，學(xué)生大都11、12歲，正是是非觀、責(zé)任感初步形成的關(guān)鍵時期。所以，我班大力進(jìn)行班級制度建設(shè)，構(gòu)建和諧班級，旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
我班的班級管理信念是:自然和則美，生命和則康，社會和則安，國家和則強(qiáng)，班級和則勝。奮斗目標(biāo)是：構(gòu)建和諧的班集體。為實現(xiàn)此目標(biāo)，師生共同制定并實行了以下制度：
1.實行管理責(zé)任制：班主任——班長（中隊長）——中隊委員——小隊長——小組長——普通同學(xué)
2.實行承包責(zé)任制：輪流值日班長制，室內(nèi)、室外衛(wèi)生承包責(zé)任制，承包自愿，責(zé)任到人。
具體做法是：通過給學(xué)生封官，增強(qiáng)責(zé)任心。增設(shè)崗位，每人有崗。如;：窗長，燈長、講臺長、黑板長……，做到事事有人干，人人有事干。
3.實行多元評價制：自評，互評，師評，符號評，評語評價。
4.民主評價獲星制。
由學(xué)生集體討論制定獲星十標(biāo)準(zhǔn)及獲獎標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄒ唬┇@星十標(biāo)準(zhǔn)
（1）勞動積極，早到校值日。
(2)有責(zé)任心，主動承包衛(wèi)生區(qū)，并保持一周干凈者。
�。�3）主動幫助別人。
（4）拾金不昧，主動上交貨及時歸還公私財物者。
�。�5）在家積極干家務(wù)，孝敬父母。
（6）遵守課堂、課間操、路隊紀(jì)律，一周內(nèi)沒違紀(jì)者。
�。�7）課間操、路隊早到者。
�。�8）書面作業(yè)既對又干凈者。
�。�9）檢測成績優(yōu)秀者。
�。�10）成績進(jìn)步大者。
�。ǘ┇@獎狀標(biāo)準(zhǔn)。
�。�1）獲星多者。
�。�2）各科學(xué)習(xí)成績特別突出者。
�。�3）某方面（愛校、孝敬、文明、做好事等等）表現(xiàn)特別突出者。
�。�4）擔(dān)任班級干部、大隊委員者。
綜合以上四個條件，最后由學(xué)生舉手表決獎狀的得主。
三、建立家校聯(lián)系本制度。
為了與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，交流學(xué)生信息，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，本學(xué)期，我班建立了家校聯(lián)系本。這樣為學(xué)校和家長提供了一個每天都可以交流的平臺，既方便又省時省力。收到了良好效果；學(xué)生書寫都有了明顯進(jìn)步，每天的作業(yè)幾乎全班都能按時完成。像李兆鑫、方多龍、張建策等愛撒謊，不按時完成作業(yè)的情況減少了很多。這樣家校聯(lián)系，不厭其煩地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的和諧班集體。
四、狠抓所有學(xué)科教學(xué)課堂紀(jì)律管理
針對個別科目及學(xué)生自主管理時間差的情況，本學(xué)期，實行科任老師紀(jì)律評定制度，就是讓所有老師上完課后對本班學(xué)生上課時的紀(jì)律方面的表現(xiàn)做一個評價，分為好、中、差三等，評價的結(jié)果在第二天的晨間談話時進(jìn)行表揚(yáng)與批評，如果好，表揚(yáng)全班，如果中，懲罰個別學(xué)生抄課文，如果差，全班抄課文。自從實行了這種方法，所有課的紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，對于早自讀、中午，沒有老師的時候，實行班干部輪流值班制。當(dāng)同學(xué)講空話時，離他較近的干部先進(jìn)行口頭提醒，當(dāng)他不聽勸時，用第二種方法，把他違反紀(jì)律不聽勸告的言行書面記錄下來，第二天晨會時，進(jìn)行有效教育，效果不錯。
總之，在這一學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了很大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。但還存在很多問題。在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索新的教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把自己的管理水平推向更高的層次。
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