小學語文第三冊質(zhì)量調(diào)研試卷
小學語文第三冊質(zhì)量調(diào)研試卷
班級 姓名 得分
一、看清字母讀拼音寫詞語。（10分）
lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū
xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng
cún yáo tóng zuǐ
生 
頭 年 巴
二、仔細回想一下，給字母排排隊。（5分）
H I T W Q D S J F K
三、照樣子開火車，減減加加組成新字并組詞。（4分）
例:爐－ 火 ＋艸 ＝蘆（蘆葦）
往－ 彳 ＋ ＝ （ ） 貓－ 犭＋ ＝ （ ）
筆－ ＋ ＝ （ ） 誰－ 讠＋ ＝ （ ）
- 認真思考在括號里填上合適的詞語。（6分）
（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的發(fā)現(xiàn)
（ ）的秋天 （ ）的歌曲 （ ）的翅膀
一（ ）樹葉 一（ ）蒼鷹 一（ ）桌子
一（ ）白霜 一（ ）運動會 一（ ）野菊
五、讀懂題目按要求填表格。（9分）
要 查 的 字 | 音節(jié) | 應查的 大寫字母 | 組詞 |
句 | |||
命 | |||
登 |
六、親近成語，請把這些和時間有關的成語收進你的書簽里。（8分）
如梭 似箭
寒 暑 移 換
我還知道許多有關秋天的成語，有 、 、
、和 。
七、照樣子，寫句子。（7分）
例：我怎么會把您喝的水弄臟呢？
我不會把您喝的水弄臟。
1、你怎么會把書丟掉呢？
2、我沒有你那樣善跑的長腿，怎么能跑到山頂呢？
例：我愛老師。 我愛媽媽。
我愛老師和媽媽。
1、大禹仔細觀察水流。 大禹仔細觀察地形。
2、書包里有文具盒。 書包里有語文書。
例：我家旁邊有個池塘。
我家旁邊有個（大大的）池塘。
1、小金魚在水里游來游去。
（ ）的小金魚在水里游來游去。
2、公園里有許多荷花。
公園里有許多（ ）的荷花。
3、小河在我家門前流過。
（ ）的小河在我家門前流過。
八、開動腦筋，按課文內(nèi)容填空。（27分）
1、歌聲會 走進 ，看到小溪流淌的 。歌聲會把您帶回 ，想起往日 的 。（6分）
2、《靜夜思》是唐代大詩人 寫的。你會默(mò)寫嗎？試試看。 ，疑是 霜。 ，
。（7分）
3、 ， 都 了一句話：“2008，北京！”（3分）
4、在這學期的課文里我們認識了這幾種小動物：我們跟著小鷹學飛行，想到了成語： ， ；我們又和青蛙一起去看海，當大海展現(xiàn)在我們的眼前時，青蛙想：
；（4分）
《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了，這兩個故事中給我們印象最深的是 ，我想對它說：
。（3分）
5、蠶吐絲，蜂釀蜜。 ， 。（2分）
這是《三字經(jīng)》中的兩句話，我還知道的《三字經(jīng)》有 ，
。 ， 。（不會的字可以用拼音替代）（2分）
九、按順序排列句子。（6分）
（ �。┫奶�，向日葵開花了，金燦燦的。
（ �。]過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
（ �。┐禾�，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（ �。┫蛉湛介L越高，我得抬頭來看它。
（ ）種子在地里悄悄地發(fā)芽。
（ �。┣锾欤蛉湛淖殉墒炝�，一顆顆真飽滿。
十、我會說我會寫。（8分）
教師節(jié)到了，我打算自己動手做一張賀卡送給 老師，在賀
卡上我會畫上 的 ，畫上 的 ，
還會畫上 。
在賀卡上我會寫上祝賀的話：
在送賀卡時，我打算這樣跟老師說：
十一、看圖寫話。（10分）
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