中班主題活動我們的祖國教案
中班主題活動我們的祖國教案
活動設(shè)計背景
我班小朋友對我們的祖國認識不夠,對國旗和國徽還認識不夠。
活動目標(biāo)
1、理解詩歌內(nèi)容,認識祖國的國旗和國徽。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
教學(xué)重點、難點
培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感
活動準(zhǔn)備
1、幼兒用的中國地圖四幅,分散貼在教室內(nèi)。
2、在黑板上繪制一幅中國地圖
3、天安門等場景圖及朝鮮民族、維吾爾民族、等少數(shù)民族小朋友圖片。
4 一面五星紅旗
活動過程
1、觀看大地圖,感受祖國的大與美。講解地圖的方位,讓幼兒明白上北下南、左西右東。尋找祖國最北與最南地方。
2、由教師幫助尋找朝鮮民族、蒙古族、傣族等少數(shù)民族居住的地方,并請幼兒在上面放相關(guān)的民族娃娃圖片。
3、小組活動,自由觀看中國地圖。 幼兒自找伙伴觀看幼兒用的中國地圖,鼓勵他們說說自己曾經(jīng)去過的地方,并描述那里的美麗風(fēng)景。
教學(xué)反思
活動前我把一面鮮艷的五星紅旗展現(xiàn)在幼兒面前時,馬上吸引了他們的眼球,“哪來的”、“好漂亮”大家小聲的嘀咕著。趁勢追擊,我馬上引出了今天的活動主題,孩子們顯得很高興。在后面的活動中,孩子們通過觀看地圖,找我們自己的國家,提升孩子們對祖國的熱愛。
在這個活動中,我首先出示國旗讓孩子們來認識。當(dāng)我出示國旗的時候,孩子們很積極地說出這是中國的國旗,特別是李然小朋友,“老師,我知道這是中國的國旗,我還知道它的名字是‘中華人民共和國國旗’,這是我奶奶告訴我的!”;班上最聰明的蔡子涵也積極地舉起了手,“老師,在我爸爸的辦公室就有國旗,比你這個要大!”孩子們你一言我一語的說了起來,有的還說要畫國旗!本次活動中,我注重發(fā)揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動的困難,我想這樣孩子們才能真正的了解我們的祖國,真正的從活動中學(xué)到知識!培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感。
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