體育教學(xué)總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的體育教學(xué)總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教學(xué)總結(jié)范文1
在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃作，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，在學(xué)校場地器材有限的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極開發(fā)體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。一年來，本人還十分注重個人的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課觀摩探討、撰寫心得體會、反思，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。
5、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
6、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
7、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
8、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
9、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
體育教學(xué)總結(jié)范文2
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,這半個學(xué)期來,我在領(lǐng)導(dǎo)c的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣
體育活動是豐富多彩的，但是要有計劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的.，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的，。這時，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)
為就是什么跑啊！跳��！讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機(jī)。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。
xx實驗學(xué)校小學(xué)部
20xx.xx
體育教學(xué)總結(jié)范文3
為了加強(qiáng)實習(xí)工作，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了新的實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。 為了加強(qiáng)實習(xí)工作，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了新的實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整�？v觀200*級學(xué)生整個實習(xí)過程，可以看出，此次實習(xí)是成功的，取得了良好的效果。通過實習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn)了我院與實習(xí)單位各方面的工作。
一、實習(xí)點建設(shè)情況
社會體育專業(yè)本次實習(xí)單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習(xí)點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習(xí)單位。
二、學(xué)生實習(xí)的基本情況
在前一階段的`實習(xí)過程中，社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實習(xí)工作當(dāng)中，在下實習(xí)點之后，每天按時上班，認(rèn)真工作，得到了各個實習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);在學(xué)校實習(xí)的同學(xué)主要體驗了如何做好一名體育教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運(yùn)動會的策劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。
三、突出案例
在本次實習(xí)過程中，有很多實習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習(xí)單位的一致好評。 在aa省體育局實習(xí)的xx、xxx兩名實習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和aa省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。
3、參加組織十運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
四、下一步實習(xí)設(shè)想
1、加強(qiáng)實習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向;
2、學(xué)生分點時盡量集中，便于管理及掌握學(xué)生情況;
3、提前與實習(xí)單位進(jìn)行溝通，以便了解實習(xí)單位下一步用人情況;
4、參加實習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。
對與參加實習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。
體育教學(xué)總結(jié)范文4
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此作自我總結(jié)
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實施辦法》來教學(xué)和測試。
二、盡心盡職，干好本職工作。
本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的.思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課
做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
4、這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。XX年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎；XX年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。
三、教學(xué)工作中成功的方面
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。
體育教學(xué)總結(jié)范文5
一、基本情況分析
體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動，形成了良好的運(yùn)動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的'活動興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：
二、主要成績及經(jīng)驗
上學(xué)期針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
1.培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2.通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3.通過韻律操、游戲和接力等活動，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
4.培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
5.鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
三、不足之處
1.活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。
2.學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3.有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足。
四、今后的打算
1.培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3.多開展一些運(yùn)動比賽活動，及時表揚(yáng)和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。
4.及時肯定差生的點滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。
5.經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
體育教學(xué)總結(jié)范文6
一個學(xué)期的體健教學(xué)工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了本科教學(xué)工作任務(wù)，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任的是二（3）班的體健教學(xué)工作，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及班級學(xué)生的實際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。
一、教學(xué)工作：
首先，特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別中重視認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等，這三點的有機(jī)結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、重點工作：
1、廣播操和隊列隊形。
