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中國國際救援隊真棒的教學(xué)設(shè)計

時間:2024-06-28 15:05:45

中國國際救援隊真棒的教學(xué)設(shè)計

中國國際救援隊真棒的教學(xué)設(shè)計

中國國際救援隊真棒的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標:

  知識目標:能正確、流利,有感情地朗讀課文。

  能力目標:師生共同搜集有關(guān)中國國際救援隊的資料,通過資料搜集,拓展延伸,提高學(xué)生的語文素養(yǎng);

  情感目標:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容,了解我國人民發(fā)揚人道主義精神,對其他國家人民的幫助。

  教學(xué)重點:

  體會阿爾及利亞人民對中國國際救援隊感激的原因。

  教學(xué)難點:

  體會國際救援是雙向的,一方有難,八方支援。

  教學(xué)過程:

  一、觀看“悲慘”情景,了解“災(zāi)民”處境

  1、 觀看“地震”錄象片段,交流感受。

  2、 引入阿爾及利亞受災(zāi)后的悲慘景象

  出示:來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。

  通過引讀,體會當時心情

  3、小結(jié):2003年5月21日,阿爾及利亞地區(qū)發(fā)生了里氏6.2級地震,在災(zāi)難現(xiàn)場活躍著一批可親可敬的人,他們是——中國國際救援隊(板書:中國國際救援隊)

  讓我們和他們一起步入阿爾及利亞,一起目睹這驚心動魄的一幕!

  二、初讀課文,整體感知

  1、 自由讀課文,出示要求:①自由讀課文,讀準字音,讀通句子;

 、谡n文主要講了一件什么事?

 、圩x完課文,你最想對“中國國際救援隊”說什么?

  2、 匯報交流,補充課題“真棒”

  三、自主探究,感悟“真棒”

  A、教學(xué)第3自然段

  1、 自由讀課文,找出中國國際救援隊真棒的句子

  2、 學(xué)生匯報(預(yù)設(shè))

 、 經(jīng)過14個小時的長途飛行,中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機,就趕往受災(zāi)最嚴重的布邁爾代斯。

  學(xué)生品析并板書速度快;感情朗讀。

 、 有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙,細心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……

  學(xué)生口述,師板書危險大

  觀看圖片,展開想象,有的隊員還在怎樣地救援?

  ③ 當時氣溫高達34攝氏度,隊員們穿著厚厚的防護服,汗水把衣服浸透了,隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。

  引讀感悟

  B、教學(xué)第4自然段

  1、 默讀課文,找出隊員們還“棒”的原因。

  2、 交流

 、 雖然這個地方不屬于中國國際救援隊的負責(zé)范圍,但為了搶救孩子的生命,中國國際救援隊還是派出部分隊員前往救援。

  學(xué)生理解分析

  教師點撥并小結(jié):這是一種人的關(guān)懷,是人與人之間的關(guān)愛,很了不起,看似平凡,卻又那么偉大,在這次救援中,這些隊員很棒,然而,有一個特殊隊員更棒,你們知道這位特殊的隊員是誰嗎?(搜索犬“超強”)

  ② 體會搜索犬“棒”的舉動。

  3、 小結(jié)并板書技術(shù)高

  四、回顧前文,感悟文情

  至5月29日,連續(xù)8天的救援搶險任務(wù),已圓滿完成了,中國國際救援隊載譽而歸,返回祖國。臨別前,前來送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們最真誠的祝愿:

  出示:中國萬歲!讓我們一起齊聲高呼吧!

  五、圖片賞析,結(jié)束全文

  1、 欣賞救援隊出現(xiàn)在世界各地的風(fēng)采圖片

  2、 寫下你最想對這些隊員說的話

  3、 交流

  4、 師總結(jié):是呀,通過這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們怎能不由衷地贊嘆呢?讓我們懷著崇敬的心情再來讀讀這句話:中國國際救援隊,真棒!

  附板書: 28 中國國際救援隊,真棒!

  速度快

  危險大

  技術(shù)高

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