二年級少隊工作計劃五篇
二年級少隊工作計劃五篇
二年級少隊工作計劃一
一、 指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級概況:
本班現(xiàn)有學生31人,男生15人,女生16人。全班同學通過學校教育和文化學習,具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì),養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛學校、關心集體、愛護公物、講文明禮貌的好習慣,具體表現(xiàn)如下:
1、初步懂得了學校的常規(guī)制度,早自學在班干部的領導下認真自學。上課專心學習、能按時完成課堂內(nèi)外作業(yè),書寫工整。教室清潔衛(wèi)生,課間活動都表現(xiàn)很好。
2、初步形成了愛護公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風尚,通過語文思想品德課本知識的學習,他們學會了擦桌椅。幫助父母做家務,自己能做的是事自己做,懂得了愛護公物光榮,破壞公物可恥的道理。
3、通過學習,初步做到學有目標,趕有方向。在暑假中,大部分同學都能自覺得按時完成作業(yè)。
4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”,同學之間會用“對不起”“沒關系”“謝謝”等禮貌用語。
同時還存在著以下缺點:
1、班干部個人組織管理能力強,但卻沒有齊心協(xié)力,工作有時不能順利開展。
2、部分學生課堂紀律不夠理想,不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言,隨便做小動作的現(xiàn)象。
3、同學與同學之間在互相幫助上做得不夠好。
三、工作要點:
本學期,我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,極力推動新課程標準的實施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。班級教育工作重點加強行為
規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
1、加強愛國主義、社會主義和集體主義的教育,加強法制教育和倫理道德的教育。
2、利用班隊會、墻報宣傳和社會實踐活動對學生進行環(huán)境教育。
3、努力培養(yǎng)學生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識,利用好我校優(yōu)勢,進一步開展網(wǎng)絡教學,構建現(xiàn)代教育技術環(huán)境下新型的多種教學模式,提高課堂教學效率。
4、有計劃地對學生進行心理健康教育,根據(jù)不同年齡的學生需要,科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導,幫助學生形成健康心理素質(zhì)。
5、善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新精神和獨特見解,在教學中要注意發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,注意打好學生的知識基礎,教會學生掌握正確的學習方法。
6、加強對學生進行衛(wèi)生教育,充分利用班會、隊會、板報等形式對學生進行食品衛(wèi)生知識的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。
7、加強常規(guī)教學,利用班隊會和墻報組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。
8、提高對安全教育工作的認識,加強安全教育的宣傳力度,并列入教學工作之重點,常抓不懈。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
二年級少隊工作計劃二
一、指導思想
以凌源市教育局工作要點為指導,以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
二、工作目標
1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、認真落實“凌源市小學生行為規(guī)范”。
3、加強法制、安全教育,促進學生健康成長。
4、培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和動手實踐能力。
三、重點工作:
(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結合情境,適時對學生進行品德教育。
。ǘ┙逃龑W生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
。ㄈ╆P心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
四、具體措施
1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
3、衛(wèi)生方面,專人負責,實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
4、關心學生生活,讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。
五、活動安排。
二月份:
1、開學典禮。
2、做好隊員組織建設。
3、制訂班隊工作計劃。
4、重溫《小學生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓練。開展“好習慣伴我成長”主題隊會。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一:現(xiàn)場繪畫比賽。
三月份:
1、“雷鋒精神伴我行” 學雷鋒文明活動:介紹雷鋒人物、講雷鋒故事。
2、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動:為媽媽做一件事。
3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動:設計一句護綠提示語。
4、安全教育日活動:通過班會增強隊員的安全意識。
5、小學生日常行為規(guī)范落實。
四月份:教育主題:向先輩學習,揚民族精神
1、結合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2、主題班會活動準備。
