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二年級上冊語文典型練習(xí)題選

時間:2022-06-12 04:49:31

二年級上冊語文典型練習(xí)題選

二年級上冊語文典型習(xí)題

二年級上冊語文典型練習(xí)題選

  1. 寫出描寫秋天的詞語

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

意圖:積累秋天的詞語。

2、填寫量詞

一( )石徑 一( )菊花

一( )歌 一( )白云

一( )馬路 一( )筆

意圖:練習(xí)填量詞,熟悉量詞的搭配。

3、選音節(jié)。

背心(bēi bèi ) 背書包(bēi bèi)

首都(dōu dū ) 都好(dōu dū )

意圖:掌握多音字。

4、選字填空。

清 青 晴 情 睛 請

( )草 眼( ) 友( )

( )楚 ( )客 ( )天

意圖:熟練掌握形聲字,訓(xùn)練學(xué)生實際應(yīng)用能力,積累詞語。

5、加上標點。

(1)冬冬今天怎么沒來上課( )

(2)我多想有一枝馬良的神筆呀( )

意圖:練習(xí)標點符號。

6、選字填空

 做 作 坐 座

(1) 小麗(  。┰冢ā  。┪簧蠈懀ā  。┪。

(2) 媽媽在工(   ),我在(   )(  。I(yè)。

意圖:形近字的辨析。

7、組詞

做( ) 公( ) 己( )

作( ) 工( ) 已( )

意圖:字形相近,容易混淆

8、選字填空

升 伸 生

把你的手( )過來。

氣球( )上了天空。

他出( )在一個寒冷的冬天。

意圖:音近字的辨析。

9、寫出帶有下列部首的字。

辶: 口:

扌: 木:

意圖:積累詞語。

10、詞語搭配。

高興地( ) 仔細地( ) 親切地( )

興奮地( ) 贊許地( ) 沉著地( )

意圖:正確區(qū)分“地”的用法。

11、把句子換種說法,意思不變。

劉青是我的好朋友。

我的家鄉(xiāng)是唐山。

意圖:知道同一個意思可以用不同的句式來表達。

12、照樣子填空 . 填寫意思相近的詞 。

例:美麗—(漂亮)

非常—( ) 中央—( )

著名—( ) 趕緊—( )

意圖:正確區(qū)分詞的意思。

13、填寫意思相反的詞 。

例:進—(退)

快—( ) 直—( )

輕—( ) 有—( )

意圖:正確填寫詞的反義詞。

14、給句子加上標點。

這是你的紅領(lǐng)巾嗎( )

這里的風(fēng)景真美啊( )

我有一個布娃娃( )

意圖:練習(xí)句號、問好、感嘆號的用法。

15、填填記記

______時節(jié) _____宜人 ______盡染 ______流金

_____云淡 _____南飛_____氣爽 ______壯美

______豐登 _____飄香 ______秋實 _____冬藏

意圖:積累詞語。

16、照樣子,寫出有數(shù)字的詞語。

一(本正經(jīng)) 四 ()八 ()十 ( )

意圖:積累成語,并能適時運用。

17、請照樣子填空。

一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤( ) 一條( )

機靈的(小 鳥) 翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )

(神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ()極了

意圖:正確使用詞語。

18、照樣子寫出AABB式的詞語。(寫10個)

搖搖擺擺

意圖:積累成語。

19、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。

彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )

意圖:鞏固數(shù)筆畫查字法。

20、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在( )里。

(1) hǎo hào

韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學(xué)生。

(2)piāo piào

從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。

意圖:正確區(qū)分多音字在語境中的讀音。

21、我會照樣子寫詞語。

(1)跑來跑去 (2)一個比一個好 (3)說說笑笑

_____來_____去 一____比一______ _____________

_____來_____去 一____比一______ _____________

意圖:照樣子積累詞語。

22、我會連。

敬愛的 小孩 一座座 化石

可愛的 老師 一把把 高山

飄揚的 云朵 一片片 雨傘

漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉

意圖:訓(xùn)練詞語之間的搭配。

23、照樣子寫一寫、再讀一讀

藍藍的大海很美麗。藍藍的大海多美麗!

