第一學期高一地理教學的工作計劃范文
第一學期高一地理教學的工作計劃范文
一、教材總體分析
高中地理必修一(人教版),主要是自然地理方面的內容,包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。介紹了自然地理方面的基本現(xiàn)象,原理、規(guī)律及成因,為學生進一步了解自然地理基礎知識提供更加系統(tǒng)的學習內容。
二、教材目的要求
1、通過必修一的學習,獲得相對于初中較為系統(tǒng)的的自然地理基礎知識,包括自然地理的基本現(xiàn)象、基本過程、基本原理、基本規(guī)律和成因。
2、通過學習基礎的自然地理知識,學會解釋生活中的地理現(xiàn)象,掌握讀圖讀表的地理技能,學會收集整理、比較分析地理信息,解決地理基本問題的思維方法。
3、為將來學習必修二、必修三和其他選修內容的地理知識打下基礎。
三、學生情況簡介分析
由于地理科目在初中不參加中考等原因,所以很多升入高中的學生地理基礎知識地理基本技能較差,而且我校高一生是本市區(qū)錄取分數(shù)相對較低的,因此我校高一學生的地理知識也相對較差。
我擔任高一年級5班、6班共2個班級的地理教學任務,目前各班級在地理方面的能力相差不大,但是隨著教學的推進,學生對地理知識的學習和掌握可能會出現(xiàn)較大差異,這將會是一個挑戰(zhàn),也是一個機會。
四、方法與措施
1、認真研讀《普通高中地理課程標準》和教材,針對學生實際情況,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并寫好教案。
2、運用講述法、直觀法、演示法、和實驗法等適當?shù)慕虒W方法,結合身邊的地理現(xiàn)象,上好每一堂課。
3、合理布置課內外作業(yè),并及時分析、批閱、講解。
4、要求學生積極參與社會實踐活動,學會收集、分析地理信息,解決地理問題,增強創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立科學的可持續(xù)發(fā)展觀念。
5、充分運用現(xiàn)代教學設備給學生上課,提高課堂效率,拓寬學生的地理知識。
6、做好教學工作的總結和反思,并優(yōu)化教學方法和手段,使教學效果最優(yōu)化。
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