語文A版二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)習(xí)題一

習(xí)題一

一、字詞部分

（一）、看拼音，寫詞語。

xià jì huǒ bàn bái cài fā yá chuān yī zǐ sè

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhuō mí cáng qín láo bǎo bèi xǐ ài qiāo qiāo de

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huái bào shì bīng xià rén fēi chāng sōng shù wài gōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng sōng hǎo ma rēn zhēn zán men yǐ jīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hào qí dì di mèi mei nián jí xué xiào jīn tiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（二）、部首查字法。

（三）、形近字組詞。

芽（ ） 菜（ ） 伴（ ） 夏（ ） 勞（ ） 迷（ ） 寶（ ）

穿（ ） 采（ ） 半（ ） 復(fù)（ ） 芳（ ） 謎（ ） 瑩（ ）

悄（ ） 愛（ ） 今（ ） 校（ ） 級（ ） 弟（ ） 自（ ）

梢（ ） 受（ ） 令（ ） 郊（ ） 奶（ ） 第（ ） 白（ ）

著（ ） 輕（ ） 直（ ） 己（ ） 跑（ ）

看（ ） 經(jīng)（ ） 真（ ） 已（ ） 抱（ ）

（四）、多音字。

（1）選擇正確讀音

1、商場里擺放著許多十分（fēn fèn）好玩的玩具。

2、我背（bēi bèi）著書包高高興興的上學(xué)去。

3、他轉(zhuǎn)（zhuàn zhuǎn）過身，拿起書離開了。

4、小紅著（zhe zháo）急的喊道：“快走吧！”。

5、我有空（kōng kóng）的時候回去圖書館看書。

（2）組詞

fēn（ ） bēi（ ） zhuǎn（ ） zháo（ ） kōng（ ）

分 背 轉(zhuǎn) 著 zhe （ ） 空

fèn（ ） bèi（ ） zhuàn（ ） zhuò（ ） kòng（ ）

zhāo ( )

（五）、照樣子，寫詞語。

（1）紅通通 毛 嘩

（2）輕輕地

（3）大大的

（4）又說又笑

（5）一個個

（6）邊唱邊拉手

（7）仔細—（認真）（近義詞）

格外—（ ） 突然—（ ） 仿佛—（ ） 響亮—（ ） 平常—（ ）

原本—（ ） 飄揚—（ ） 搖晃—（ ） 非�！�（ ） 成天—（ ）

歡快—（ ） 勤勞—（ ）

（8）大—（小）（反義詞）

高—（ ） 新—（ ） 捉—（ ） 笑—（ ） 升—（ ） 進—（ ）

睜—（ ） 白—（ ） 動—（ ） 松—（ ） 輕—（ ） 真—（ ）

喜歡—（ ） 開始—（ ） 溫暖—（ ） 認真—（ ） 松軟—（ ）

舒服—（ ） 勤勞—（ ） 涼爽—（ ） 愛—（ ）

（六）、填上合適的詞。

（ ）的陽光 （ ）的花朵 （ ）的大眼 （ ）的天 （ ）的白云

（ ）的柳枝 （ ）的國旗 （ ）的蒲公英 （ ）的泥土

（ ）的小寶寶 （ ）的老奶奶 （ ）的老爺爺 （ ）的太陽

（ ）地掛 （ ）地吹 （ ）地看 （ ）地想 （ ）地畫

（ ）地點頭 （ ）地搖晃 （ ）地歌唱 （ ）地唱

唱得( ) 唱得( ) （ ）迷藏 （ ）衣裳 （ ）涼爽

一（ ）空地 一（ ）黃豆 一（ ）種子

一（ ）小雨 一（ ）風(fēng) 一（ ）蒲公英

二、語言積累

（一）、對對子。

云對（ ） 雨對（ ） 春夏對（ ） 瓜對（ ） 李對（ ） 白菜對（ ）

青山對（ ） 大陸對（ ） 山花對（ ） 三三暖對（ ）

（二）、按課文內(nèi)容填空。

1、風(fēng)兒（ ）起（ ）的泥土，輕輕地（ ）在小傘兵的身上。下了（ ）小雨，小傘兵（ ），（ ）出了泥土，（ ）一棵小小的蒲公英。

2、小鳥叫我們大葉楊，（ ）喜歡（ ）地歌唱。刮風(fēng)時唱得（ ），下雨時唱得（ ）。沒有風(fēng)雨來幫忙，我們也會（ ）唱。

（三）、把下面詞語按要求分類。

棗樹 冬瓜 辣椒

橘子 楊樹 哈密瓜

芹菜 黃瓜 榆樹

柳樹 西瓜 李子

（1）水果：

（2）蔬菜：

（3）樹木：

三、句子部分

（一）、加標(biāo)點。

1、蒲公英媽媽叫她的孩子 小傘兵

2、 風(fēng)看不見 摸不著 怎么畫呀 同學(xué)們你一言我一語說了起來

（二）、照樣子，寫句子。

（1）小鳥唱起了歌。 → 小鳥唱起了（動聽的）歌。（擴句）

我在教室里寫作業(yè)。 →

（2）一陣大風(fēng)把小傘兵吹上了天。 → 小傘兵被一陣大風(fēng)吹上了天。（改成被字句）

小紅把作業(yè)做完了。 →

（3）彎彎的月兒像小船。（比喻句）

（三）、連詞成句，并加標(biāo)點。

（1）歡呼著 同學(xué)們 教室 涌出了

（2）都 下面 躲到 青蛙 荷葉 去了

四、閱讀

（一）春天的田野

春天的田野真美�。×鴺浒l(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。

1、這段話主要寫了（）（季節(jié)）的景色。

2、這段話中表示顏色的詞有（）、（）。

3、把這段話中比喻的句子用“ ”畫出來。

（二）“b” 像什么

“b”是一個字母，它像什么呢？讓我想一想。

它像一顆流星，圓圓的腦袋，細細的尾巴，會發(fā)出明亮的光芒。它像一只哨子，帶領(lǐng)我們做早操。它像一張漁網(wǎng)，漁夫用它來打魚，我就可以吃上鮮美的魚。它像高爾夫球桿，幫助我鍛煉身體，使我更像個男子漢。它像一部手機，可以放在口袋里，隨時隨地打電話……

“b”還像什么呢？你也可以想一想。

1、短文共 個自然段。

2、在小作者的眼里，“b”像 ，像 ，像 ，像 ，像 。

3、你能照樣子再寫幾個詞語嗎？

（扁扁）的嘴巴 （ ）的腦袋 （ ）的尾巴 （ ）的眼睛

五、寫作

（一）、看圖寫話 看看下面這四幅圖，你能看明白嗎？試著寫一寫

（二）、做一個小導(dǎo)游，為大家介紹你的學(xué)校，并寫成一段話。

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