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和同學(xué)相處學(xué)生精彩演講稿

時(shí)間:2024-06-24 10:20:47

和同學(xué)相處學(xué)生精彩演講稿

和同學(xué)相處學(xué)生精彩演講稿

和同學(xué)相處學(xué)生精彩演講稿

  和同學(xué)相處演講稿篇一

  他的頭發(fā)漆黑,總是剪個(gè)小平頭,兩個(gè)眼睛瞪得很大,圓溜溜的鼻子旁邊長著兩個(gè)大大的耳朵。他還有一個(gè)喜歡閉緊的嘴巴,上課時(shí)從來不會(huì)亂講話。他的寫字姿勢很標(biāo)準(zhǔn),所以他的視力很好。

  他就是我的同學(xué)——周子達(dá)。他最明顯的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績好。特別是語文成績總是比我好。雖然他的成績好,但他從來不會(huì)因?yàn)槌煽兒枚湴,也從來不?huì)把錯(cuò)題視而不見。每次試卷發(fā)下來時(shí)他總是低 下頭仔細(xì)地看,然后說:“唉呀,這道題怎么就做錯(cuò)了呢?下次該注意!彼运莻(gè)很會(huì)反思的人。

  周子達(dá)成績好的真正根源是因?yàn)樗险n總是認(rèn)真聽講。有一次,我們代管課評講練習(xí)冊時(shí)姚老師說了一個(gè)指令,結(jié)果只有周子達(dá)答應(yīng)。姚老師就說:“是不是只有周子達(dá)一個(gè)人在聽課?”然后,全班異 口同聲地說:“不是。”像這樣的事情發(fā)生過無數(shù)遍,我要學(xué)習(xí)他認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。他做作業(yè)也總是很認(rèn)真,他做作業(yè)的時(shí)候周圍有同學(xué)吵鬧或者是動(dòng)到了他的本子他也會(huì)照樣若無其事地接著寫下去 。

  周子達(dá)很有責(zé)任心,他現(xiàn)在是學(xué)習(xí)管理員,每次領(lǐng)早讀他都比邵瑞添做得好。

  我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),爭取和他做得同樣好或者是超過他!

  和同學(xué)相處演講稿篇二

  我們班里有一位同學(xué),她今年九歲了!她頭上總是扎著一個(gè)馬尾巴,皮膚黑黑的,她的門牙有一些地方是黑色的,她說:“懶得總是洗那么干凈”,她就是邱玥菡了。

  邱玥菡非常關(guān)心我,有事我不小心在哪碰了一下,摔了一下,她馬上大叫:“孫依敬,要不要去醫(yī)務(wù)室呀!”我總是淡定的告訴她不用了。

  邱玥菡是一個(gè)守信的人,我每次都給她說很多小秘密,她是我最忠實(shí)的朋友,當(dāng)然她也會(huì)給我說一些小秘密哦。

  邱玥菡是個(gè)樂于助人的小朋友。一次我下樓梯時(shí),啪的一聲,我的文具盒摔到了地上,所有的文件都滾了出來,其他同學(xué)看見了,根本就不理我,只有邱玥菡耐心的幫我收拾。

  邱玥菡也是小組長,她么天都早早的來到學(xué)校,偶爾也會(huì)來晚一點(diǎn),每一次都把作業(yè)擺的整整齊齊,再交給課代表,然后一字不差的告訴課代表誰誰誰沒有交作業(yè)。真是個(gè)好組長!

  邱玥菡,我們是好朋友,能遇到你,說明我們有緣分!

  和同學(xué)相處演講稿篇三

  同學(xué)們有的在夸小書法家李文卓、益永軍等,有的在夸口才好的李亞璐、蔣樂怡等,或者有人夸贊樂于助人的李青陽和武金元等,大家都能找到彼此的優(yōu)點(diǎn),說起來還有具體的事例呢。

  最后,我讓大家四人一小組把夸贊的對象鎖定在自己身邊的另外三個(gè)人。在夸贊中讓孩子認(rèn)識到別人的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。相處中多一些寬容和幫助,少一些指責(zé)和隔閡。

  最后,我告訴大家,寫作文就像說話一樣那么簡單。只要能把這個(gè)人的外貌性格特征寫出來,讓人家知道你寫的是個(gè)什么樣的人。寫人的文章離不開具體事例,只有這樣,才有說服力。

  夸過,寫過,講過,修過,因此這一篇以夸贊同學(xué)為主題的寫人文章學(xué)生們寫得都很好,內(nèi)容很充實(shí),感情也很真摯。

  寫人文章原來并不難!家長可以看一看自己孩子的作文練習(xí)本,看看他夸得是誰呢?用了怎樣的語言呢?

  夸贊中,交流了同學(xué)情,增加了班級的凝聚力!

  和同學(xué)相處演講稿篇四

  我的同學(xué)劉星語,是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天,就讓我來夸夸她吧!

  在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴(yán)于律己,管記律排在全校前三強(qiáng),只要她一進(jìn)教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門,那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動(dòng)了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個(gè)樣。

  她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問題;沒學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“出色班干部”。除此以外,還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎(jiǎng)。

  她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學(xué)習(xí)英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學(xué)期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。

  這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z,一個(gè)多才多藝的小女孩。

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