關(guān)于數(shù)學一年級上第四單元知識點
關(guān)于數(shù)學一年級上第四單元知識點
1、認識立體圖形
(1)通過搜集學具等活動，培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的意識和習慣，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。
(2)通過一系列的操作活動(分一分、推一推、摸一摸、數(shù)一數(shù)、搭一搭等)，使學生對一些立體圖形特征有一定的感性認識，知道相應的名稱并且能夠識別。
(3)培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力(學會表達、學會傾聽)。
(4)在練習八第8題中，理解“按規(guī)律排列”的意義，并能解決簡單的“按規(guī)律排列”的實際問題(第一單元和第三單元都有);在數(shù)一數(shù)的活動中，初步了解統(tǒng)計的數(shù)學思想和數(shù)學方法。
2、四點說明：
(1)教材是按三個層次處理的：
知識的引入——知識的教學——知識的應用
(形象的)(表象的)(抽象的)
(2)把物體按形狀分類的過程，就是物體形狀抽象的過程。
(3)分類后，要仔細看一看，摸一摸，感知每類實物的特征。
(4)做一做中，要充分利用學生的視覺、觸覺、運動覺感知圖形特征，同時一定要把操作和表達結(jié)合起來。
【數(shù)學一年級上第四單元知識點】相關(guān)文章：
三年級下冊四單元數(shù)學知識點08-15
二年級數(shù)學下冊第四單元知識點03-24
關(guān)于北師大版小學一年級下冊數(shù)學1單元知識點01-25
數(shù)學二年級上冊第三單元知識點10-19