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整十?dāng)?shù)試商的方法教案

時(shí)間:2024-08-26 19:07:26

整十?dāng)?shù)試商的方法教案

整十?dāng)?shù)試商的方法教案

整十?dāng)?shù)試商的方法教案

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 復(fù)習(xí)舊知

  1、 說(shuō)一說(shuō)把下面各題除數(shù)分別看作幾十來(lái)試商,商是幾位數(shù)。

  63)192 23)84

  72)5616 65)2816

  2、 完成復(fù)習(xí)第(2)、(3)題。

  △我們一起來(lái)看看這兩小題:

  93里最多有( )個(gè)20。

  712里最多有( )個(gè)90。

  △請(qǐng)大家完成在數(shù)學(xué)書(shū)上,誰(shuí)來(lái)匯報(bào)?

  3、出示補(bǔ)充題9423=

  △這道題你會(huì)做嗎?

  請(qǐng)大家完成在課堂練習(xí)本上。

  △誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下,你是怎么做的?

  根據(jù)學(xué)生回答,老師板書(shū)。

  他說(shuō)得對(duì)嗎?和黑板上做得一樣的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  二、 教學(xué)新課

  1、很好!剛才老師和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)了除數(shù)是兩位數(shù)的除法,是把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商,求出商是多少,看來(lái)同學(xué)們掌握的不錯(cuò)!

  我們一起來(lái)看大屏幕,今天邵老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友!(課件出示:同學(xué)們你們好!我是小敏。五一接快到了,我們?nèi)嗳w同學(xué)準(zhǔn)備買(mǎi)鮮花送給老師。)

 。ㄎ?guī)Я?4元,每束鮮花23元。)

  那小敏你有什么問(wèn)題嗎?

 。ㄎ易疃嗫梢再I(mǎi)幾束鮮花?)

   你們能幫幫小敏嗎?誰(shuí)來(lái)列式?

  那這道題你會(huì)做嗎?請(qǐng)同學(xué)們先試一試。(過(guò)一會(huì))

  在做的過(guò)程中有些同學(xué)順利完成了,有些同學(xué)遇到了困難,你遇到了什么困難呢?

  請(qǐng)同學(xué)們四人一小組帶著邵老師的這些問(wèn)題展開(kāi)討論,共同完成這道題目。

  把23看做多少來(lái)試商?

  在試商的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么?

  你是怎么解決的?

   誰(shuí)來(lái)給大家匯報(bào)一下?

   為什么商4會(huì)大?(板書(shū):商4大了,改商3。)

  你說(shuō)的很好,下面我們同座位同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。

  小結(jié):把除數(shù)看作20來(lái)試商時(shí),實(shí)際上是把除數(shù)看小了,所以試得的商會(huì)偏大。當(dāng)商大了相乘后不夠減時(shí),就把商改小。

  3、 比較。

  比較復(fù)習(xí)題和例7,除數(shù)都是23,在計(jì)算方法上有什么不同?

 。ǔ龜(shù)是一樣的,復(fù)習(xí)題中的商不需要調(diào)整,而今天學(xué)習(xí)的例7商4大了,要改商3。)

  3、做練一練第1題。

  33 )98 62)430

  指名學(xué)生板演,其余學(xué)生完成在課堂練習(xí)本上。

  △ 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的?

  關(guān)鍵說(shuō)出把33看作30來(lái)試商,商大了,要改小。

  △第二小題請(qǐng)同座位同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。

  全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手!

  3、 教學(xué)試一試。

  下面我們四小組開(kāi)展一下比賽好不好?看哪個(gè)小組做得又快又對(duì)。

  指名板演。

  △我們一起來(lái)看黑板,他寫(xiě)的對(duì)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎么來(lái)解決這道題的?很好!還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)?

  △ 我們是在商的哪一位上調(diào)整的?

  我們?cè)谧鲱}的時(shí)候,不一定每一步都需要調(diào)商,我們要根據(jù)題目的實(shí)際情況來(lái)確定是否需要調(diào)商。

  4、做練一練第2題。

  下面我們一起來(lái)做兩道題。

  74)1912 91)5450

  指名學(xué)生板演。

  △我們一起來(lái)看一看黑板,第一小題是在哪一位上試商后改商的?第二小題哪一位上試商后改商的?

  5、小結(jié)

  請(qǐng)大家看今天學(xué)習(xí)的例7和試一試,和過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)有什么不同嗎?

  指出:過(guò)去學(xué)過(guò)的商不需要調(diào)整,今天學(xué)習(xí)的商需要調(diào)整。)

  這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容(出示課題:筆算除法

  調(diào)商)

  三、 組織練習(xí)

  1、完成練習(xí)題。

  31)92 73)3940

  完成在課堂練習(xí)本上,指名板演。

  集體訂正,信息反饋。

  2、請(qǐng)同學(xué)們估計(jì)一下,下列哪幾題需要調(diào)商。

  第一題誰(shuí)來(lái)估計(jì)一下?

  同學(xué)們估計(jì)的對(duì)嗎?我們?cè)谡n堂練習(xí)本上來(lái)驗(yàn)證一下好嗎?

  53)204 34)918 82 )402 62)190

  每小組完成一題,同學(xué)們估計(jì)的正確嗎?

  做對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  4、改錯(cuò)。

  完成練習(xí)八第6小題。(小黑板出示)

  請(qǐng)你任選其中的一道題目,找出其中的錯(cuò)誤。

  四、課堂小結(jié)

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛⌒〗M里告訴大家,今天這節(jié)課你有什么收獲?

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