初一年級(jí)政治期中試卷
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地要接觸到試卷,試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的初一年級(jí)政治期中試卷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一年級(jí)政治期中試卷 1
一、單項(xiàng)選擇題
1.法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。”下面對(duì)格言的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助朋友
B.真誠(chéng)和熱情能使自己獲得更多的友情
C.在同學(xué)交往中太主動(dòng)會(huì)掉價(jià),被別人看不起
D.主動(dòng)的交往是建立良好人際關(guān)系的前提
2.海濤同學(xué)說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,功課從兩門(mén)變成七門(mén);課本的內(nèi)容不熟悉,講課的老師也不熟悉;好朋友已經(jīng)分開(kāi),身邊的新同學(xué)還認(rèn)不清,真是很煩惱!币韵陆ㄗh中,你認(rèn)為不正確的是( )
A.要盡快適應(yīng)老師的講課方法,注重預(yù)習(xí),注意聽(tīng)講
B.盡快熟悉你的班級(jí),熟悉你的同學(xué)
C.隨遇而安,小學(xué)時(shí)怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué)
D.要主動(dòng)和周?chē)?同學(xué)搭話,熱情地為新集體做事情
3.王明總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了!蹦阏J(rèn)為王明之所以這樣,是因?yàn)樗豢吹搅? )
A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程
B.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力
C.在學(xué)習(xí)中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)
D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦
4.“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界,不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。”這句名言告訴我們,中學(xué)生從幼稚走向成熟,需要( )
A.用全面的、發(fā)展的、變化的觀點(diǎn)看待升入中學(xué)后面臨的一切問(wèn)題
B.升入中學(xué)后,只要隨大流就可以完成中學(xué)適應(yīng)
C.只要進(jìn)入小學(xué)同學(xué)多的學(xué)校和班級(jí),就自然完成中學(xué)適應(yīng)
D.只要學(xué)習(xí)好,自然就能完成中學(xué)適應(yīng)
5.在制訂中學(xué)生活計(jì)劃時(shí),下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A.制訂計(jì)劃力求具體,避免籠統(tǒng)、含糊
B.設(shè)計(jì)內(nèi)容和采用方法要符合自己的實(shí)際
C.計(jì)劃內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)生活、遵守學(xué)校校規(guī)、與同學(xué)關(guān)系等
D.隨大流,照抄別的同學(xué)的計(jì)劃
6.“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有兩種思想。”這句格言是說(shuō)( )
A.有蘋(píng)果應(yīng)該與同學(xué)一起分享
B.與同學(xué)友愛(ài)合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同進(jìn)步
C.把自己的智慧只告訴好朋友
D.給朋友以情感上的支持
二、案例分析題
王穎同學(xué)的智力水平不過(guò)是中等而已,在學(xué)校里與她智力水平相當(dāng)?shù)拇笥腥嗽。但是,她的非智力因素卻相當(dāng)好,讓我們來(lái)看一下:①學(xué)習(xí)態(tài)度良好,學(xué)習(xí)方法良好,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,身心健康良好。其中她在學(xué)習(xí)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境和毅力方面達(dá)到了優(yōu)秀水平;②在學(xué)習(xí)熱情、課堂表現(xiàn)、讀書(shū)和筆記方法、適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、朋友關(guān)系和心理健康狀況方面都處于良好狀態(tài);③學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很強(qiáng);④個(gè)性特征中最突出的是能夠十分客觀理智地分析事物,冷靜而不盲從;⑤智力水平中等;⑥作業(yè)速度較快,正確率高,注意力集中程度很好。王穎同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直處于領(lǐng)先,后來(lái)她直升本校高中,高考發(fā)揮出色,考進(jìn)了理想的高校。
請(qǐng)你分析一下王穎同學(xué)為什么能順利地直升本校高中并考進(jìn)了理想的高校?