因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊列隊形有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進(jìn)行教學(xué)的。
第一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二、我正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，因此，我要求自己在示范動作中清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四、講解中口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五、糾正錯誤動作要及時。通過師生密切配合與共同努力，全班學(xué)生做操及隊列隊形訓(xùn)練效果明顯，動作規(guī)范整齊，并在六一兒童節(jié)廣播操比賽中獲得低段第一名。
2、抓學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣教育。
加強(qiáng)對學(xué)生的飲食、衛(wèi)生保潔與愛護(hù)環(huán)境教育，通過“比比誰最清潔”“ 學(xué)學(xué)我們身邊的衛(wèi)生標(biāo)兵”“ 找找我的不足”等活動，使絕大部份學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、做好預(yù)防傳染病工作。
對學(xué)生宣傳傳染病的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生防范意識，提高學(xué)生的自我防范能力，有效保護(hù)學(xué)生身心健康。
4、抓體育課的`安全教育。
在教學(xué)中，始終把安全放在教學(xué)的首位，切實關(guān)心每一名學(xué)生的安全。本期班上無任何安全事故發(fā)生，確保了學(xué)生安全。
由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點，著重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。
當(dāng)然，在實際教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高，切實提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
體育教學(xué)總結(jié)范文7
一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：一、完成基本情況概述。
五年級共有學(xué)生70人，他們主要來源于附近的村隊，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
一、取得的'主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利
用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。
二、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
三、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對以上幾點不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
體育教學(xué)總結(jié)范文8
孩子是家庭的希望，祖國的未來。關(guān)心孩子成長，首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始。我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在極為有限的條件下，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。
一、提高認(rèn)識，明確實施《標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)與要求
《標(biāo)準(zhǔn)》是國家對不同年齡階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求，實施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措。學(xué)校高度認(rèn)識增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)其健康成長的重要性，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作，列入議事日程，并結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真組織實施。
二、統(tǒng)一部署，制定符合學(xué)校校情的制度與方案
我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)，大力推進(jìn)體育大課間活動，同時把推廣全民健身與提高體育工作實效相結(jié)合，讓全體學(xué)生認(rèn)識到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。將快樂體育，趣味體育引入體育活動，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式，過程與評價上形成有效管理。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源，不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵，不斷提高活動水平。
首先是重視體育課的教學(xué)效率，體育課可以對學(xué)生進(jìn)行有組織、有系統(tǒng)的體能、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓，一是科學(xué)安排課表，保證按量開足，二是加強(qiáng)體育課教學(xué)常規(guī)檢查，杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂，聽課、評課，予以指導(dǎo)，注重學(xué)生的體能訓(xùn)練，真正把學(xué)生的鍛煉落實在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動，創(chuàng)編”繩舞飛揚(yáng)”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機(jī),選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點，以“花樣跳繩”研究來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，聘請專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
第二是精心設(shè)計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚(yáng)”跳繩活動、“七彩陽光”廣播操、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分（遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲），在班主任的協(xié)助下，做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運(yùn)動，讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高體質(zhì)健康水平。每一項活動都做到了有計劃、有預(yù)案；有過程、有記載；有總結(jié)、有評比；確�；顒邮盏綄嵭�。
再次是組織好體育活動。每學(xué)年我校都開展跳繩運(yùn)動會、親子跳繩比賽，從運(yùn)動中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌，從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的個性品質(zhì)。定期開展晉級活動，通過“繩斗士封號達(dá)標(biāo)”等活動，對達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級別的“XX繩斗士”與“XX戰(zhàn)隊”稱號，鼓勵學(xué)生不斷努力，跳出水平、跳出風(fēng)采，增強(qiáng)體育活動趣味性，感受運(yùn)動的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”，將豐富多彩的文化、體育活動與“跳繩”這一主題結(jié)合，開展相關(guān)的競技、征文、繪畫、表演等活動，多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采，豐富學(xué)校跳繩活動內(nèi)涵和孩子的校園生活，從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動。
三、加強(qiáng)檢測，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長
我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，按照檢測項目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了檢測，同時對我校學(xué)生的.鍛煉情況、體育興趣愛好等社會信息進(jìn)行了調(diào)研，并根據(jù)檢測和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。
1、認(rèn)真組織實施。三年級共有學(xué)生185人，其中男生116人，女生69人。參加檢測的人員由教導(dǎo)主任以及班主任、體育教師組成。制定了測試方案、計劃、學(xué)生體質(zhì)健康測試調(diào)查問卷表和測試卡片的編制，進(jìn)行了學(xué)生信息采集，學(xué)生健康狀況篩選等。整個測試工作包括四個階段：前期準(zhǔn)備階段；測試階段；數(shù)據(jù)整理、分析、上報階段；測試工作總結(jié)階段。我校嚴(yán)格按照上級指示，按階段分步驟操作，確保了我校學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作的有序進(jìn)行。在20xx年下期的體質(zhì)質(zhì)檢測中，男生平均分78.59分,女生平均分為76.76分，合格率100%，優(yōu)秀率18.03(其中男生21.74%,女生11.76%),良好率38.3%(其中男生36.52%,女生42.65%).
