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《超市真方便》中班社會教案

時間:2024-09-23 12:07:52

《超市真方便》中班社會教案

《超市真方便》中班社會教案

《超市真方便》中班社會教案

  活動目標:

  1、了解超市里的物品是分類擺放的,知道超市與人們的密切關系。

  2、嘗試購物,并嘗試解決在購物過程中出現(xiàn)的問題。

  3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準備:

  1、幼兒有去超市購物的經驗。教師事先與附近的超市取得聯(lián)系,商量好參觀購物事宜。

  2、幼兒用書:《超市真方便》。

  3、把擺放整齊的物品以及各類別標志拍成照片。

  4、每個幼兒準備2~5元零錢。

  活動過程:

  一、引出超市。

  師:我要買一袋鹽,可以去哪里買?

  你去過哪些超市,它們叫什么名字?超市里有些什么?

  指導幼兒看幼兒用書《超市真方便》。

  二、了解商品的分類。

  師:怎樣在超市里找到自己需要的東西?

  教師(出示照片):看這里的照片,商品是怎樣分類的?有哪些記號?

  引導幼兒討論相應的區(qū)可以放哪些物品,說一說為什么這樣擺。知道這樣擺放是為了方便人們查找物品,為人們的購物節(jié)省時間、提供方便。

  三、了解超市購物的程序。

  組織幼兒交談,了解購物的環(huán)節(jié)。

  師:你去過超市嗎?在超市里,人們是如何買東西的?

  師幼共同總結。

  四、組織幼兒到超市購物。

  交代購物的要求。

  引導幼兒認識超市的標志,向超市的營業(yè)員問好。

  幼兒觀察其他顧客在超市購物的程序。

  幼兒自由購買2~5元的物品,了解購物的過程以及超市營業(yè)員的工作。

  圍繞“我去購物”談話,共同分享解決問題的方法。

  師:剛才你在購物時遇到了什么問題?你是怎么解決的?

  師:在超市購物要注意什么?

  教師小結:超市給我們的生活帶來了方便、快捷,是生活中比不可少的。

  小百科:超市一般是指商品開放陳列、顧客自我選購、排隊收銀結算,以經營生鮮食品、日雜用品為主的商店。

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