三年級語文第二學(xué)期檢測卷
三年級語文第二學(xué)期檢測卷
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)
一.讀拼音,規(guī)范地寫漢字。(5分)
wǔ dǎo zhènɡ fǔ shì jiè shǔ jià xiàn mù
二.比一比,再組詞。你一定行!(5分)
悔( )載( )端( )優(yōu)( )副( )
誨( )截( )瑞( )憂( )幅( )
三.照樣子,給下面的字加部首,再組詞。(4分)
例:干 旱(干旱) 汗(汗水)
古 ____( ) ____( )
旦 ____( ) ____( )
四.給加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。(4分)
1.這個羊圈(juàn quān)要修補一下。
2.這個圓圈(juàn quān)還要畫大一點。
3.發(fā)電子郵件既方便(biàn pián)又便(biàn pián)宜。
五.默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩,別忘了寫作者的名字喔。5分)
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_______________
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___________________________ _________________________
六.按要求填空。(17分)
1.選擇合適的語句填在下面的橫線上。(6分)
池上碧苔三四點 報得三春暉 今夜露水重
粗中有細(xì) 海內(nèi)存知己 要看海底萬丈深
、臺______________,葉底黃鸝一兩聲。 ⑵誰言寸草心,____________。
、悄唇嫫饺珑R,_______________。 ⑷____________,明天太陽紅。
、蒧___________,天涯若比鄰。 ⑹張飛穿針--_______________。
2.“購”字用部首查字法應(yīng)查____部,用音序查字法應(yīng)查字母______,這字可組成的詞語有( )( )。(2分)
3.在括號里填上合適的字。(6分)
饑寒( )( ) 目不( )( ) 寸草( )( ) 提心( )( )
我還能寫一個這樣的四字詞語:______________
4.本學(xué)期我學(xué)了不少課文,我最喜歡_______________這篇課文,因為________________________ (3分)
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
一.閱讀《和時間賽跑》,完成練習(xí)。(15分)
時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急(zháo zhé),還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!蔽铱(kuánɡ huánɡ)奔回去,站在庭院里喘(chuán chuánɡ)氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。
1.給加點字選擇正確的讀音,并打上“√”。(3分)
2.“我”的心情是怎樣變化的?請從文中找出詞語填在下面的括號里。(2分)
。 )( )→( )( )
3.“我”的心情為什么會發(fā)生這樣的變化呢?(2分)
4.為了和時間賽跑,“我”做了些什么?(3分)
5.你能寫一句珍惜時間的名言嗎?(2分)
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6.讀了這篇文章,你懂得了一個什么道理?打算以后怎樣做?(3分)
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二.閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)
買快樂
從前,有個財主,他年紀(jì)輕輕,就繼承了父母留下的許多財產(chǎn),財主整天吃香的,( )甜的,( )著綾羅綢緞,( )著鳥籠,( )著小狗......這種生活,財主越過越膩,很不快樂。
有一天,財主背上錢袋,出門去買快樂。財主逢人便問:“喂,你有快樂嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他,認(rèn)為他是個傻子。
財主走了許多地方,都沒有買著快樂。這天,他正走著,見一個衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹陰下,那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。
財主忙走向前說:“能把你的快樂賣給我一些嗎?”
農(nóng)民說:“當(dāng)然可以,你跟我來!
農(nóng)民領(lǐng)著財主走進麥田,說:“你先幫我把地里的草鋤完再說。”
財主便吃力地鋤草。鋤啊鋤,午飯時分,財主滿頭大汗一屁股坐在樹陰下。此時,一陣涼風(fēng)撲來,財主不由叫到:“真快樂呀!”
農(nóng)民又遞給財主一碗稀飯,財主暢快地大口吃起來。財主終于明白了,他叫道:“我買到快樂了!”
1. 選擇恰當(dāng)?shù)淖,填在文中的括號里。?分)
穿 牽 喝 提
2. 在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
譏諷--( )歡快--( )使勁--( )
3. 財主不快樂的原因是( )(填上恰當(dāng)?shù)男蛱枺?分)
、偎圆伙柎┎慌。
、跊]有人跟他玩。
、鬯粍诙@,生活沒有意義。
4. 財主最后在誰那里買到了快樂?請用“-”劃出財主幫農(nóng)民干活的句子。(2分)
5. 財主通過幫農(nóng)民干活?他終于明白了什么道理?(3分)
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6.你認(rèn)為什么才是真正的快樂?(2分)
第三部分 習(xí)作(30分)
同學(xué)們,你愿意向別人介紹自己嗎?你愿意讓別人更多地了解你嗎?這次習(xí)作就要我們寫一寫自己吧!你可以寫寫自己的性格,愛好,也可以說說自己的優(yōu)點和缺點?傊プ∽约旱奶攸c來寫。
要求:1.寫作之前先為自己的習(xí)作定一個題目。
2.在自己的習(xí)作中,要嘗試運用平日積累的好詞佳句,語句通順,將內(nèi)容寫具體些,不少于200字。
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