二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練練習(xí)
二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練練習(xí)
二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：句子運(yùn)用
一、寫(xiě)一段話(huà)，用上下列詞語(yǔ)。
小兔 小熊 拔蘿卜 開(kāi)心
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要求：用下列詞語(yǔ)自由編寫(xiě)幾句話(huà)，能用上幾個(gè)詞語(yǔ)就用幾個(gè)，用
詞語(yǔ)多的并且寫(xiě)得好的句子為最優(yōu)。
體育課 跑步 跳繩 自由活動(dòng) 跳遠(yuǎn) 高興 街舞
熱鬧 滿(mǎn)頭大汗
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17、本學(xué)期你一定積累了不少好句吧!請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)兩句。
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二、給下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、我們的學(xué)校
2、 是害蟲(chóng)嗎
3、 在水里
三、給下面的句子補(bǔ)充完整，使句子更具體。
1、( )老師( )改作業(yè)。
2、( )太陽(yáng)( )下山。
3、同學(xué)們( )做早操。
四、照樣子，寫(xiě)句子。
1、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
一 ，就 。
2、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
3、小石子像子彈一樣射出去，又像流星一樣從天而降。
像 ，又像 。
4、一個(gè)同學(xué)在打球。一個(gè)同學(xué)在跳高，另一個(gè)同學(xué)在跑步。
一條 。一條 。
另一條 。
5、這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?
怎么 呢?
6、小明一手拿著書(shū)，一手拿著筆。
一手 ，一手 。
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