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《馬路上的車(chē)》中班社會(huì)教案

時(shí)間:2024-08-10 10:14:18

《馬路上的車(chē)》中班社會(huì)教案

《馬路上的車(chē)》中班社會(huì)教案

《馬路上的車(chē)》中班社會(huì)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 認(rèn)識(shí)馬路上的車(chē)輛,產(chǎn)生好奇和探索欲望,用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)汽車(chē)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。

  2、 了解車(chē)輛與日常生活的密切關(guān)系,感受它給人們帶來(lái)的便利。

  3、掌握常見(jiàn)車(chē)的名稱(chēng)、外形,特征和用途。

  4、了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí),注意安全。

  5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、汽車(chē)的圖片。

  2、紙、蠟筆。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見(jiàn)汽車(chē)的基本外形特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、坐汽車(chē)

  認(rèn)認(rèn)這種車(chē)輛,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)不同車(chē)輛在生活中的不同作用。

  小結(jié):汽車(chē)廠(chǎng),能生產(chǎn)各種各樣的的車(chē),汽車(chē)給我們生活帶來(lái)各種方便。

  二、看汽車(chē)

  這里的車(chē)一樣嗎?哪些地方是一樣的,哪些是不一樣的?

  小結(jié):這些車(chē)的形狀、顏色、大小都不一樣,但是它們都有車(chē)廂、

  車(chē)燈、車(chē)輪、車(chē)窗。

  三、做汽車(chē)

  出示小轎車(chē)圖片。

  1、這輛車(chē)是什么形狀的?(車(chē)身,車(chē)頭,車(chē)尾的外形特征)車(chē)上還有什么?(車(chē)窗、車(chē)燈、車(chē)輪)

  老師根據(jù)幼兒的觀(guān)察結(jié)果邊講邊畫(huà)。

  2、刷油漆

  汽車(chē)做好了,我們給它刷上漂亮的油漆。

  小結(jié):小刷子手中拿,先沿車(chē)身走一圈,慢慢走,小心別把油漆刷到外面去哦,車(chē)身上面也要刷,沿著一個(gè)方向刷,用點(diǎn)力,每個(gè)地方都刷到,不能露出白點(diǎn)。油漆刷好了嗎?別忘了給汽車(chē)按車(chē)輪、車(chē)燈、車(chē)窗。

  3、做自己最喜歡的車(chē)。

  制作要求:

  1)小朋友各畫(huà)一輛汽車(chē)。

  2)盡量畫(huà)大車(chē)的輪廓。

  四、作品展示,互相討論

  你最喜歡什么車(chē)?它是什么樣的?(共同檢查車(chē)坐好了嗎?油漆刷好了嗎?)

  活動(dòng)延伸:

  把做好的小汽車(chē)用小剪刀把它剪下來(lái),送到我們的大馬路上,小汽車(chē)可以安全上路啦,可以為更多的人提供更多的方便。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)的開(kāi)展就是建立在孩子的興趣之上的,以幼兒的發(fā)展為主體;顒(dòng)是在一種輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行;顒(dòng)的目標(biāo)定位是科學(xué)、合理的。本次活動(dòng)運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見(jiàn)汽車(chē)的外形特征,體驗(yàn)不同車(chē)輛在生活中的不同用途。整個(gè)活動(dòng)以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。 一個(gè)活動(dòng)下來(lái),孩子們應(yīng)意猶未盡,其實(shí)在我們身邊可以找到很多好玩的游戲,有時(shí)放開(kāi)手腳玩一玩。所以,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中也要盡量地去挖掘孩子們的這一面,將他們?cè)械纳罱?jīng)驗(yàn)展現(xiàn)出來(lái),讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的重新建構(gòu),幫助他們提升經(jīng)驗(yàn),得到提高。

  小百科:馬路,是指供人或車(chē)馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類(lèi)從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。

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