2、建立特殊檔案。對特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案，一類是有特殊疾病的，三年級學(xué)生中三甲班有4人（特殊疾�。�、三丙班1人（骨折）不能參加劇烈運(yùn)動；二是生長發(fā)育過緩或過于肥胖的。對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊的鍛煉要求。
增強(qiáng)青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任，我校體育工作的開展立足當(dāng)下，放眼未來，通過陽光體育運(yùn)動，鼓勵學(xué)生走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下，培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，培養(yǎng)終身體育意識，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的好習(xí)慣，真正做到為孩子成長奠基！
體育教學(xué)總結(jié)范文9
小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的.室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c感受：
一、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生
體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設(shè)計，發(fā)展良好的品質(zhì)
團(tuán)結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)學(xué)生文明行為，堅強(qiáng)意志和責(zé)任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時，要堅持育人原則，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實際，因地制宜
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點，缺乏趣味的游戲，就會失去它固有的特色，因此，在創(chuàng)編時應(yīng)注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴人、親近人。教師的教學(xué)語言以表揚(yáng)、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力；語言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，使自己成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。
體育教學(xué)總結(jié)范文10
下午好！20xx年高考已過，成績喜人，這是我校師生共同努力的成果，同時證明了我們只有愿意付出堅持的代價，才有機(jī)會享受到成功的甘甜。20xx屆也是我第一次帶領(lǐng)體育高考隊順利結(jié)束的考試。本次體育高考能順利、按計劃如期完成，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胡金榮校長對體藝特色發(fā)展的大力支持和幫助、同時亦得到高三級落級管委會的領(lǐng)導(dǎo)和高三級全體教師、體育科組各位老師、以及班主任的大力幫助和配合下得已完成。下面就我體育備考的各項工作總結(jié)如下，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查指正，給我提出寶貴意見，我一定虛心接受，以使我在今后的工作中注意方法和方式，使自己能力得以提高，更好地服務(wù)于學(xué)校，訓(xùn)練出更多、更優(yōu)秀的學(xué)生，使我校的體藝特色發(fā)揚(yáng)光大。
一、抓好思想教育，督促體育訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
