《理發(fā)》中班語言教案
《理發(fā)》中班語言教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解詩歌的意思,能背誦詩歌。
2.了解理發(fā)叔叔是怎么理發(fā)的,同時(shí)明白進(jìn)出理發(fā)店要有禮貌。
3.運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對詩歌的理解。
4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
三張圖片
活動(dòng)過程:
1.引入 ——提問:小朋友們?nèi)ミ^理發(fā)店嗎?你們?nèi)ダ戆l(fā)店干什么?你們知道
理發(fā)店叔叔是怎么理發(fā)的嗎?
2.教師有感情的朗讀詩歌,幫助幼兒理解詩歌含義。
。1)讀好一遍后,提問:
詩歌中的小朋友為什么去理發(fā)店?理發(fā)叔叔是怎么剪頭發(fā)的(小朋友講教師出示
圖片)?那剪好后,理發(fā)叔叔又干了什么?
。2)根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒理
解并完整朗讀每句詩句。
3.小朋友回答好問題后,教師再朗讀一遍詩歌。
4.幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
5.男女分組,輪流朗誦,最后小朋友一起來朗誦一遍。
延伸活動(dòng):
幼兒根據(jù)詩歌的內(nèi)容自己給詩歌配動(dòng)作。
活動(dòng)反思:
1.教具太少,不能很好的吸引小朋友。
2.詩歌背的不熟,下次要準(zhǔn)備的再充分一點(diǎn)。
小百科:理發(fā)又名頭發(fā)護(hù)理,常見的是修剪頭發(fā),簡稱剪發(fā),令人外觀清潔整齊,有美化外型、美容之功用。 理發(fā)可以是家庭生活活動(dòng),家屬及朋友互相幫助。
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