花瓣兒風(fēng)車大班教案
花瓣兒風(fēng)車大班教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.懂得借助工具能使麥子變成面粉,并知道許多食品都是由面粉制作而成的。
2.學(xué)習(xí)用自己的語(yǔ)言描述麥子變成食品的過(guò)程。
3.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
4.理解故事內(nèi)容,大膽講述簡(jiǎn)單的事情。
活動(dòng)預(yù)備
1.小石磨一臺(tái),面粉一袋。
2.布置一個(gè)食品品嘗會(huì),有餅干、饅頭、面包等面粉制成的食物,供幼兒品嘗。
活動(dòng)過(guò)程
一.欣賞故事。
——完整欣賞故事一遍。
——小螞蟻想讓麥子變成什么?
——為什么媽媽說(shuō)要讓它們先變成白白的、細(xì)細(xì)的?白白的細(xì)細(xì)的是什么呢?
—— 怎樣才能讓麥子變成面粉呢?
——小螞蟻們想了什么辦法讓石磨飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了?
——借助風(fēng)車和石磨,麥子可以變成面粉,面粉可以變出許許多多好吃的東西。
二.理解麥子變成食品的過(guò)程。
——啟發(fā)幼兒用自己的語(yǔ)言描述麥子變食品的過(guò)程。
——你知道還有哪些東西也是面粉做的嗎?
三.面粉食品品嘗會(huì)。
——引導(dǎo)幼兒品嘗一些面粉食品,并自由說(shuō)說(shuō)這些食品的顏色、外形、味道。 ——說(shuō)說(shuō)這些食品是用什么做成的。
活動(dòng)建議
1.有條件的幼兒園可以請(qǐng)幼兒觀看石磨磨麥子的過(guò)程,如沒(méi)有麥子可用糯米替代。讓幼兒親眼看到從顆粒狀到細(xì)末狀的變更過(guò)程。
2.在區(qū)角活動(dòng)中可投放石磨、糯米、小米等資料,讓幼兒學(xué)習(xí)操作。
附故事:花瓣兒風(fēng)車 一群小螞蟻,扛著許多黃澄澄的麥子,嗨呦嗨呦往家走。螞蟻爸爸、螞蟻媽媽抬著一只裝滿麥子的大籮筐,他們開(kāi)心地說(shuō):“麥子,麥子,神奇的麥子就要變成……”
麥子會(huì)變成什么?小螞蟻們又蹦又跳地嚷著:“要變成軟軟的!”“不,要變成脆脆的! ”“我說(shuō)會(huì)變成香香的!”“我想讓它變成甜甜的!”螞蟻媽媽微笑著說(shuō):“等一等,你們說(shuō)得都對(duì),可是,先要讓麥子變成白白的、細(xì)細(xì)的……”
螞蟻爸爸搬來(lái)了一臺(tái)小小的磨盤!肮韭÷。韭÷!”磨盤轉(zhuǎn)起來(lái)啦!“咕隆隆,咕隆隆!”螞蟻爸爸推不動(dòng)啦,螞蟻媽媽接著推,小螞蟻們都爭(zhēng)著來(lái)幫忙,他們的力氣太小啦,哼哧哼哧拼命推,磨就是不動(dòng)!小螞蟻們急得直冒汗!
螞蟻爺爺說(shuō):“麻雀家有架老古董,它會(huì)吱吱嘎嘎地轉(zhuǎn),麥子就會(huì)變成好多好多的面粉,可有趣啦!”一只小螞蟻說(shuō):“我知道,那是風(fēng)車!”其他小螞蟻都叫起來(lái):“快,我們快去找風(fēng)車!”小螞蟻們?nèi)鲩T兒找風(fēng)車去了。
可是,到哪兒去找風(fēng)車呢?小螞蟻們看見(jiàn)了一朵漂亮的花,花瓣兒似乎風(fēng)車上的風(fēng)葉。小螞蟻們把花兒扛回了家,和爸爸媽媽一起把“風(fēng)車”安在磨盤上。風(fēng)兒呼呼地吹來(lái)了,花瓣兒風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了,磨盤也轉(zhuǎn)起來(lái)了!風(fēng)小的時(shí)候,螞蟻們就鼓足了腮幫,一起用力吹氣,花瓣兒風(fēng)車越轉(zhuǎn)越快,磨盤也越轉(zhuǎn)越快!肮韭÷。韭÷!”好多好多雪白的面粉磨出來(lái)了!
白白的面粉變成了白白的大饃饃,脆脆的餅干,還有又香又甜的面包……小螞蟻們吃得真香啊,點(diǎn)心里還有一股花兒的甜味兒呢!
《花瓣兒風(fēng)車》反思:
故事中出現(xiàn)了石磨,石磨對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的東西,我讓孩子們先來(lái)說(shuō)一說(shuō),石磨師什么?干什么用的?湯加說(shuō):“我看見(jiàn)過(guò)的,它可以用來(lái)做豆?jié){。”“真不錯(cuò),你說(shuō)得很對(duì)!庇岵ㄕf(shuō):“那個(gè)石磨上有一個(gè)大大的盤,上面有一個(gè)洞洞,還有個(gè)柄,往洞洞里放東西,再拉那個(gè)柄,就會(huì)把東西磨碎了!
聽(tīng)了她的回答,我們不由鼓起掌來(lái),孩子們也在她的解說(shuō)中知道了石磨的大體特征和作用。于是,我將石磨的圖片出示給幼兒看,見(jiàn)過(guò)的孩子說(shuō):“對(duì),就是這個(gè)!睕](méi)見(jiàn)過(guò)的孩子說(shuō):“噢,原來(lái)這個(gè)就叫石磨!碑(dāng)聽(tīng)到小螞蟻幫爸爸媽媽想辦法找風(fēng)車,找到一個(gè)花瓣做風(fēng)車,問(wèn)為什么要用花瓣兒做風(fēng)車時(shí),孩子們紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。有的說(shuō):“花瓣兒的形狀像風(fēng)車!庇械恼f(shuō):“一片片花瓣像風(fēng)車上的風(fēng)葉!
……活動(dòng)的最后,我讓孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō),還有哪些好吃的東西也是用面粉做成的,孩子們說(shuō)出了很多很多,大家捧出了自己家里帶來(lái)的面粉食品,你分給我,我分給你,快樂(lè)的分享著……
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