體育訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，是體育訓(xùn)練中不可忽視的一個矛盾。在解決這個問題的時候，我特別強(qiáng)調(diào)了訓(xùn)練的科學(xué)性，要求學(xué)生必須按照規(guī)定的時間，規(guī)定的方法進(jìn)行訓(xùn)練。只有兩個方面都抓緊，才不至于造成兩頭不到岸的情況發(fā)生。僅僅是一個方面優(yōu)秀，另一個方面不達(dá)標(biāo)，是達(dá)不到要求的，也是要被淘汰的，同時還要爭取優(yōu)異的成績，才能保證錄取的時候比較穩(wěn)妥。在保證了訓(xùn)練質(zhì)量的時候，又要督促學(xué)生積極投入到文化課學(xué)習(xí)上，通過不定時去課室檢查學(xué)生是否有遲到、開小差、睡覺等現(xiàn)象，便于開展思想教育。同時加強(qiáng)與兩位班主任聯(lián)系，及時了解情況使體育訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到有人監(jiān)督管理。經(jīng)過多次的教育和個別說教，使學(xué)生都能自覺養(yǎng)成“我要練”和“我要學(xué)”的良好習(xí)慣。
二、制定好訓(xùn)練計劃，定期舉行模擬測試。
1、計劃是訓(xùn)練的根本保證。
沒有計劃，訓(xùn)練就顯得非常的混亂，學(xué)生也易盲目，而失去訓(xùn)練的熱情，從而整個訓(xùn)練就顯得稀稀落落。通過制定每個月、每周，每天的訓(xùn)練計劃，使學(xué)生有明確的目標(biāo)去訓(xùn)練。每周我們都召開一次隊內(nèi)會議，總結(jié)本周的訓(xùn)練得失，需要加強(qiáng)的地方。從而制定出下周的訓(xùn)練內(nèi)容。這樣，通過不斷的總結(jié)按部就班的練習(xí)，學(xué)生訓(xùn)練做到心里有底，老師也就避免了臨時安排亂指揮。
2、定期舉行模擬測試，設(shè)置獎勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心
常言道“重獎之下，必有勇夫”。我非常認(rèn)同這個觀點，對于學(xué)生來說，適當(dāng)?shù)莫剟睿艺J(rèn)為是有必要的。畢竟教師所取得的榮譽(yù)和成績是學(xué)生用辛勤的汗水拼搏回來的。所以，在每次體育模擬測試和文化科的月測前，我都根據(jù)學(xué)生各人的實際情況，制定各人不同的奮斗目標(biāo)，凡達(dá)到目標(biāo)者，給予適當(dāng)?shù)莫剟�。通過這種方法的實施，我覺得大大地提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)文化科的熱情，達(dá)到了預(yù)期效果。其中，余錦永、陳均亮同學(xué)在體育模擬測試中獲得獎勵的次數(shù)是最多的，而文化科的月測獲得獎勵最多的是譚家鴻同學(xué)。
定期舉行模擬測試主要培養(yǎng)學(xué)生在考試時如何提前合理、有效地做好準(zhǔn)備運(yùn)動和臨場應(yīng)試能力，為今后體育高考打下奠定的基礎(chǔ)。我個人認(rèn)為模擬測試的形式要多樣化，這樣才能激發(fā)學(xué)生的`熱情，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。方法有：
（1）在天氣好，并且容易出好成績和天氣惡劣容易發(fā)揮失常的情況下也要進(jìn)行模擬測試，主要培養(yǎng)學(xué)生提前適應(yīng)不同天氣的應(yīng)試能力。
（2）在不同的時間段，都要進(jìn)行高考項目的輪換模擬測試，培養(yǎng)人體的生物鐘。因為體育高考項目的考試時間是隨機(jī)抽定的，沒有提前指定的。
�。�3）立定三級跳和實心球只允許每人二次機(jī)會的模擬測試，目的提高成功率。
�。�4）變換不同的場地和變形的實心球進(jìn)行測試。目的提高學(xué)生的適應(yīng)能力。
�。�5）每次月測排球?qū)ｍ�，都邀請不同的班和女生特別多的班到場向體育生施加壓力進(jìn)行模擬測試。另外，利用教師例會邀請高三級的全體教師到場進(jìn)行模擬測試，主要目的是提高學(xué)生的心理素質(zhì)。通過模擬測試加強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)試能力，使學(xué)生在測試中得到緞練。同時測試的數(shù)據(jù)可以檢查本階段的訓(xùn)練狀況。每次都公開考試成績，點評學(xué)生的長處和需要加強(qiáng)的地方，今后應(yīng)該如何訓(xùn)練，從而使每個學(xué)生都知道自己的長短處，在訓(xùn)練中能及時得到解決。
三、做好運(yùn)動損傷預(yù)防工作，防范意外事件發(fā)生。
