縣研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
縣研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
“復(fù)習(xí)的時(shí)候只知道拉著學(xué)生”‘跑’，最后學(xué)生都不見(jiàn)了”
近幾天參加了“縣初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)”，心中感慨頗深。在與其他的老師討論復(fù)習(xí)的進(jìn)度的時(shí)候我特別的吃驚：我們已經(jīng)復(fù)習(xí)到八年級(jí)了，可是有的學(xué)校才剛剛復(fù)習(xí)七年級(jí)的課程，更有甚者剛剛上完課程！難道是我們“拉著學(xué)生跑的太快了”想想自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃好像是真的有點(diǎn)快。
由于這一學(xué)年的時(shí)間緊迫，楊老師也建議我們可以不分輪次了，可以把基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)互相穿插進(jìn)行。我認(rèn)為這樣是很合理的。如果分開(kāi)了，顯得很單一，聯(lián)系不強(qiáng)，同時(shí)也不利于學(xué)生的理解和接受。
另一點(diǎn)感觸是：楊老師建議我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課程的時(shí)候，要注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的把握，不要忙于趕進(jìn)度！這一點(diǎn)我做的很不好。特別是在九年級(jí)的時(shí)候，我為了感課程上課的速度確實(shí)很快。每單元都有一篇大閱讀，我想學(xué)生可能還在似懂非懂的時(shí)候，我們又進(jìn)入下一單元了，想來(lái)真是汗顏！
有很多老師說(shuō)“研討會(huì)只是過(guò)程，學(xué)不到什么”，我想這要看你的心態(tài)了，總之通過(guò)這次交流我學(xué)到了很多，在以后的教學(xué)的過(guò)程中有不足之處我會(huì)一一改正！
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