2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,樹立革命精神。
3、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”
4、開展關于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二:現(xiàn)場書法比賽。
五月份:
1、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
3、開展“感恩母親”主題教育班會。
4、“六一”文體活動準備。
六月份:
1、組織開展迎“六.一”文藝會。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動。
3、開展“互幫互學,一幫一”活動。
4、學期結束,總結。
二年級少隊工作計劃三
一、本班隊員特點
二年級屬于小學低段,經(jīng)過一年的學習與生活,隊員已基本適應學校生活。輔導員在安排教育內(nèi)容、策劃活動方案時充分考慮以下四個方面的特點:
1.模仿性體現(xiàn)明顯。隊員的向師性、依賴性較強,易受他人的影響和暗示,并不自覺地產(chǎn)生模仿行為。他們喜歡學大人樣,成人要注意自身言行,給予隊員潛移默化的影響。
2.喜歡游戲性活動。隊員以具體形象思維為主,通過表象進行聯(lián)想。這個年齡階段,游戲是兒童學習的很好途徑,可以培養(yǎng)孩子的自信心、團體合作、頑強等心理、道德品質(zhì)。
3.自制力較弱。隊員情緒仍然易沖動,缺乏自制力。興趣在隊員的學習活動中起著主導作用,隊員間開始產(chǎn)生初步的學習差異。注意引導和多給他們活動的機會,讓他們多接觸事物,不要過多的限制孩子的好動心理,剝奪活潑天性。
4.合群愿望強烈。隊員有良好的交往愿望,能初步體驗到與伙伴交往的快樂。有利于培養(yǎng)集體意識和人際交往能力。
二、工作重點
(一)基本目標
了解隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產(chǎn)黨,增強少先隊員的光榮感。中國共產(chǎn)黨是少先隊的創(chuàng)立者和領導者,中國共產(chǎn)黨的指導思想是少先隊的根本宗旨和指導原則。少先隊是共產(chǎn)黨和共青團的后備力量,少先隊只有在黨的指導下才能健康成長。本年級增強少先隊員的光榮感教育,重點是引導和幫助少先隊員了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊員的組織生活,進一步加深他們對少先隊光榮歷史、隊的創(chuàng)立者和領導者的理解,為自己是一名少先隊員而自豪,努力做一名光榮的少先隊員。
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1.了解少先隊組織。
通過講隊史,觀看相關影視片,開展以紅領巾為主題的隊會等深入進行少先隊光榮感教育。進行黨旗、團旗、隊旗的教育,教育和引導隊員熱愛中國共產(chǎn)黨。自建中小隊、自主開展隊活動等,幫助隊員了解和健全少先隊組織。
2.培養(yǎng)隊員自理能力。
通過舉行整理生活、學習用品比賽,交流學習計劃和安排等自理技能訓練,培養(yǎng)隊員自理能力。利用自理章的激勵方式培養(yǎng)隊員的獨立意識。
3.養(yǎng)成文明好習慣。
通過積極創(chuàng)設文明的環(huán)境,進行基本禮儀的訓練,設立文明監(jiān)督崗,舉辦成果展示會等多種途徑,幫助隊員養(yǎng)成文明好習慣。
4.關注問題。
通過開展“我快樂,我是集體中的一員”、“真心真意是朋友”、“共享開心果”等活動,分享交往中的體驗,指導隊員關心幫助其他同學,建立和諧融洽的人際關系。根據(jù)隊員的不同的特點,讓隊員展示能力,提高隊員的學習效率與成績,培養(yǎng)隊員良好的學習興趣。
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。1)開展多種形式的班隊活動,提高少先隊員全面素質(zhì)
、偌訌娚倌陜和枷氲赖陆逃,開展“做一個最好的我”活動,通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式,幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足,與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法,根據(jù)自身特點,開展活動競賽,在家庭、學校、社會“做一個最好的我”。
、陂_展創(chuàng)新教育和科技教育。指導隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育,激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。讓學生在活動中,人人爭當“小問號”自己提出活動的題目,人人爭當“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法,人人爭當小能手,自己動手實踐,努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
、奂訌姲踩c法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。 ④開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結合起來,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫折能力和適應社會的能力。
(2)加強班隊基礎建設,充分發(fā)揮教育功能
、偌訌姲嚓牻ㄔO。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風的形成。 ②加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
引導,制止。關注班上每一位學生的學習情況,給每一位同學制定一個好的學習方案,確定可行的奮斗目標,對于一些偏科的學生進行思想上的溝通,態(tài)度上的端正、行動上的幫助,給同學創(chuàng)造自信,培養(yǎng)興趣。 最后,培養(yǎng)學生的應考能力,做到考前不慌張,考試不緊張,考后不后悔。在考試以后將學生留在學校復習、輔導。當然!這些必須和家長取得一致才能進行!實踐證明,這樣做既能保證學生的學習風氣!也有利于學生的安全管理,同時考試成績也有一定的進步!
