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教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間:2024-03-20 09:18:21

教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間:45分鐘 滿分:100分 得分:   

教科版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一單元測(cè)試卷及答案

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

fěn bǐ(   ) shā zi(   ) huáng sè(   )

ān jìng(   ) lǎng dú(   ) zuò yè(   )

二、連一連。(6分)

pū xiàn zuǐ jiàng tòu shuānɡ

匠  透  霜  嘴  獻(xiàn)  鋪

三、多音字組詞。(12分)

四、寫(xiě)出下列詞的近義詞。 (12分)

鋪設(shè)—(   ) 晶瑩—(   )

飄逸—(   ) 驚醒—(   )

美麗—(   ) 淘氣—(   )

五、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (12分)

又黃又大:              

金黃金黃:              

六、讀一讀,用“○”圈出表示動(dòng)作的詞。(4分)

美麗的、淘氣的、頑皮的小星星啊,惹得風(fēng)娃娃從夢(mèng)中驚醒,禁不住給他們彈起了風(fēng)琴。

天快亮了,他們登上月光的秋千,一個(gè)個(gè)溜回了家中。

七、把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。(14分)

1.月牙兒像什么?

媽媽說(shuō):

像秋天              。

月牙兒像什么?

爸爸說(shuō):

像             。

月牙兒像什么?

我說(shuō):

像夜媽媽            。

2.      ,呼作白玉盤(pán)。

      ,飛在青云端。

3.床前明月光,      。

舉頭望明月,      。

八、閱讀短文。(18分)

(一)

你把沙灘粉刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶;你把天空中的云彩粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄逸的白紗巾……

你瞧,海灘上的兩位小朋友,原先他們是那樣的白,可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

1.短文中的第1自然段運(yùn)用了    和    的修辭手法,把    比作    ,把    比作    。(6分)

2.短文表達(dá)了(  )的思想感情。(2分)

A.對(duì)太陽(yáng)的喜愛(ài)和贊美

B.對(duì)太陽(yáng)曬黑小朋友的批評(píng)

(二)大 海 邊

今天,爸爸和我一起去大海邊玩。

我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上開(kāi)放,美麗極了。我還看到了一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去,真有趣呀!

爸爸說(shuō):“大海是船兒的道路!

我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家。”

1.在括號(hào)里填上合適的量詞。(2分)

一(  )小魚(yú)  一(  )浪花

2.照樣子,寫(xiě)句子。(4分)

例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

(1)小魚(yú)游來(lái)游去。(搖頭擺尾地)


(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)


3.照樣子,寫(xiě)句子。(4分)

例:大海是船兒的道路。

大海是鳥(niǎo)兒的        ,大海是漁民的      。

九、看圖寫(xiě)話。(10分)

圖上畫(huà)的是什么天氣?有哪些人?他們都在干什么?

參考答案

一、粉筆 沙子 黃色 安靜 朗讀 作業(yè)

二、匠 jiàng 透 tòu 霜shuānɡ 嘴 zuǐ 獻(xiàn) xiàn 鋪pū

三、鋪滿 當(dāng)鋪 行人 銀行 禁不住 禁止

四、建設(shè) 溫柔 飄柔 蘇醒 漂亮 調(diào)皮

五、又白又胖 又黑又瘦 又紅又亮 碧藍(lán)碧藍(lán) 黝黑黝黑 碧綠碧綠

六、醒 彈 登 溜

七、1.金黃金黃 碧藍(lán)碧藍(lán) 白紗巾

2.小時(shí)不識(shí)月 又疑瑤臺(tái)鏡

3.疑是地上霜 低頭思故鄉(xiāng)

八、(一)1.比喻 排比 大!∷{(lán)水晶 云彩 白紗中 2.A (二)1.群 朵

2.(1)小魚(yú)搖頭擺尾地游來(lái)游去。

(2)一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。

3.家 希望

九、提示:語(yǔ)句寫(xiě)通順,敘事要清楚。

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