我的暑期報社實習報告范文
我的暑期報社實習報告范文
七月的蘇州,夏日躁動的氣息改變不了這座城市固有的靜謐。鮮紅的夾竹桃林、園林里幽徑曲折、老城區(qū)的白墻黑瓦、園區(qū)的大道無一不在詮釋著這座身處的城市——園林城市、旅游業(yè)發(fā)達、經濟發(fā)展快、文化底蘊深厚等特點。
能夠進入蘇州日報社實習,也是一次“機緣巧合”。這說長也不長的一個月里,我熟悉了采寫流程、業(yè)務技巧,也熟悉了這座城市。日報的社會生活部是一個貼近群眾生活的部門,帶我的記者蔣麗英老師也是一位敬業(yè)的和善的女記者。在這一個月的時間里,我完成了新聞作品十余篇,參與報社組織的公益活動一次,自覺受益匪淺。
一、記者這一行業(yè)要求記者本人不僅要有扎實的專業(yè)知識、業(yè)務能力,更需要廣博的學識,對生活的熱情,對人民的同情。此外,靈活的交際能力,積極的處世態(tài)度,平易近人的談吐舉止,都應該是一名優(yōu)秀的記者所必須具備的條件。
二、記者可以不能說會道,可以不能言善辯,但是一定要以最真誠的一面來面對百姓;記者可以不外向活潑,但是一定要有把握事物本質和主體的能力,要有敏銳的新聞觸角,要有觀察力,要有行動力。
以采訪“小候鳥”們?yōu)槔LK州是一個外來人口大市,外來人口(通常稱之為“候鳥”)占總人口數已近50%。那么在放暑假時,外來民工的子女(自然被叫做“ 小候鳥”)不免涌進蘇州,與父母生活在一起。這是,蘇州市內難免對出現(xiàn)一些新的不安全的狀況。找到了這個切入點,蔣麗英記者就帶著我前往火車站、汽車站,對這些“小候鳥”和家長們進行采訪。
采訪過程中,“小候鳥”們對蘇州的各個游玩景點表達出了濃厚的興趣,他們很期待父母能帶他們去動物園、蘇州樂園等地游玩。但是大多數孩子因為父母忙于工作,而沒能夠實現(xiàn)。聽到這些,蔣老師當即問道:“如果我們報社組織活動讓小朋友們去蘇州動物園玩,你最想看什么小動物呢?”在得到“大象”、“獅子”等答案后,蔣老師回到報社就立即著手準備起了這次“小候鳥夏令營”活動。
在得到主任的允許后,蔣老師聯(lián)絡了蘇州市動物園,在說明情況后得到了園內工作人員的歡迎。她又聯(lián)系了她自己的一個朋友,對活動進行贊助,給孩子們準備小禮物……第二天一早,一篇以“小候鳥夏令營歡迎你”為主題的稿件上了報,呼吁對全市的外來民工子女參與這次公益活動!靶『蝤B”們的家長紛紛按照要求撥打電話報了名,這才有了7月12日的這次公益活動。
由此可以看出來,不管是記者的人脈、行動力,還是溝通能力,都是好記者所必須具備的重要素質。而我通過這次實習看出,我通往新聞記者的這條路,需要走的還有很長。
轉眼間就到了八月,實習期的結束并不意味著思考的停滯。在不斷的思考與總結中,我發(fā)現(xiàn)既然一位優(yōu)秀的記者在性格上、素質上等各方面要達到“那么多條”,那么不具備“那么多條”的人便不一定能成為好的記者。而新聞學專業(yè)的學生的就業(yè)面并不是那么窄,只要有心、肯干,便一定可以再日后找到真正適合自己的工作。
那么面對這么多條路,選擇什么,如何選擇便似乎有了越來越接近“明確”的方向。人生航行中的濃霧似乎正在漸漸散去,剩下來的迷惑不解,則需要不斷地實踐、不斷地思考來解決。
謹以此,作為我20xx年暑假蘇州日報社實習工作的一次小結。
【我的暑期報社實習報告】相關文章:
報社新聞的個人實習報告(通用5篇)07-19
關于報社工作的總結(精選11篇)06-10
大學生暑期東明山實報告03-19
談談我的暑期運動計劃(通用10篇)07-11
有關大學生暑期支教社會實踐報告03-19
2018年最新暑期社會實踐報告范文03-19
船長實習報告總結07-05
船長實習報告總結07-05
消防公司實習報告07-13
船長實習報告總結07-05