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命題畫《賞花燈》教案

時間:2024-06-18 13:13:50

命題畫《賞花燈》教案

命題畫《賞花燈》教案

命題畫《賞花燈》教案

  活動目標

  1.激發(fā)幼兒對繪畫的興趣,能表達出自己對過節(jié)的快樂感受。

  2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

  3.掌握仰面人物的畫法,運用遮擋關系合理安排畫面布局。

  活動準備

  1.教師范畫

  2.幼兒用油畫棒、黑色水筆、畫紙。

  活動過程

  一、談話引入主題,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  教師:快快樂樂的新年過完了,小朋友們玩的高興嗎?

  有沒有和爸爸媽媽一起賞花燈。磕銈兿矚g看花燈嗎?

  小朋友向學一學,你是怎樣看花燈的?

 。▎l(fā)幼兒,了解抬頭仰面看花燈。)

  二、出示仰面人物的范畫

  1.引導幼兒觀察畫面中抬頭向上看的小朋友,了解仰面人物的五官位置。

  教師:這是一個抬頭向上看的小朋友,你們仔細看看他的頭發(fā)、眼睛、嘴巴的位置和正面人一樣嗎?有什么不一樣?

  2.小結:頭發(fā)在下,嘴巴在上,和正面的人物相反。

  三、請幾名幼兒到前面做模特

  請其他幼兒觀察這幾位小朋友,看看他們背面有什么不一樣的地方?

  重點引導幼兒從發(fā)型、衣著、高矮、動作等方面進一步觀察仰面人物。

  四、教師適當調整幼兒的前后位置關系

  啟發(fā)幼兒思考:看花燈的人很多,街道上很擁擠,這可怎么辦呢?

  引導幼兒用遮擋關系表現(xiàn)人多。

  五、幼兒動手繪畫,教師逐步指導。

  1.教師:今天我們就來畫一幅《賞花燈》的情景畫,把你看花燈的熱鬧場景畫出來,花燈可以是任意形狀的。

  2.繪畫提示

 。1)注意區(qū)分人物的不同表情,可以是男孩也可以是女孩。

 。2)運用遮擋關系表人出人多,合理安排畫面布局。

 。3)注意色彩的協(xié)調搭配以及仰面人和背景之間的遠近、主次關系。

  六、結束

  表揚幼兒在作畫過程中的良好習慣,對個別完成較好的作品進行適當點評。

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