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語(yǔ)文第二冊(cè)《小小的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-12 23:58:56

蘇教版語(yǔ)文第二冊(cè)《小小的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版語(yǔ)文第二冊(cè)《小小的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版語(yǔ)文第二冊(cè)《小小的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:

  1、復(fù)習(xí)生字、新詞,訓(xùn)練朗讀。

 。病⒓ぐl(fā)想像,陶冶情操。

  教(學(xué))具:幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題。今天我們繼續(xù)學(xué)“小小的chuán”。

  1、“船”的寫法,讀法訓(xùn)練。強(qiáng)化“舟”的“/”。

 。、讀題訓(xùn)練:讀好“小小的”中的輕聲音李。

  二、學(xué)學(xué)練練。

 。、什么像小小的船?

  彎彎的月兒,對(duì),我們也畫個(gè)彎彎的月兒。(師生一起畫)

 。、互評(píng):畫出了“彎彎”的樣子嗎?彎彎的月兒有什么特點(diǎn)?

  3、練習(xí)“尖”。彎彎的月兒兩頭尖,請(qǐng)?jiān)谠聝杭獾牡胤綄懮稀凹狻弊帧?/p>

 。、聯(lián)想:生活中還有哪些物品是彎彎的:

  香蕉

  橋洞

  小山

  小河

  小船

  眼睛、嘴巴

 。◣熒嫯嬚f(shuō)說(shuō))

  5、朗讀訓(xùn)練。

 。ǎ保拔摇痹谛⌒⌒〉拇镒趺磦(gè)坐法?我們邊“坐”邊讀。(讓孩子在座位上“研究”各種坐姿,邊玩邊讀)

  (2)想象。坐在月亮船上,可能看見(jiàn)什么?

  “閃閃的星星”、“白白的云”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭”。向下看,還可以看見(jiàn)什么?“長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江……”。

 。ǎ常爸豢匆(jiàn)”,什么叫“只”看見(jiàn)?——(其他都沒(méi)看見(jiàn))

  只看見(jiàn)什么?“閃閃的星星”、“藍(lán)藍(lán)的天”——

 。ǎ矗┚毩(xí)疊詞:星是“閃閃的”,天是“藍(lán)藍(lán)的”,船兒是“小小的”你還能說(shuō)出這類詞嗎?紅紅的太陽(yáng),綠綠的小草,輕輕的白云。

  三、讀讀演演。

  1、輪讀評(píng)比。每個(gè)小朋友讀一句,讀出“彎彎的月兒”的可愛(ài),讀出“我在小小的船里坐”的快樂(lè)。

 。、讀讀演演。加上動(dòng)作,表情朗讀,配上《小小的船》的樂(lè)曲。

 。场⒊菅。表演《小小的船》。

  四、欣賞。

 。、在音樂(lè)中出示各種快樂(lè)的幻燈畫畫——“我坐在彎彎的小船里”,邊讀邊欣賞。

 。、在音樂(lè)中作畫,或在教師準(zhǔn)備的拼板上拼圖案。

 。场⒔涣髯髌,互評(píng)。

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