物理光的折射教學設(shè)計

時間：2024-08-18 06:23:18

物理光的折射教學設(shè)計

物理光的折射教學設(shè)計

物理光的折射教學設(shè)計

　　【設(shè)計思路】

　　在本節(jié)課的教學中，我把本節(jié)課改為探究實驗，自認為這樣做有以下四點好處：1．更有利于學生對折射規(guī)律的理解和掌握；2．培養(yǎng)學生的分析歸納能力，也讓他們感受到觀察在物理實驗中的重要性，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。3．讓學生真正應用自主、合作探究的方法進行研究、學習（學生可能會發(fā)現(xiàn)一些書本上沒有提到的規(guī)律，這有助于學生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)），而不是單純?yōu)榱俗寣W生掌握探究的方法而探究；4．既讓學生知道如何開展實驗探究，又讓學生體驗物理探究的樂趣和成功的喜悅，從而激發(fā)學生強烈的求知欲望。

　　【教學目標】

　　一、知識與技能

　　1．了解光的折射現(xiàn)象。

　　2．探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時的偏折規(guī)律。

　　3．了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。

　　二、過程與方法

　　1．通過實驗觀察、認識折射現(xiàn)象，培養(yǎng)學生初步觀察的能力。

　　2．使學生進一步了解科學探究活動過程，培養(yǎng)學生初步的探究能力。

　　三、情感態(tài)度與價值觀

　　1．有與他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的見解。

　　2．逐步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的感覺。

　　【教學重點】