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第一學期美術教師的工作計劃

時間:2024-08-11 11:37:09

第一學期美術教師的工作計劃

第一學期美術教師的工作計劃

第一學期美術教師的工作計劃

  一、教學目標:

  美術教育在培養(yǎng)人的藝術素質方面,尤其在培養(yǎng)學生的審美感受能力、形象思維能力、創(chuàng)造表現能力,在啟迪心智、陶冶情操、發(fā)展個性和提高品格修養(yǎng)方面有其獨特的功能。美術課堂教學要重視激發(fā)學生學習美術的興趣,寓知識、技能于興趣之中;淡化畫種,以造型要術為基礎,鼓勵和指導學生靈活運用造型要術及其規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;培養(yǎng)學生運用造型要素與不同的媒介、用不同的方法來重新組合或進行創(chuàng)造的綜合能力;學習運用形式美的規(guī)律來欣賞、表現、應用為一體,注重美術學科與其他學科的相互滲透。

  二、教學內容和要求:

  本學期課程內容有四大主線構成,即造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞。

  1、造型要素

  這一要素的內容主要安排在第二單元“排列與組合”中,如“形的平置和重疊”、“對稱的形狀”等,目的培養(yǎng)學生的空間想象能力。

  2、情意要素

  所選的內容跟我們的生活密切相關,如“快樂的星期天”學生不僅可以畫自己了解的學習生活,還可以展開想象,把希望星期天怎么過的想法表現在畫紙上。這部分是要讓學生發(fā)揮大膽構思、想象豐富、色彩變化的一些優(yōu)點。破除他們畏難的心理,激發(fā)他們學習興趣。

  3、造型廣場

  有剪貼、折紙、撕紙、紙立體、紙玩具和泥工等。折剪制作也融入了立體性,使學生思維有所開拓,制作手段有所創(chuàng)新。泥工也要求塑造立體形象,如動物、玩具。讓學生在動手中獲取知識,得到鍛煉,

  4、美術欣賞

  本教材欣賞部分安排了玩具作為兒童欣賞的內容,有民間的、有現代的、有古樸的、有時髦的,通過欣賞讓他們更加熱愛生活。

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