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《方向位置》教學(xué)反思

時(shí)間:2022-08-18 07:50:52

《方向位置》教學(xué)反思

《方向位置》教學(xué)反思

《方向位置》教學(xué)反思

  一年級(jí)第一單元中的方向與位置的關(guān)系,都是學(xué)生生活中常常遇見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)上、下、前、后學(xué)生分的較清楚,方向感明確,但在區(qū)分左、右時(shí),特別是找對(duì)面人的左右是一個(gè)難點(diǎn),學(xué)生特別易混淆。課標(biāo)中指出如果指出了圖中人或參照物的左右,以圖上人或物為標(biāo)準(zhǔn),如果沒(méi)有明確指出時(shí),以觀察者為標(biāo)準(zhǔn)。所以我總結(jié)的口訣是:對(duì)面的左右交叉分,學(xué)生相對(duì)分得還較清,在位置中說(shuō)橫行豎列,學(xué)生不易理解,我把它生活化,改為橫排,豎組,橫排學(xué)生很快就知道是從前向后數(shù),第幾個(gè)從左向右數(shù);豎看第幾組是從左向右數(shù),而第幾個(gè)又應(yīng)從前向后數(shù)。位置的教學(xué)不在于簡(jiǎn)單說(shuō)教,而應(yīng)讓學(xué)生置身于環(huán)境中,找自己在班里的位置。實(shí)實(shí)在在理解著學(xué)、理解著記。本我在上完后根據(jù)自己的教學(xué)所得編了一個(gè)兒歌作為知識(shí)總結(jié),學(xué)生學(xué)得有興趣,也很適合一年級(jí)同學(xué)。兒歌具體內(nèi)容如下:

  頭在上,腳在下,面向前,背對(duì)后。

  右手寫(xiě)字最靈巧,左手是我的好幫手。

  上下樓梯靠右行,對(duì)面的左右交叉分。

  橫為行(排),從前數(shù)。豎為列(行),從左數(shù)。

  位置方向分得請(qǐng),人人夸我最聰明!

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