一年級(jí)他們自己爬出來了教案范文
一年級(jí)他們自己爬出來了教案范文
教材分析:
這是一篇充滿童真童趣的童話。“人物形象生動(dòng),性情鮮明,而發(fā)生在他們身上的故事也很有趣,在生動(dòng)的故事中揭示一些道理,告訴孩子們觀察,思考的重要性。
教學(xué)理念:
引導(dǎo)學(xué)生通過自由讀,集體讀,分組讀,個(gè)人讀,拼讀,比賽讀等方式充分感悟,體會(huì)遇事不動(dòng)腦筋,不認(rèn)真讀書就會(huì)鬧出笑話的道理。學(xué)生讀書時(shí),不僅要注意讓學(xué)生充分閱讀,保證學(xué)生的讀書時(shí)間,而且還要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流,質(zhì)疑討論實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):
。、認(rèn)識(shí)8?jìng)(gè)生字,并主動(dòng)增加識(shí)字。,
。病⒆x懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀,正確流利有感情地朗讀課文。
。场⒊醪搅私獾褂艾F(xiàn)象,懂得遇事要仔細(xì)觀察,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,善于思考。
教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀,正確流利有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):初步了解倒影現(xiàn)象,懂得遇事要仔細(xì)觀察,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,善于思考
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入:
同學(xué)們?cè)敢夂屠蠋熞黄鸬娇鞓纷x書屋去做客嗎?那里的小主人給我們準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的故事,大家快來讀讀吧!
二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字
。、自由讀課文,圈畫生字,標(biāo)出自然段的序號(hào)。
2、小組合作,互當(dāng)小教師,認(rèn)識(shí)生字。
三、再讀課文,朗讀感悟
。、自由讀課文,在不理解的地方畫上問號(hào),在有所會(huì)的地方畫上橫線。
。、小組討論交流:
①匯報(bào)自己的體會(huì)
、谡(qǐng)教讀不懂的地方
3、提出小組解決不了的問題,全班交流,教師相機(jī)引導(dǎo)讀書,抓住關(guān)鍵詞語,如“走近一看”“立刻”“連忙”等體會(huì)母雞和小山羊沒有動(dòng)腦,沒有思考,看見了就叫起來。
。础(shí)驗(yàn)演示倒影現(xiàn)象:講桌上放一盆清水,請(qǐng)同學(xué)們依次往盆里看一看,說一說你看到了什么?你知道母雞和小山羊看到的是什么嗎?
。、在讀課文,說一說小鴨子為什么說一定是他們自己爬出來的。
。、指導(dǎo)朗讀,分角色表演
四、深化主題:讀了這個(gè)故事,你有什么感想想對(duì)大家說一說嗎?
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