中班圖形拼貼畫教案:樓房
中班圖形拼貼畫教案:樓房
活動目標:
1、運用各種幾何圖形,組合拼貼不同的樓房。
2、添加相關景物,發(fā)揮想象豐富背景。
3、敢于創(chuàng)造,感受美術活動的樂趣。
活動準備:
1、各種大小、顏色、形狀的幾何圖形若干。
2、輔助材料:糨糊、蠟筆、剪刀、抹布。
活動過程:
一、音樂律動:數高樓
提問:樓房是什么樣子的?
二、出示圖紙,了解樓房的結構。
提問:
1、圖紙上的樓房有些什么?(有門有窗有房頂)
2、圖紙上告訴我們樓房是怎么造的?(一層一層往上造)
三、出示范例,尋找優(yōu)缺點。
1、老師也設計了兩幢樓房,請你幫我看一看,我的樓房建得好不好?為什么好?為什么不好?
小結:造樓先要打好基礎,平平的,把樓建得穩(wěn)穩(wěn)的;然后一層一層往上造,最后加上門和窗。
2、請一幼兒為沒有門窗的樓房任添一門或者窗,引導發(fā)現沒有合適的圖形時可以請小剪刀幫忙。
3、樓房造好后還要美化一下,可以幫他添點什么呢?
4、請個別幼兒嘗試造樓,強調地基要打得平,一層一層往上造。
四、幼兒造樓房。
1、制作步驟:設計——拼擺——粘貼——添畫
2、制作要求:自己設計,自選圖形,地基要平,一層一層往上造,圖形可根據自己的需要修改,造好樓房幫助綠化。
3、陳列、展示。
介紹“我造的樓房”。
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