先進典型事跡報告怎么寫
先進典型事跡報告怎么寫
研究先進典型事跡報告的寫作，無疑對宣傳好先進典型、推進社會主義精神文明建設(shè)有著積極意義。
一、什么是先進典型事跡報告
先進典型事跡報告是一種以介紹四化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進人物或先進單位的典型事跡、先進思想為內(nèi)容的報告。 從文體性質(zhì)來看，先進典型事跡報告是經(jīng)驗介紹總結(jié)、典型材料與演講稿三種文體的交叉與融合：
一先進典型事跡報告是一種綜合性的經(jīng)驗介紹總結(jié)。 它的寫作著眼于突現(xiàn)先進人物或單位的典型經(jīng)驗，寫作內(nèi)容主要是介紹事實，總結(jié)使用的材料是先進人物、單位的具體事跡，而總結(jié)的表現(xiàn)手法則是敘議結(jié)合。這都符合經(jīng)驗介紹總結(jié)的特征。
二先進典型事跡報告也是一種典型材料。它總是精心提煉具有特定時代精神的主題，認(rèn)真選好寫好典型事例，并強調(diào)寫好其中一些細(xì)節(jié)，努力凸現(xiàn)先進人物的思想。這也都切合典型材料的寫作要求。
三先進事跡報告還是一種演講稿。它以大量用講故事的形式生動陳述出來的事實來說明一定的道理，充分發(fā)揮口頭表達(dá)的效果，并總是用邏輯的力量與有力的結(jié)論去征服聽眾。它像演講稿一樣產(chǎn)生著強烈的宣傳鼓動作用。
二、先進典型事跡報告的寫作規(guī)律
但以上都只是共性的東西，要寫好先進典型事跡報告，重在認(rèn)識其具有個性特征的寫作規(guī)律。歸納起來，先進典型事跡報告的寫作規(guī)律主要表現(xiàn)在以下三個方面：
寫作要點一：以突出的事跡表現(xiàn)側(cè)重于思想和精神的帶根本性的經(jīng)驗。
舉行先進事跡報告會的根本目的就在于推廣典型的經(jīng)驗。在總結(jié)經(jīng)驗上先進事跡報告有著自己的個性：
①總結(jié)的經(jīng)驗帶有根本性。
先進事跡報告所總結(jié)的不是某個人或某單位做好某個方面的具體工作的典型經(jīng)驗，如果這樣它的意義就很有限。它所總結(jié)的是既不脫離典型所從事的具體工作，又超脫于這種具體的工作，帶有根本性的能在更廣范圍內(nèi)產(chǎn)生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗。例如李國安的先進事跡報告就不能寫成總結(jié)“我是怎樣在內(nèi)蒙缺水地區(qū)找水打井的”，吳天祥的先進事跡報告也不能弄成總結(jié)“我是如何做好信訪工作的”，因為人們聽他們的報告不是去學(xué)如何找水打井，如何做信訪工作。李國安總結(jié)的經(jīng)驗是《努力實踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)》，吳天祥總結(jié)的經(jīng)驗是《牢記黨的宗旨 一生一世當(dāng)好人民的公仆》，他們所總結(jié)的經(jīng)驗都是管總的，是對具體工作經(jīng)驗的.綜合與升華，內(nèi)涵更深刻，指導(dǎo)面更寬泛，不是打井、搞信訪的人也都能學(xué)習(xí)。當(dāng)然，帶根本性的經(jīng)驗不只是“為人民服務(wù)”，如一次知識分子的先進典型事跡報告會，就有人總結(jié)《立足國內(nèi)同樣大有可為》（北航傅惠民）這樣的經(jīng)驗，一次青年志愿者先進典型事跡報告會，就有人總結(jié)《商海無情人有情》（黑龍江司季紅）這樣的經(jīng)驗，它們都同樣具有根本性。
�、诳偨Y(jié)的經(jīng)驗側(cè)重于思想和精神方面。
先進事跡報告之所以感人，往往不在于典型人物具體做每一件事、每一項工作的本身，而在于他們的事跡、工作中表現(xiàn)出來的思想精神。聽李國安、吳天祥的先進事跡報告，誰能記住他們所報告的如何做每一件事呢？更談不上模仿了。但他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)、一生一世當(dāng)好人民公仆的先進思想?yún)s給人以深刻的教育。因此先進事跡報告在總結(jié)典型經(jīng)驗時，總是不停留于如何做具體工作，而強調(diào)用先進的思想精神教育人、鼓舞人。
�、劭偨Y(jié)的經(jīng)驗強調(diào)以突出的事跡為依托。