三、拓展訓(xùn)練
同學(xué)們,學(xué)完這一單元你一定積累了許多經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你為明年新生能夠順利地渡過(guò)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活提一些建議:
進(jìn)入初中可能面臨的問(wèn)題有:
對(duì)盡快適應(yīng)新環(huán)境的建議:
對(duì)盡快掌握學(xué)習(xí)新節(jié)奏的建議:
對(duì)盡快建立新的班集體的建議:
對(duì)建立良好的人際關(guān)系的建議:
初一年級(jí)政治期中試卷 2
1、孟子云:“人不可以無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣!边@句古詩(shī)告誡我們()
、僮鋈瞬豢捎袗u辱感②不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊
、壑獝u就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的
A.①②B.②③C.②④D.①④
2、“不畏人知畏天知”,表明()
A.自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的。
B.自我承認(rèn)往往比他人和社會(huì)承認(rèn)更重要。
C.自尊的人不會(huì)做有損自己名譽(yù)、人格的事。
D.收禮被人知道否,有損自己的自尊。
3、“只要精神不滑坡,辦法總比困難多!边@句諺語(yǔ)告訴我們()
①有困難,就有解決困難的辦法②在困難面前要不低頭、不喪氣
、垡囵B(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì),努力戰(zhàn)勝困難④困難只存在于思想中,現(xiàn)實(shí)中無(wú)困難
A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④
4、下列行為屬于自強(qiáng)品質(zhì)的是()
A.在公共場(chǎng)所,我會(huì)約束自己的行為,注意自己的形象。
B.不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
C.天生我材必有用。
D.主動(dòng)制訂自己一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。
5、毛主席在少年時(shí)就說(shuō)過(guò)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,這表明()
A.自信是人生成功的唯一條件。B.過(guò)于自信是成功的阻礙。
C.自信的人很會(huì)游泳。D.自信能使人干出一番事業(yè),取得成功。
6、有一位哲人說(shuō)過(guò):“自尊心與自信心是相輔相成的,沒(méi)有自尊心的'人,絕不會(huì)有自信心!边@句話說(shuō)的是()
、僮宰鹦呐c自信心緊密相連②有自尊心的人才會(huì)有自信心
③有了自尊心必定有自信心④沒(méi)有自信心的人,還會(huì)有自尊心
A.①②B.②③C.③④D.②④
初一年級(jí)政治期中試卷 3
一、單項(xiàng)選擇題(3×12=36分)
1.“近朱者赤,近墨者黑”,此成語(yǔ)告訴我們()
A.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響有積極的一面
B.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響有消極的一面
C.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人成長(zhǎng)
D.面對(duì)社會(huì)環(huán)境的各種影響,人們只好隨波逐流
2.18世紀(jì),英國(guó)水手魯賓孫被遺棄在荒島上,完全與世隔絕,孤獨(dú)的生活了四年多。獨(dú)自一人落難到孤島上生活的魯濱孫()
、偻耆撾x了社會(huì),他與社會(huì)完全沒(méi)有聯(lián)系②仍然是社會(huì)成員③不需要他人幫忙④依賴社會(huì)才能生存下來(lái)
A.①②B②④C.③④D.①③
3.在印度發(fā)現(xiàn)的“狼孩”雖然經(jīng)過(guò)孤兒院十年的撫養(yǎng),但在17歲死時(shí),其智力僅相當(dāng)于三四歲的男孩!袄呛ⅰ睘槭裁床荒芟袢艘粯由钅?其根本原因是()
A.個(gè)人生活離不開(kāi)社會(huì)
B.“狼孩”智力低下
C.社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人
D.“狼孩”是在狼群中長(zhǎng)大的
4.對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系,正確理解是()
①集體離不開(kāi)個(gè)體②無(wú)數(shù)個(gè)體組成集體
、蹧](méi)有了集體,個(gè)體無(wú)從存在④個(gè)體與集體沒(méi)有關(guān)系
A①②④B①②③C①③④D②③④
5.一個(gè)好的班集體應(yīng)當(dāng)()
、儆忻鞔_的奮斗目標(biāo)②班級(jí)中每一個(gè)人的個(gè)性都得到尊重,特長(zhǎng)得到發(fā)揮
、弁瑢W(xué)們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作④每一個(gè)人都有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)
A①②③B③④C①③D①②④
6.能夠說(shuō)明建設(shè)良好班集體重要性的是()
A知己知彼,百戰(zhàn)不殆B己所不欲,勿施于人