體育訓(xùn)練是室外運(yùn)動的，而室外運(yùn)動都有安全的隱患，很有可能受這樣或那樣的損傷，在這一點上，搞運(yùn)動的人都經(jīng)歷過。為了預(yù)防運(yùn)動損傷，從訓(xùn)練的強(qiáng)度和訓(xùn)練的安排著手，我認(rèn)真細(xì)致地檢查器材和做好訓(xùn)練的布置。比如練杠鈴的時候，教師必須要專門保護(hù)，防止受傷，提高安全的意識。同時選擇練習(xí)器材的時候，要使用好的，安全的；練習(xí)強(qiáng)度的時候，過重的不宜多練等等。在練習(xí)危險項目時，教師一定要強(qiáng)調(diào)安全。比如練實心球，在練習(xí)中，球沒扔完，不得進(jìn)入場地內(nèi)撿球，必須等球都扔完了才可以進(jìn)到，進(jìn)去的時候要喊一下，要看一下，只有細(xì)致的布置，才能避免意外發(fā)生。在整個訓(xùn)練中，學(xué)生都比較順利的完成訓(xùn)練，沒有任何的意外事件、傷害事故發(fā)生等。
四、及時了解體育高考信息，提前做好體育術(shù)科高考的準(zhǔn)備。
因為每年的體育高考時間都在提前，很多的考試資訊如果了解得不及時，就有可能在訓(xùn)練和高考前得不到及時的調(diào)整，特別是今年體育高考術(shù)科提前到二月份考試，那么教師應(yīng)提前把住宿的工作做好。特別要開好考前會，準(zhǔn)備好考試物品（衣服、釘鞋）和常規(guī)藥品，學(xué)生的準(zhǔn)考證、身份證教師要提前收好，保管好，不要讓考生自己帶，避免產(chǎn)生遺失；同時二月的天氣，氣候多變，要帶防寒的衣服，而毛巾是用來下雨時擦實心球用。另外，一般提前二天到達(dá)考點，第一要熟悉好場地，其二要休息好，休息不能局限于到旅館睡覺，而是讓考生積極性的調(diào)整，聽聽音樂，談?wù)勌鞖�，盡量少談術(shù)課考試的一些事，讓考生在心理上減少負(fù)擔(dān)。在考試中，我親自在場外給學(xué)生鼓勁，使學(xué)生明白到老師是真的關(guān)心愛護(hù)他們，鼓勵他們努力考取好成績。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”而一系列的工作安排，都是全部為考試做好充足準(zhǔn)備的。
五、體育術(shù)科高考結(jié)束后，作為體育教師也要參與文化科的備考中去。
體育術(shù)科高考結(jié)束后，是緊張的文化學(xué)習(xí)。也就是高三最后的沖刺階段，學(xué)生的心理壓力是很大。對于文化成績好的學(xué)生，我們當(dāng)然要關(guān)注，還要適時地和他們閑聊，或鼓勵或開導(dǎo)減壓。對于成績落后的學(xué)生，我們也要關(guān)心，持不放棄的態(tài)度，只要有機(jī)會都要盡量表揚(yáng)或鼓勵他們，讓他們不至于產(chǎn)生放棄的念頭，這對于體育生的學(xué)習(xí)積極性是非常有幫助的。因為每年體育術(shù)科成績好的學(xué)生，都是由于文化成績太差而上不到大學(xué)的。這段時間，我與班主任密切關(guān)注，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用不定時檢查學(xué)生的早提和晚提是否有遲到、缺席的現(xiàn)象，避免學(xué)生放松學(xué)習(xí)要求。在每次進(jìn)行“江門一�！�、“江門二模”、“廣州一�！薄ⅰ皬V州二�！睖y試之后，我都利用互聯(lián)網(wǎng)的QQ功能，與番禺、韶關(guān)、惠州、茂名、開平、深圳、新會等地區(qū)的個別體育教師互相交流、互相學(xué)習(xí)并了解和分析各地區(qū)目前體育生文化成績的情況，同時預(yù)測今年體育術(shù)科高考上線的分?jǐn)?shù)線，做到心中有底。便于有針對性地向體育生傳達(dá)數(shù)據(jù)和信息，使學(xué)生更積極地復(fù)習(xí)文化科，爭取好成績，考上理想的大學(xué)。
六、今后努力方向。
在成績面前，我用冷靜的頭腦分析備考的得失，其實有許多地方還可以做得更好。例如：在參加20xx年體育術(shù)科考試11人中，有10個達(dá)到體育術(shù)科專科以上的資格線，其中有2個上重點線、有7個上本科線、有1人上�？凭�，上線率達(dá)到90.9%。但到最后真正文化成績和術(shù)科成績雙線上線的只有6個，分別是4個本科、2個�？�，上線率才是54.5%。而體育術(shù)科成績名列新會區(qū)第一的余錦永同學(xué)以及余順康、張榮炬、張福橋等四位同學(xué)，競?cè)贿B三B�？凭�都達(dá)不到。值得反思！也就是我今后要想辦法解決體育生術(shù)科成績和文化成績雙線上線的重要課題。
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