拾落葉中班教案
拾落葉中班教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、在撿撿看看說(shuō)說(shuō)的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉有不同的形狀和顏色,并能大膽想象和表達(dá)。
2、了解秋天的變化,產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感。
3、使幼兒掌握一些秋天樹(shù)葉的生活基本常識(shí)。
4、樂(lè)于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
塑料袋、籮筐、樹(shù)葉貼畫(huà)作品。
活動(dòng)過(guò)程:
一、散步、撿落葉
1、帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的綠化旁觀察,引導(dǎo)幼兒從氣溫、樹(shù)葉變化,感受秋天來(lái)到了。
2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察比較地上的落葉和樹(shù)上的樹(shù)葉。(顏色)
3、把地上的落葉撿起來(lái),仔細(xì)觀察,用手觸摸,自由說(shuō)說(shuō)自己手里的樹(shù)葉是什么樣的?
4、鼓勵(lì)幼兒把揀到的落葉分開(kāi)來(lái)拿,干落葉在右手,未干落葉在左手。
5、小結(jié):掉下來(lái)的樹(shù)葉是黃黃的,樹(shù)上的樹(shù)葉是綠綠的,而且每種樹(shù)葉的形狀也不一樣。
二、看看、說(shuō)說(shuō)落葉
1、說(shuō)說(shuō)干落葉與未干落葉哪里不一樣?
2、小結(jié):原來(lái)干落葉的形狀卷曲、不平坦,顏色呈黃褐色,葉脈干癟,把它放在手中一握,成了碎片。而未干落葉的形狀平坦、美麗,顏色呈黃色、黃綠色、紅色等,葉脈柔軟、有水分。
3、你還見(jiàn)過(guò)什么樣的落葉?說(shuō)一說(shuō)它們的形狀、顏色。
4、引導(dǎo)幼兒討論,樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)?
5、出示落葉樹(shù)(落葉情景)向幼兒介紹落葉原因。
6、小結(jié):秋天來(lái)了,樹(shù)葉有的變黃、有的變紅飄落下來(lái)。
三、想想、貼貼落葉
1、說(shuō)說(shuō)落葉像什么?(出示樹(shù)葉貼畫(huà))
2、小結(jié):樹(shù)葉還可以變成好看的畫(huà),下次我們?cè)趥(gè)別化里試試看。
設(shè)計(jì)思路:
中班的孩子已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注自己身邊的周?chē)挛,善于觀察,逐漸產(chǎn)生一些與別人不一樣的想法。秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常能看到樹(shù)木下面大片的落葉,在休息時(shí)他們時(shí)常會(huì)不由自主地?fù)炱鹕磉叺臉?shù)葉看看、玩玩。結(jié)合幼兒這一興趣點(diǎn),我們以落葉這一站點(diǎn)進(jìn)入主題《在秋天里》。
活動(dòng)主要從撿落葉——說(shuō)落葉——想象落葉,引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種感官來(lái)了解樹(shù)葉的特征,大膽表達(dá),充分發(fā)揮想象,動(dòng)手操作,培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)大自然、熱愛(ài)大自然的情感。
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