C三人行,必有吾師D眾人拾柴火焰高
7.俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,這是說(shuō)()
A.社會(huì)行業(yè)是多樣的
B.工作和職業(yè)是不同的
C.各行各業(yè)有高低貴賤之分
D.各行各業(yè)都是社會(huì)生活不可缺少的,也是可以有所作為的
8.有家報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道過(guò)這樣一件事:一位對(duì)生活失去信心的人站在一座高樓上準(zhǔn)備跳樓自殺,樓底下站著許多圍觀的人,他們中有些人焦急的撥打110報(bào)警,有些人高聲勸慰自殺者,讓他放棄自殺的念頭,還有人迅速找來(lái)搭救自殺者的用具。但也有些人對(duì)此漫不經(jīng)心,甚至有些人還大聲喊叫,“跳阿,跳一個(gè)讓我們開(kāi)開(kāi)眼”……我們從這件事可以看出()
A.我們生活的社會(huì)既有真善美,也有假惡丑
B.人們識(shí)別假惡丑的能力很差
C.自殺者的'行為讓人憎恨
D.高尚的精神境界能挽救一個(gè)人的生命
1990年中國(guó)僅有手機(jī)用戶1.8萬(wàn)戶,1995年362.9萬(wàn)戶,1999年則達(dá)到4329.6萬(wàn)戶。2000年底,中國(guó)手機(jī)保有量飛速攀升到8453.3萬(wàn)部。截至2001年7月底,中國(guó)移動(dòng)電話用戶達(dá)到1.206億戶,超過(guò)美國(guó)(1201億戶)居世界第一。
9.手機(jī)用戶的迅猛發(fā)展說(shuō)明()
、傥覈(guó)的社會(huì)生活發(fā)生了很大變化②手機(jī)的使用是一種社會(huì)新時(shí)尚③我國(guó)人民的生活水平已經(jīng)超過(guò)美國(guó),躍居世界第一位④我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)
A①②④B①②③C②③④D①②
10.從這一材料中我們可以得出這樣的結(jié)論()
、傥覀兊纳钭兊迷絹(lái)越好了②我們的生活還會(huì)更美好
、凵鐣(huì)在不斷變化發(fā)展著④社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜
A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
11.有人說(shuō):現(xiàn)在,我們比以前吃的更好、更有營(yíng)養(yǎng);“穿”的比以前更美、更有個(gè)性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時(shí)尚生活更是充滿陽(yáng)光。對(duì)此,下列觀點(diǎn)中理解不恰當(dāng)?shù)氖?)
A.社會(huì)生活是五彩繽紛的B.社會(huì)生活是復(fù)雜的
C.社會(huì)生活是發(fā)展變化的D.社會(huì)生活是美好的育
12.農(nóng)民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學(xué)忙……三百六十行共創(chuàng)奔小康。說(shuō)明()
A.堅(jiān)守本職工作是我們應(yīng)提倡的行為
B.社會(huì)生活豐富多彩
C.各行各業(yè)的共同努力推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步
D.人們所從事的職業(yè)是不同的
二、非選擇題(64分)
13.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下了個(gè)體蘊(yùn)含的道理。(30分)
(1)如果班級(jí)的衛(wèi)生狀況很差,就會(huì)影響到同學(xué)們的身體健康;如果班級(jí)紀(jì)律不好,就會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí);如果把學(xué)校的公用設(shè)施損壞,就會(huì)影響到他人的正常使用。上述事例說(shuō)明了什么道理?(5分)
(2)每個(gè)國(guó)家都有其公民所組成,每個(gè)社區(qū)都有其居民,每個(gè)學(xué)校都有其學(xué)生和教師……沒(méi)有公民,不成其為國(guó)家;沒(méi)有居民,不成其為社區(qū);沒(méi)有師生,不成其為學(xué)!@其中包含了什么道理?(5分)
(3)有個(gè)故事說(shuō)一頭羊領(lǐng)著一群獅子,它們的戰(zhàn)斗力遠(yuǎn)不如一頭獅子領(lǐng)著一群羊。你能說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎?(5分)
(4)九年級(jí)某班準(zhǔn)備照一張畢業(yè)相,有位同學(xué)因病沒(méi)能上學(xué),同學(xué)們決定改日再照這張畢業(yè)相。請(qǐng)你說(shuō)明一下改日照相的原因。(5分)
(5)人們把個(gè)人比成一滴水,把社會(huì)比成大海。一滴水注入大海獲得了生命,而一旦離開(kāi)大海,就是干涸,消失的無(wú)影無(wú)蹤。這個(gè)比喻說(shuō)明了什么?(5分)
14.寫(xiě)出你對(duì)下列語(yǔ)句的感悟。(10分)
(1)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!(5分)
(2)“友情,像一艘船,它載著你,陪你走過(guò)風(fēng)吹雨打;友情,像一張紙,記錄著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道;友情,是你一生最美好的情感,打開(kāi)你的新房!(5分)
