秘書部的工作總結(jié)

時(shí)間：2024-07-06 14:03:35

秘書部的工作總結(jié)

秘書部的工作總結(jié)

秘書部的工作總結(jié)

　　時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從嚴(yán)冬走進(jìn)盛夏。一個(gè)學(xué)期即將過去，回首往事，這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到人在成長，秘書部在成長。

　　這學(xué)期，秘書部正式成為直接對主席團(tuán)負(fù)責(zé)的部門，上對主席團(tuán)負(fù)責(zé)，下對各部門負(fù)責(zé)。職權(quán)大了，小小的秘書部也該成長了，再也不是你動我動，沒你命令不敢動的小秘書了。不過這樣的轉(zhuǎn)變需要時(shí)間。

　　這學(xué)期的秘書部主要還是協(xié)助其他部門開展工作、檔案規(guī)類、會議記錄等。例會方面本學(xué)期我部轉(zhuǎn)變思路，各成員匯報(bào)所負(fù)責(zé)部門的活動情況。這一方面鍛煉了成員的口頭表達(dá)能力，另一方面增強(qiáng)了各成員的責(zé)任感。每次例會我部均有詳細(xì)的會議記錄以供備案查詢。

　　在協(xié)助其他部門開展活動中，我部成員均發(fā)揮刻苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，特別在模擬商品交易會、英語演講比賽、學(xué)雷鋒活動、語音語調(diào)大賽、奧運(yùn)知識競賽等大型活動都可以看到我部成員活躍的身影。

　　通過以上的工作總結(jié)，一個(gè)學(xué)期來，我們都播撒了自己的汗水和智慧，也讓我們獲得了成長和快樂，看著各種工作后大家寫滿成就感的眼神，我相信大家都已經(jīng)收獲了自己所追求的。

　　新學(xué)期即將到來，我們的工作還有很多不足，比如說：分工不周、內(nèi)部協(xié)調(diào)性不足、工作缺乏效率等，本學(xué)期我部接受了不少的思想教育，雖然本學(xué)期在實(shí)際行動上沒有一個(gè)質(zhì)的飛躍，起碼思想上有所改進(jìn)，我相信經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，新的學(xué)期將迎來一個(gè)新的秘書部。只要我們團(tuán)結(jié)努力、方向正確，大家一定可以收獲更多，我部會成為一個(gè)勇敢表達(dá)自己的，敢站出來講話的秘書部。

　　依據(jù)集團(tuán)工作開展思路和泰山園新教師多老教師少的實(shí)際情況，今年將通過加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全護(hù)理幼兒為重中之重。通過對泰山園生教老師的了解，老師們工作積極，態(tài)度端正，并具有高學(xué)歷，但是新教師多老教師少，部分老師缺少相應(yīng)知識以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無論從教研、還是教育教學(xué)上都存在困難，因而本學(xué)期的重點(diǎn)是抓老師的流程落實(shí)和教研。

　　一、嚴(yán)格落實(shí)上課流程，遵守各項(xiàng)制度。

　　在落實(shí)流程的基礎(chǔ)上要做到提前備課，課后反思，按時(shí)交教案，集體備課，現(xiàn)場討論，新教師要求書寫詳案。早晨提前十分鐘到教室，認(rèn)真完成每一天的保教工作。

　　二、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教學(xué)技能，提高保教質(zhì)量。

　　1、充分利用總部的保教資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待組織培訓(xùn)活動，珍惜每一次機(jī)會。

　　2、以抓新教師，抓骨干教師為目標(biāo)。以一對一方式手把手的教，還要教會融洽三個(gè)老師關(guān)系。

　　3、一周一教研。教研有主題、有負(fù)責(zé)人，從老師的教學(xué)困惑下手，解決實(shí)際問題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　4、每個(gè)月由組長推薦一節(jié)課，受教老師說課、園長主任聽課，大家參與評課，在說課評課中促進(jìn)教師成長。

　　5、積極參與活動，做到提前準(zhǔn)備，胸有成竹。

　　6、衛(wèi)生保健知識多總結(jié)，勤反思。

　　三、嚴(yán)格落實(shí)一日工作流程。

　　1、在落實(shí)流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要開動腦筋，多思考，怎樣做既省勁又省事，而且效果顯著。

　　2、學(xué)會協(xié)調(diào)班級老師之間的關(guān)系，有任務(wù)能大家一起分享，其他老師忙時(shí)，能有獻(xiàn)身精神。