郭銘輝教師工作室計(jì)劃
郭銘輝教師工作室計(jì)劃
甲、工作室成員工作計(jì)劃2011年上半年工作室工作計(jì)劃如下，郭銘輝教師工作室計(jì)劃(針對(duì)區(qū)內(nèi)工作室成員草案)。
一、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┳x書(shū)計(jì)劃：
1、每個(gè)成員員要精讀一本以上專(zhuān)業(yè)著作：姓名書(shū)名完成時(shí)間李學(xué)任向芳芳金培中鄭文佳曾小華宋潔
2、每個(gè)成員員要堅(jiān)持定讀一本以上的專(zhuān)業(yè)雜志姓名訂閱雜志名完成時(shí)間李學(xué)任向芳芳金培中鄭文佳曾小華宋潔
3、要做到學(xué)于致用，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。
4、活動(dòng)安排：逢雙周四下午召開(kāi)“讀書(shū)交流”“思想碰撞”會(huì)。
�。ǘ⿲�(xiě)作計(jì)劃
1、每人總字?jǐn)?shù)3萬(wàn)字以上。要求發(fā)表于博客,以方便收集,檢查和互相激勵(lì).
2、內(nèi)容：①課題階段總結(jié)。②讀書(shū)筆記。③教學(xué)反思。④也可專(zhuān)寫(xiě)課題內(nèi)容，為出版課題專(zhuān)著做準(zhǔn)備。
3、每個(gè)學(xué)員向所訂閱雜志投出稿件兩篇以上（或參加論文評(píng)獎(jiǎng)）。姓名文章題目投往雜志投稿時(shí)間李學(xué)任向芳芳金培中鄭文佳曾小華宋 潔潔
4、活動(dòng)安排：逢單周星期四下午進(jìn)行寫(xiě)作交流
�。ㄈ┕_(kāi)課安排姓名時(shí)間課文 ； 課 型備注李學(xué)任金培中鄭文佳宋潔郭銘輝3、10日第四周《杜甫詩(shī)三首》；古詩(shī)詞教學(xué)2、各授課成員要結(jié)合自己的課題來(lái)上公開(kāi)課，為課題積累一份資料，工作計(jì)劃《郭銘輝教師工作室計(jì)劃(針對(duì)區(qū)內(nèi)工作室成員草案)》。3、爭(zhēng)取區(qū)教科培的支持，上成區(qū)級(jí)公開(kāi)課，擴(kuò)大影響。
（四）課題研討安排主持人課題名稱(chēng)研討內(nèi)容時(shí)間李學(xué)任金培中鄭文佳宋潔1、與公開(kāi)課安排同一時(shí)間。各位成員上完公開(kāi)課后，評(píng)課時(shí)課題研討即同時(shí)進(jìn)行。2、各課題主持人要做關(guān)于課題的發(fā)言。包括課題進(jìn)展的情況，取得哪些階段性的成績(jī)，完成了方案中的那些任務(wù)，存在什么問(wèn)題，準(zhǔn)備怎樣解決。
二、奮斗目標(biāo)
1、讀書(shū)和討論收獲思想和精神。爭(zhēng)取思想境界和專(zhuān)業(yè)水平雙提高。為課題研究提供精神和能力的支持。2、寫(xiě)作收獲18萬(wàn)字材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備；投出12篇文稿，爭(zhēng)取有發(fā)表、有獲獎(jiǎng)。3、公開(kāi)課和課題研討，為課題的發(fā)展校正方向提供動(dòng)力。4、個(gè)課題寫(xiě)出第一階段的實(shí)驗(yàn)報(bào)告�？傊Х桨儆�(jì)讓成員走上從事教學(xué)科研的幸福道路上來(lái)。
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