15.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,上網(wǎng)的中學(xué)生越來(lái)越多。中學(xué)生小齊經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)。一天,屏幕上突然跳出一個(gè)陌生的網(wǎng)頁(yè)界面,他帶著好奇心打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),屏幕上的畫(huà)面不堪入目(不健康的信息),嚇得他馬上關(guān)機(jī)。可當(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí),又忍不住打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)頁(yè)。從此他一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,精神萎靡不振,老師家長(zhǎng)都非常著急。(12分)
(1)小齊所遇到的現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題?(6分)
(2)請(qǐng)你就營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓我們健康成長(zhǎng)提出合理化的建議。(6分)
16.小劉一直在一家商場(chǎng)賣(mài)電視,開(kāi)始的時(shí)候他覺(jué)得很輕松,因?yàn)殡娨暤钠放坪涂钚秃苌,顧客沒(méi)有多大的選擇余地。后來(lái)他要記住越來(lái)越多的品牌,越來(lái)越多的性能,顧客的要求也越來(lái)越高。小劉不禁感嘆,這個(gè)工作越來(lái)越難做了。(12分)
(1)小劉的煩惱說(shuō)明了什么?(6分)
(2)如果你是小劉,你會(huì)怎么做?(6分)
試卷說(shuō)明
命題意圖:
考查學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況。本試卷突出重點(diǎn)知識(shí)的內(nèi)容檢測(cè),可以客觀的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有個(gè)了解。
試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
一、選擇題12個(gè)小題,共36分
二、非選擇題4個(gè)大題,共64分
參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題(3×12=36分)
1.C2.B3.A4.B5.A6.D
7.D8.A9.D10.C11.B12.C
二、非選擇題(64分)
13.(30分)
(1)維護(hù)集體利益才能保證個(gè)人利益。(5分)
(2)說(shuō)明集體離不開(kāi)個(gè)體而存在,它是由許多個(gè)體為了共同的利益和共同的目標(biāo)集合起來(lái)的有組織的整體。(5分)
(3)集體的力量不僅在于成員的數(shù)量,更取決于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。(5分)
(4)集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益。(5分)
(5)說(shuō)明個(gè)人離不開(kāi)集體。(5分)
14.(10分)
(1)這就這句話告訴我們,一個(gè)人要想成功,成就一番事業(yè)就必須有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)
(2)這段話告訴我們,友情在我們的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揮著很大的作用。(5分)
15.(12分)
(1)說(shuō)明:①社會(huì)生活是復(fù)雜的,其中既有真善美,又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學(xué)術(shù)的能力比較弱,容易受到不良誘惑。③青少年應(yīng)充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,增強(qiáng)識(shí)別能力和自我約束能力,比年受騙上當(dāng),避免落入陷阱。(6分)
(2)①國(guó)家:制定和完善相關(guān)法律法規(guī),依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為,加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)行為的打擊和懲治力度,建設(shè)綠色網(wǎng)吧等。②學(xué)校:開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣,開(kāi)展電腦興趣活動(dòng),應(yīng)到學(xué)生理性使用網(wǎng)絡(luò)等。③家庭:應(yīng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo),父母要多關(guān)心孩子,多與孩子交流溝通,讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
16.(12分)
(1)小劉的煩惱從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品日益豐富,人民生活水平逐漸提高,以及人們消費(fèi)選擇的多樣化。(6分)
(2)應(yīng)該不斷充實(shí)自己,掌握相關(guān)知識(shí)和技能,積極應(yīng)對(duì)顧客的新要求。(6分)
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