冬天不下雪沒意思。____________________

龍龍的乒乓球打得棒。____________________

意圖:改變句子的表達方式,但不改變句子的意思。

24、照樣子變一變

半---(伴)伙伴 白---( )( ) 言---( )( ) 瓜---( )( )

令---( )( ) 舌---( )( ) 賣---( )( ) 立---( )( )

意圖:積累字、詞。

25、填數(shù)量詞

一(個)人 一( )老爺爺 一( )馬 一( )鳥 一( )魚 一( )樹

一( )筆 一( )牛 一( )水 一( )橋 一( )小花 一( )樹葉

意圖:正確使用量詞。

26、我能根據(jù)下面的詞語組成句子,并能寫上標點符號。

1、喜歡 你 冬天 滑雪 嗎

2、是 花朵 花園 我們 里 的 祖國

3、蓮花山的 真 啊 風(fēng)景 美

意圖:訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力,并正確使用標點。

27、這些花兒長得真像啊,不過只要你仔細觀察,你一定能分得清。

輕( ) 領(lǐng)( ) 放( ) 抱 ( ) 場( )

經(jīng)( ) 嶺( ) 紡( ) 飽( ) 揚( )

意圖:區(qū)分形近字的意義。

28、我會拼

Yóuqí bōlàng gāng qín húli mín zú yōng bào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

意圖:檢查學(xué)生字詞的鞏固程度。

29、選擇讀音

欣 賞 鏡 映 份 扔 錦 鷹

前鼻音:

后鼻音:

意圖:讓學(xué)生正確區(qū)分前后鼻音,突破讀音難點。

30、我會填。

( )顏( )色 ( )牛( )毛 ( )發(fā)( )中

( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方

( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水

( )湖( )海

意圖:積累成語。

31、填上合適的詞語。

( )的人們 ( )地涌來

( )的海洋 ( )地飛奔

( )的禮花 ( )地拋

意圖:拓展思維,正確搭配詞語。

32、請你按音序排列字母。

Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列,應(yīng)當是 。

意圖:訓(xùn)練字母排序,為用音序查字法查字典做準備。

33、查字典,填空。

  要查的字 音節(jié)  音序  部首  除去部首有幾畫  組詞

  顆

  暖

  穿

意圖:鞏固查字典。

34、按課文內(nèi)容填空。

田野獻上(   )(    )的果實,(   )(    )舉起(   )

(   )的旗幟,藍天(   )(    )(   )(   )的鴿子,

大海(   )(   )(   )(   )的樂曲。(    )(   )

億孩子(   )(   )這(    )(   )的日子,(  )月(  )日——祖國媽媽的(   )(   )。

意圖: 檢查課文掌握情況。增加學(xué)生知識的積累。

35、填古詩:

(1)(  )(  )離(  )(  )(  )(   ),(  )(  )(  )改鬢毛衰。

( )童( )(   )(   )(  )(  ),(   )(   )(   )

(   )(   )(   )(   )。

(2)(  )(    )(   )(   )將欲(   ),

忽聞(   )(   ) 踏(  )(  )。

   (  )(  )潭(  )深(  )(  ),

(   )(   )(   )淪(   )(   )(   )。

意圖:積累古詩。

36、請把下面的句子排成一段通順的話:

  (   )夏天,池塘里的荷花開了,粉紅的花瓣上面還有水珠呢!

  (   )秋天,菊花開了,粉的似霞,黃的似金,紅的似火。

  (   )一年四季都有鮮花盛開。

  (   )春天,粉紅色的桃花開滿枝頭,真惹人喜愛。

(   )冬天,臘梅在風(fēng)雪中怒放。

意圖:訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力和語言能力。

37、填上合適的詞語。

 (1)小猴子爬上葡萄架! ⌒『镒樱 )地爬上葡萄架。

。2)我走在回家的路上! ∥遥 )地走在回家的路上。

意圖:訓(xùn)練把句子寫具體、生動。

38、改寫句子:(1)小熊維尼是跳跳虎的好朋友。

( )是( )。

(2)李小青是我們班的勞動委員.

( )是( )。

意圖:訓(xùn)練學(xué)生改寫句子的能力。

39、填寫合適的詞:

( )的舞蹈 ( )地舞蹈

( )的城市 ( )地成長

( )的目光 ( )地問

意圖:訓(xùn)練學(xué)生用詞的準確性,正確區(qū)分詞性。

40、整理句子。

( )稻田旁有一個池塘。

( )池塘里有許多魚蝦。

( )藍天下有一眼望不到邊的稻田。

意圖:訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力,和遣詞造句能力。

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