先進人物或先進單位報告的經(jīng)驗之所以能感人還全賴于本身事跡的突出，因此所總結(jié)的經(jīng)驗要建立在“硬梆梆、響當(dāng)當(dāng)”的先進事跡的基礎(chǔ)上。例如提到李國安全心全意為人民服務(wù)的精神，人們馬上就能想到他想方設(shè)法為一個祖祖輩輩喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁樹起“幸福全靠共產(chǎn)黨，飲水思念解放軍”的石碑的事跡；提到吳天祥一生一世當(dāng)好人民的公仆的精神，人們馬上會想到他只身跳入糞池中，為群眾疏通堵塞的下水
道的事跡。正是這種突出事跡使他們的思想在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生巨大影響，使他們成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。
寫作要點二：捕捉先進典型事跡閃光點，充發(fā)展現(xiàn)先進典型的思想、精神。
先進典型所報告的既有他們的行動、事跡，又有他們的思想、精神，而其中根本的是先進典型的思想、精神；因為行動只是思想、精神的體現(xiàn)，事跡只是思想、精神的結(jié)果。只有著力于表現(xiàn)先進典型的思想、精神，先進典型事跡報告才能感人，才能發(fā)揮很好的教育作用。先進典型事跡報告怎樣表現(xiàn)好先進典型的思想、精神呢？
①要確定好反映先進典型思想、精神的寫作角度。
對一個先進典型的事跡，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不能選取和確定恰當(dāng)?shù)膶懽鹘嵌龋冗M事跡報告就會一般化，突現(xiàn)不出先進典型事跡的閃光點。寫作角度的選取和確定，一要抓本質(zhì)的、主要的東西，二要有個性、有特點。例如寫李國安，如果把寫作角度定在如何在祖輩找不到水的內(nèi)蒙戈壁上打出甜水井，或定在如何獻(xiàn)身祖國的邊疆建設(shè)，這就一般化；寫吳天祥，如果把寫作角度定在如何通過信訪工作在人民群眾中樹立黨和政府的崇高形象，或定在公務(wù)員如何盡心盡責(zé)做好本職工作，這也就一般化。李國安是一位軍人，吳天祥是政府部門的基層干部，各有自己的個性、特點。把他們先進典型事跡報告的寫作角度分別定在“努力實踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)”與“牢記黨的宗旨 一生一世當(dāng)好人民的公仆”上，就能以鮮明的個性、特點，抓住本質(zhì)的主要的東西，表現(xiàn)出他們先進事跡的閃光點。
②對先進典型的思想、精神作“分解“的表現(xiàn)。
由于思想、精神是先進典型事跡報告的核心，因此一定要把它寫深寫透，使之得到充分的表現(xiàn)，這就要求善于“分解地表現(xiàn)典型的思想、精神”。所謂“分解”，就是分點寫出先進思想、精神所包含的具體內(nèi)容，或分類地指明先進思想、精神所包含的具體內(nèi)容，或指明先進思想、精神具體表現(xiàn)在哪些方面或哪幾類事上。例如李國安的先進典型事跡報告就把他的思想、精神“分解”成了四點體會：第一點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員；第二點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘自己是一個人民的公仆；第三點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘我們是人民子弟兵；第四點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘在本職崗位建功立業(yè)。吳天祥的先進典型事跡報告則把他的思想、精神“分解”成這樣四條：一、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就必須經(jīng)得起時間和環(huán)境的考驗，把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求；二、共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)，就要主動為黨分憂，為民解難；三、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就要時刻把群眾冷暖疾苦掛
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