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高中語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-26 18:16:37

高中語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃范文

高中語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃范文

高中語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞趙,|校長(zhǎng)提出的“教學(xué)質(zhì)量效益年”的大方向,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)制定的教育教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課改精神,積極投身課程改革,進(jìn)一步做好課改實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作;加大教研力度,提升教師理念,提高語(yǔ)文教學(xué)效益,爭(zhēng)取備課組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升。

  二、情況分析:

  1.組內(nèi)情況分析:

  本學(xué)期高二語(yǔ)文備課組成員基本不變,共有11位老師,并且有4位教師擔(dān)任班主任工作,組員工作扎實(shí),勤勞肯干,虛心好學(xué),有著較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,劣勢(shì)在于青年教師較多,所擔(dān)負(fù)的任務(wù)重,面臨的困難多。

  2.學(xué)生分析:從上學(xué)期的期末考試來看,語(yǔ)文學(xué)科級(jí)平均分僅為80.3分,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)層次不一,與崇雅中學(xué)相比差距很大,學(xué)生基礎(chǔ)也較薄弱,加上文理分科,理科生對(duì)語(yǔ)文又較輕視,這就給語(yǔ)文教學(xué)帶來了很大的困難。

  但,我們堅(jiān)信,只要我們本著“精誠(chéng)合作、艱苦奮斗”的精神,就一定能圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們的關(guān)鍵任務(wù)是如何使新教師繼續(xù)成長(zhǎng),并能抓住語(yǔ)文教學(xué)的脈搏,勝任學(xué)科教學(xué),F(xiàn)根據(jù)具體情況制訂備課組以下計(jì)劃。

  三、工作重點(diǎn):

  1.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的力度,讓集體備課落得更實(shí)。重視課程資源的開發(fā)利用,有效整合課程資源和教學(xué)資源。

  2.精心設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)施高二下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),提高語(yǔ)文能力,強(qiáng)化語(yǔ)文素養(yǎng)。

  3.在教學(xué)中,積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造自由的教學(xué)氛圍,注重學(xué)生的個(gè)體差異,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  4.夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化古詩(shī)文和文言知識(shí)的積累。豐富學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。讓學(xué)生具有進(jìn)一步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  5.以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手,帶動(dòng)其它方面的教學(xué)工作。運(yùn)用各種方法,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。

  四、具體措施:

  1、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

  2、形成備課組教學(xué)自控機(jī)制。

  (1)每周二第三、四節(jié)課利用教研活動(dòng)時(shí)間固定地進(jìn)行備課,定人定課交流備課設(shè)想。

  (2)組內(nèi)經(jīng)常輪流聽課、評(píng)課,切實(shí)提高40分鐘課堂效率。

  3、兩周進(jìn)行一次堂上作文的訓(xùn)練,作文訓(xùn)練的重點(diǎn)放在學(xué)寫議論文上。

  4、作業(yè)批改堅(jiān)持創(chuàng)新,練習(xí)設(shè)計(jì)重科學(xué)。大作文七篇詳批詳改,要求有尾批或兩處以上的眉批。小作文以作業(yè)練筆的形式出現(xiàn),每周至少一次,鼓勵(lì)學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累。

  5、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),要一周一小測(cè)。平時(shí)的小周測(cè)重點(diǎn)仍放在基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解上。

  6. 利用早讀和晚讀,把的高考必背的課文篇目提前進(jìn)行布置并想辦法落實(shí)好。

  7、做好優(yōu)秀生的輔導(dǎo),抓好成績(jī)差的學(xué)生的具體指導(dǎo)工作,使班級(jí)穩(wěn)定。

  8、認(rèn)真做好月考、期中考的制卷、閱卷、講評(píng)工作。

  五、其他工作安排

  1、集體備課

  單周星期二第三、四節(jié)集體備課,(地點(diǎn):一樓辦公室) ,雙周星期二第三、四節(jié)課組活動(dòng)。每個(gè)單元的中心發(fā)言人,要詳細(xì)解說本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),要提出教材處理意見。要全備課組在聽取這些意見后要各抒己見,細(xì)致討論,最終達(dá)成共識(shí)。

  2、備課組公開課

  第五周 韋志杰 第十一周 侯小梅 第十三周 薛偉興

  第十五周 孫轉(zhuǎn)平 第十七周 謝素艷 胡婉婷

  高二語(yǔ)文備課組(下)教學(xué)進(jìn)度表

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