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真假分?jǐn)?shù)五年級教案

時間:2022-06-21 18:18:14

真假分?jǐn)?shù)五年級教案

真假分?jǐn)?shù)五年級教案

真假分?jǐn)?shù)五年級教案

  教材分析:

  本課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、比較分?jǐn)?shù)的大小等知識的基礎(chǔ)上進行的。分?jǐn)?shù)教學(xué)有兩個最基本的概念,一個是分?jǐn)?shù)的意義,一個是分?jǐn)?shù)的單位.學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握了這兩個概念,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)就可以舉一反三,因此在教學(xué)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)時,幫助學(xué)生從分?jǐn)?shù)意義上理解和掌握新課的內(nèi)容。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與能力: 使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征,并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。

  2、過程與方法: 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。

  3、情感、態(tài)度與價值觀: 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。

  教學(xué)重點:

  理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征。

  教學(xué)難點:

  理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征。

  教具準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、什么叫分?jǐn)?shù)?

  2、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位以及包含的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)。

  3、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?填一填。

  二、新課講授

  1、教學(xué)例1

  (1)按要求涂色,并說一說把什么看作單位1。

  (2)觀察每個分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?

 。3)想一想:這些分?jǐn)?shù):比1大,還是比1?為什么?(比1。

  (4)明確真分?jǐn)?shù)的意義:分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1。

  2、教學(xué)例2

 。1)用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分。

  (2)觀察每個分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小。

 。3)想一想:這些分?jǐn)?shù)比1大,還是比1?

 。4)明確假分?jǐn)?shù)的意義:分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。

  三、鞏固練習(xí)

  1、做一做第1題:根據(jù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的意義分辨出哪些是真分?jǐn)?shù),哪些是假分?jǐn)?shù)?在直線上表示出來。

  2、練習(xí)十三的第1~3題:獨立完成,集體訂正。

  3、作業(yè):同步練習(xí)十三1-2題,選作3題。

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識,你有哪些收獲?還有什么不明白的問題?

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