好玩的空氣袋教案

好玩的空氣袋教案

　　活動目標：

　　1. 大膽嘗試運用多種方法觸碰空氣袋娃娃，且有參與活動的興趣和勇氣。

　　2. 能在空氣袋的相應位置貼上眼睛、嘴巴，發(fā)展動手能力。

　　3. 在寬松的情境中體驗動手做，游戲樂的愉快情緒。

　　4. 增強合作精神，提高競爭意識。

　　5.鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。

　　活動準備：

　　1.選擇大小適中的保鮮袋若干，做成空氣袋氣球和空氣袋娃娃。

　　2.即時貼剪好的眼睛、嘴巴圖形若干；彩帶等。

　　3.把已做好的空氣袋娃娃懸掛在一根皮筋上，位置高于幼兒高舉的手指尖。

　　活動過程：

　　1.進入活動場地，引起興趣。

　　教師與小朋友做律動進入活動區(qū)

　　2．空氣袋娃娃出場，幼兒學習運用多種方法縱跳觸碰空氣袋娃娃。

　　（1） 認識空氣袋娃娃，和空氣袋娃娃做游戲。

　　出示空氣袋娃娃，讓幼兒和它認識。

　�。�2）大膽運用多種方法縱跳觸碰空氣袋娃娃。

　　①大膽用縱跳的方法觸碰空氣袋娃娃，重點練習縱跳的動作。

　　一起集體練習縱跳，再加深難度，反復練習縱跳的動作。

　�、趪L試運用多種方法縱跳觸碰空氣袋娃娃。

　　可用肩膀、手臂關節(jié)、鼻子、頭……碰一碰空氣袋娃娃。

　　3.制作空氣袋娃娃，能在空氣袋的相應位置貼上眼睛、嘴巴。

　　（1）教師進行啟發(fā)式提問，引導幼兒發(fā)現。

　　空氣袋怎樣變成空氣袋娃娃。

　�。�2）一起動手制作空氣袋娃娃，注意貼的位置。

　　師：請小朋友每人到桌子邊上選一個空氣袋，讓它變成一個空氣袋娃娃。

　　（幼兒動手制作）（音樂）

　�。�3）與做好的空氣袋娃娃做游戲，引導幼兒用不同方法玩。

　　可以往上拍，用頭頂，兩個人一起拍……

　　（4）到戶外與自制空氣袋娃娃做游戲。

　　教學反思：

　　我首先讓幼兒與空氣袋寶寶做朋友，然后讓幼兒在與空氣袋寶寶做游戲的過程中，通過自己的探索，通過與同伴的合作、交流，想出了多種玩空氣袋的方法。通過這一活動，我體會到：支持孩子具有積極意義的需求，提供相應的環(huán)境，鼓勵孩子積極探索，自主學習是十分重要的。

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