(3)班級衛(wèi)生工作
全班同學有有良好的清潔衛(wèi)生習慣,由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋,既方便了同學,也清潔了環(huán)境,每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生,既鍛煉了同學們的勞動能力,也使教室干凈,整潔,為大家提供了良好的學習環(huán)境。
(4)積極開展課外活動方面
我們認真做好課間操,積極參加學校組織的各項體育比賽。我們還廣泛開展了班會,討論學習方法和社會熱點現(xiàn)象。
(四)具體安排
九月份:
開學典禮——《做好新學期的我》
做好好項計劃,明確分工與職責。
布置教室
十月份:
主題班會——走進紅色十月系列
更換黑板報
十一月份:
主題班會——走進二十四節(jié)氣系列
十二月份:
主題班會——走進課外系列
經(jīng)典誦讀大舞臺。
古詩詞朗誦會。
一月份:
班會——走近新年系列
做好各項評比工作。
二年級少隊工作計劃四
一、中隊目標
以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人,促進少先隊工作再上新臺階。
二、中隊主要工作
通過豐富多彩的少先隊活動,促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,讓學生在認識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。不斷完善班級的基礎建設,保證少先隊工作可持續(xù)發(fā)展
三、工作內(nèi)容:
知禮儀、守秩序
講衛(wèi)生,防疾病
愛學習、愛科技:
談收獲、分享喜悅:
四、工作活動建議
通過豐富多彩的少先隊活動,促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,讓學生在認識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。
五、工作實施方法
1、明確本學期少隊工作內(nèi)容和目的。
2、通過板報宣傳活動意義。
六、中隊活動安排:
九月
1、準時上學、不遲到;
2、排隊快、靜、齊;
3、課前準備好;
4、進校有禮;
5、尊重老師。
十月
1、個人衛(wèi)生;
2、班級衛(wèi)生;
3、衛(wèi)生區(qū)無紙屑;
4、開展“干干凈凈迎接每一天”活動。
十一月
1、行為規(guī)范抽查:行為習慣。(課間文明等)
2、本月黑板報主題:學知識,長技能。
十二月
1、認真聽講,不隨意做小動作;
2、上課積極思考,多動腦;
3、及時、認真完成作業(yè);
一月 本學期活動小結
二年級少隊工作計劃五
在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是中隊輔導員肩上責無旁貸的重任。輔導員是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在中隊輔導員工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作。
一、指導思想:以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì);進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,迎接新的的機遇和挑戰(zhàn),為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設者和接班人努力奮斗。
二、中隊簡介
本班少先隊隊員情況分析: 本班學生在這學期共72人,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都比較詳細了解,有的學生經(jīng)過一年半來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
三、中隊口號:我成長!我快樂!做新時期的少先隊員!
四、工作重點
1、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主,爭先進班為榮。抓好學生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學生行為規(guī)范。通過強化訓練,使班級形成良好的班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。
2、設立衛(wèi)生監(jiān)督員 。結合學生健忘的特性,我在班級里設立了兩個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。你的位置你保管,自己自覺講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾。衛(wèi)生監(jiān)督員下課時檢查班級衛(wèi)生,若發(fā)現(xiàn)有誰的位置臟誰就負責掃,若發(fā)現(xiàn)有同學丟垃圾馬上叫他撿起來并扣掉他的星星。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
3、設立“一帶一穿”檢查員
一帶,具體說是戴紅領巾,一穿,具體說每星期一穿校服。每天早上我讓一個班干站在教室門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。 檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
4、中隊長進行協(xié)調(diào)工作
我讓中隊長每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,中隊長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。 另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、一帶一穿檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給中隊長,每天的扣分單,中隊長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
5、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
6、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
7、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進良好的校園文化氛圍的形成。
8、培養(yǎng)班干部是少先隊輔導員工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。
9、由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:第一、充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能
給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、 要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。第三、要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
五、具體時間安排
九月份
1制定少先隊計劃
2、準備第二屆藝術節(jié)活動。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
4、慶!敖處煿(jié)”活動
5黑板報刊出(一)
十月份
1、國慶節(jié)活動
2、班級英烈故事比賽
3、開展讀書交流活動(如:推薦一本好書、交流讀書心得體會等)
4、讀書明星等的評選
5、參加學校書法活動。
6、黑板報刊出(二)
十一月份
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、開展“一幫一,一對一”活動
5、對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。
十二月份:
1、走進愛國教育活動
2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習,督促學生搞好復習。
3、期末考評各項工作。
4、加強安全教育,安排好期末考試各項工作及放假事宜。
5、對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生《成長的足跡》發(fā)放及作業(yè)的布置等工作。
6、少先隊工作總結。
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