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語文版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案

時(shí)間:2024-03-20 12:53:04

語文版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案

第四單元提升練習(xí)

語文版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期第四單元測試卷及答案

一、看拼音,寫詞語。

二、選詞填空。

發(fā)明  發(fā)現(xiàn) 

1.他們(   )春天來了,花草長出來了。

2.電燈是愛迪生(   )的。

竟然   果然

3.我沒想到今天他(   )來了。

4.媽媽說明天會(huì)下雨,第二天(  )下雨了。

三、寫出同偏旁的字,再組詞。

四、連一連。

蒲公英媽媽     太陽

蒼耳媽媽      動(dòng)物的皮毛

豌豆媽媽      風(fēng)

變成水珠落下來   雪

變成小硬球打下來 雨

變成小花朵飄下來   冰雹

五、按要求寫句子。

1.塑料袋一旦被動(dòng)物吞食,就會(huì)危及它們的健康甚至導(dǎo)致死亡。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)


2.花兒                                              。

(寫一句擬人句)

六、按課文內(nèi)容填空。

1.植物媽媽傳播種子的辦法有很多,

我們要想得到這些知識(shí),就要        。

2.我是水。我做過好事,比如,        、        ;我也做過壞事,比如,        、        。

3.        ,秋收萬顆子!     ,農(nóng)夫猶餓死。

七、課內(nèi)閱讀。

塑料袋“糟糕”,主要是因?yàn)樗蠖嗖捎貌豢山到獾牟牧仙a(chǎn)。要處(chǔ chù)理這些“白色垃圾”,很多時(shí)候只能靠挖土填埋或高溫焚燒?茖W(xué)家們(發(fā)明 發(fā)現(xiàn)),塑料袋埋在地里,至少需要二百年才能腐爛。腐爛后,還會(huì)嚴(yán)重污染土壤,讓莊稼和樹木無法生長。而焚燒產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會(huì)造成空氣污染。此外,那些散(sǎn sàn)落在田間、路邊及水中的塑料袋,一旦被動(dòng)物吞食,就會(huì)危及它們的健康甚至導(dǎo)致死亡。

1.用“   ”畫出文中括號(hào)里正確的字音和詞語。

2.選文主要講了一件什么事?(   )

A.塑料袋很難腐爛。

B.塑料袋有很多危害。

C.我們不要隨便亂扔塑料袋。

3.仔細(xì)讀一讀短文,想一想:我們以后應(yīng)該怎樣做?


八、課外閱讀。

氣 象 樹

在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹,晴天時(shí),它的葉子呈綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。(  )在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢復(fù)綠色,這(   )預(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”, 這樣的樹多么有趣呀

1.這篇短文有(  )句話。

2.文中括號(hào)里正確的關(guān)聯(lián)詞是(  )。

A.不但……而且……

B.如果……就……

C.雖然……但是……

3.這樣的樹多么有趣呀! (改為陳述句)


4.為什么人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”呢?


九、寫話。

你能看見風(fēng)兒嗎?仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)例句說一說風(fēng)兒在哪里,再寫下來。

風(fēng)兒在飄揚(yáng)的紅旗上。



參考答案

一、1.仔細(xì) 植物

2.離開 雨傘 冰冷

3.相信 利用 變成

4.蘿卜 豆角

二、1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明

3.竟然 4.果然

三、示例:冷 冰冷 凍 冷凍 涼 涼水 打 打水 把 一把 掃 掃地

四、

五、示例:1. 一旦你走上了這條路,你就沒辦法回頭了。

2.在風(fēng)中搖頭

六、1.仔細(xì)觀察

2.灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器 淹沒莊稼 沖毀房屋

3.春種一粒粟 四海無閑田

七、1. chǔ 發(fā)現(xiàn) sàn 2. B 3.我們要愛護(hù)環(huán)境,少用塑料袋,不隨便亂丟垃圾。

八、1.4 2. B 3.這樣的樹很有趣!4.因?yàn)樗娜~子會(huì)根據(jù)天氣變化顏色,能預(yù)報(bào)氣象。

九、示例:風(fēng)兒在高高的風(fēng)箏上!★L(fēng)兒在洶涌的大海里。

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