鄂教版四年級語文第一學(xué)期期中試卷

時間：2024-11-13 22:31:07

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最不陌生的就是試卷了，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗(yàn)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編為大家收集的鄂教版四年級語文第一學(xué)期期中試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鄂教版四年級語文第一學(xué)期期中試卷

　　鄂教版四年級語文第一學(xué)期期中試卷 1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　jùn qiào juān xiàn qīn qī yí xiàng shòu xio huǐ hèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　cǎn huò máng lù jiān cè xǐng wù jù jué shuāng yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shū: ( ) 菜生( ) ( )送 ( )子 ( )籍

　　二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。

　　模仿(mó mú) 調(diào)轉(zhuǎn)(diào tiáo) 嘔吐(tǔ tù) 海濱(bīn bīng) 薄殼結(jié)構(gòu)(báo bó)

　　綻開(dìng zhàn) 堵塞(sè sāi) 給予(jǐ gěi) 焦躁(cāo zào) 鮮為人知(xiān xiǎn)

　　三、把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇填空。

　　尋( )問( ) ( )生( )死 ( )木難( )

　　( )( )壯觀山外( )( ) ( )死( )傷

　　1. 醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。

　　2. 夏天，下過了一場雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是。

　　3. 這次比賽，我輸?shù)眯姆诜屛抑懒?的道理。

　　4. 清明時節(jié)，想到那些為了我們今天的幸福生活的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。

　　四、選擇題，將序號填在題后橫線上。

　　1. “無所不曉”的“曉”的意思是_________。

　　A. 天明　　　　　B. 知道，懂得　　　　　C. 使人知道清楚

　　2. 下列詞語沒有錯別字的是_________。

　　A. 世外桃園　　　B. 循規(guī)蹈矩　　　　　 C. 漫山篇野

　　3. 當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時，你要用法律武器_________它。

　　A. 保護(hù)　　　　　B. 維護(hù)　　　　　 C. 愛護(hù)

　　4. “(　　)尊重別人，(　　)會得到別人的尊重。”一句中合適的關(guān)聯(lián)詞是_________。

　　A. 只有……才……　　　　　B. 因?yàn)椤浴　　　　. 既……又……

　　5. 黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。

　　A. 列數(shù)字　　　　　B. 作比較　　　　　C. 打比方

　　五、選詞填空。

　　徐徐慢慢

　　1.在媽媽的懷抱中，我( )進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　2.伴隨著觀眾熱烈的掌聲，舞臺上的幕布( )落下。

　　必須必需

　　3.外出旅游時，我們要帶一些生活( )品。

　　4.我們( )遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　因?yàn)椤浴?雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

　　5. 燕子( )外形俊俏，( )飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。

　　6.( )竺爺爺常年精確觀察，( )掌握了氣候變化的規(guī)律。

　　六、在原句上修改病句。

　　1. 秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、橘子和水果。

　　2.小明的建議基本上是完全可行的。

　　3.雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。

　　4.聽了我的話，我妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。

　　七、按要求寫句子。

　　1. 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。(改成反問句)

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　　2. 田野上布谷鳥正咕咕地叫著。(改寫成擬人句)

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　　3. 她的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。(仿寫)

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。

　　1. “一身的羽毛，一對的`翅膀，加上似的尾巴，這就是的小燕子�！边@句話是對小燕子的生動描寫。

　　2. “劉備得到諸葛亮的幫助，就像魚兒得到水一樣�！边@句話中，“魚兒”指的是，“水”指的是，用一個成語概括這句話的意思：。

　　3. 、這兩個成語選自課文《》，本篇課文是根據(jù)我國四大著名古典小說之一《》有關(guān)內(nèi)容改寫的。你還知道其中的哪些故事，選擇一個，把它的名字寫下來：。

　　4. “那里的山岡，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍�！边@里的“臥龍”既是用來比喻___，也是暗指。

　　5. “劉備聽了，像撥開云霧見到了青天。”因?yàn)橹T葛亮是個的人，他提出了的策略，所以劉備聽了，真是。

　　6. 《祁黃羊》是一篇，按事情發(fā)展順序講述祁黃羊舉薦人才的故事，表現(xiàn)了他“_________， ”的思想境界，塑造了一個、的人物形象。

　　7. 《人類的“老師”》，“老師”加上引號表示：，“老師”指。

　　8. 《公儀休拒收禮物》講述了兩千多年前國的宰相拒收某大夫讓管家送來的的故事，反映出公儀休是個以身作則、的人。

　　鄂教版四年級語文第一學(xué)期期中試卷 2

　　一、知識積累與運(yùn)用。(42分)

　　1、看拼音寫漢字。(10分)

　　pái bǎn tuī jiàn jūn yún xún guī dǎo jǔ

　　cǎn huò gōu qú zhòu wén fān shān yuè lǐng

　　2、填字成詞。(8分)

　　( )能生( ) 浮光( )( ) 才華( )( ) ( )出( )廬

　　( )( )輒止 ( )( )問底世外( )( ) ( )為壯( )

　　3、按要求填空。(6分)

　　(1) 如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎?(2分)

　　改成不用問號的句子：

　　(2) 小紅家里發(fā)生了不幸，近來她常常悶悶不樂，獨(dú)自在流淚。作為好朋友的你，說幾句安慰她的話吧。

　　(2分)

　　(3)請將“蝴蝶在花叢中飛來飛去�！备膶懗蓴M人句。(2分)

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容或課外積累填空。(18分)

　　(1)一身的羽毛，一對的翅膀，加上的尾巴，這就是的小燕子。這句話從、、三方面介紹了寫出了小燕子的特點(diǎn)。

　　(2)“ ，水村山郭酒旗風(fēng)。”這句詩出自作者杜牧的《》。我知道描寫春天的成語有、等。

　　(3)《人類的“老師”》中的“老師”是指。你還知道人類根據(jù) ，發(fā)明了。

　　(4)祁黃羊向晉悼公舉薦人才時，遵循的原則是。

　　(5) 《蘋果里的五角星》告訴我們：創(chuàng)造力來源于。

　　(6) ，剪水作花飛�！扼@雪》

　　二、自主閱讀與理解(11分+21分=33分)

　　短文(一)

　　他們來到到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等侯。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。

　　1、這個片段選自課文《》，課文是根據(jù)我國四大古典名著之一《》的有關(guān)內(nèi)容改寫的。我還知道跟它有關(guān)的故事有《》《》。(4分)

　　2、這段文字中的“他們”指的是、、。(填人名)(3分)

　　3、讀了這段話，你認(rèn)為劉備是個的人。我是從文中的、、等詞看出來的(4分)

　　短文(二)

　　________________________

　　在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。

　　在非洲別的國家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光③míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來有一次在沙漠中旅行，(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。

　　我問非洲朋友：“這叫什么樹?”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹�！�

　　“為什么叫旅行家樹?”非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹�！�

　　我臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。

　　它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的'情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。

　　離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。

　　1、給短文加一個適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。(2分)

　　2、在文中括號里選擇正確的字詞打上“√”。(2分)

　　3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(3分)

　�、賍_________ ②__________ ③__________

　　4、圈出短文第五自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。 _________________________________ _____(2分)

　　5、在文中找一個比喻句用“ ”畫下來并填空。(3分)

　　這個比喻句把___________________比作________ _____