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校外輔導(dǎo)員感想怎么寫

時(shí)間:2024-06-03 14:17:55

校外輔導(dǎo)員感想怎么寫

校外輔導(dǎo)員感想怎么寫

  引導(dǎo)語:輔導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于校外輔導(dǎo)員感想范文,歡迎閱讀!

  校外輔導(dǎo)員感想一

  從大一下學(xué)期開始決定參加南寧技師學(xué)校的校外輔導(dǎo)員開始,到大二新學(xué)期開始,一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,在這一段時(shí)間里,我想每一個(gè)校外輔導(dǎo)員都會(huì)有自己許許多多的體會(huì)和感想,更多的應(yīng)該是收獲吧。做過校外輔導(dǎo)員的同學(xué)和沒有做過校外輔導(dǎo)員的同學(xué)是有很大差異的,因?yàn)樽鲂M廨o導(dǎo)員的時(shí)間不是一天兩天而是一年,在這么長的時(shí)間里,我們得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì),也能夠積累許多相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些東西不用我多說了,下面就總結(jié)一下我在這一學(xué)期的工作、體會(huì)和收獲吧。

  一:我所教的班級(jí)的基本情況

  我和搭檔輔導(dǎo)的班級(jí)是學(xué)前教育二班,是一個(gè)由25位女同學(xué)組成的班級(jí),沒有男同學(xué),真可謂清一色呀。通過我的了解,我們學(xué)前教育二班的孩子們基本上都是很聽話的,也都比較配合我們校外輔導(dǎo)員團(tuán)的工作。因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全相同的人,我們班大多數(shù)人都是很開朗也很樂觀的,她們幾乎無話不談也敢于擔(dān)當(dāng);也有少數(shù)比較內(nèi)向的同學(xué),我應(yīng)該多核這些同學(xué)溝通交流,使它們能夠盡快打開自己的心結(jié),樂觀起來。

  二:我所開的班會(huì)和收獲

  在這個(gè)學(xué)期里,我們班開的班會(huì)比較少,主要開了三次:

  (一)文明禮貌主題班會(huì):在這次主題班會(huì)中,我和搭檔做了充分準(zhǔn)備,做了ppt,找了幾部關(guān)于文明禮貌方面的視頻,在這次班會(huì)中,我講述了我看了百家講壇關(guān)于文明禮儀的收獲和一些摘錄,希望同學(xué)們能夠通過這次主題班會(huì)更加熱愛我們的宿舍,更加熱愛我們的校園,更加熱愛我們的社會(huì),更加的文明禮貌,正確處理好與她人的矛盾沖突。

  (二)學(xué)習(xí)十八大精神主題班會(huì):黨十八大勝利召開以后,為了使同學(xué)們能夠深入的了解黨的十八大的相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)精神,我和搭檔搜集了許多關(guān)于十八大的新聞(報(bào)紙)來給同學(xué)們閱讀,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見和看法,同學(xué)們也在認(rèn)真閱讀后提出了自己的看法。通過這次主題班會(huì)不僅是同學(xué)們更加了解國家大事,而且鍛煉了同學(xué)們分析問題的能力,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

  (三)友誼主題班會(huì)——友誼天長地久:在11月29號(hào)我們召開了以友誼為主題的班會(huì),雖然我們未能使用到多媒體,但這不要緊,我根據(jù)班會(huì)方案準(zhǔn)時(shí)召開了班會(huì)。首先我指出了班會(huì)的目的:使同學(xué)們能夠更好地處理與他人之間的關(guān)系,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的沖突和矛盾而傷害了一段友誼;也希望能夠在這次主題班會(huì)之后懂得如何去結(jié)交朋友,結(jié)交什么樣的朋友。接下來我給同學(xué)們講了一段關(guān)于友誼的故事,同學(xué)們認(rèn)真聽完了這個(gè)故事并發(fā)表了自己的感受和想法,隨后我也表明了自己的看法。接著我們玩一個(gè)游戲而后做了班會(huì)總結(jié),我們兩位助班都發(fā)表了自己對(duì)同學(xué)們的期望和建議,祝福同學(xué)們的友誼能夠天長地久。

  三、我的收獲和體會(huì):

  前面我也有提到一些收獲和體會(huì),在這里我詳細(xì)地講一下:在做校外輔導(dǎo)員期間,我?guī)缀趺恐芏既,但由于這個(gè)學(xué)期我爸生病和做家教的原因,有時(shí)候也抽不出時(shí)間去。我每次去都和同學(xué)們聊天,了解到她們的生活學(xué)習(xí),幫助她們解決難以解決的問題。同學(xué)們也樂于向我反映問題,但如我前面所述,同學(xué)們都很自覺,很多事情都能夠自覺出色地完成,這點(diǎn)我很滿意,因此更多的時(shí)間是和同學(xué)們聊一些喜歡的話題,我也注意好和那些內(nèi)向的同學(xué)們聊天,盡量使每一個(gè)同學(xué)都感受到我們助班能平等對(duì)待她們,這對(duì)于她們的健康成長有著重要的影響。

  最后,我想說的是參加校外輔導(dǎo)員是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,能夠很好地鍛煉自己,但也意味這責(zé)任,因?yàn)檫@不是一天兩天的事,而是一年的事情,更多的是需要我們能夠堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去就是最大的勝利,我們也能夠收獲更多。

  校外輔導(dǎo)員感想二

  終于成為一名校外輔導(dǎo)員了,我?guī)е鴿M腔激情與無限憧憬投入到這份工作中。這是一次鍛煉自己、提升能力的機(jī)會(huì),更是一次輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)小學(xué)的難得經(jīng)歷,我一定要好好珍惜它;厥走@一個(gè)月的校輔生活,跌跌撞撞,感觸很深。

  本月校輔工作剛剛開始,所以到目前為止只去了小學(xué)三次,每次四個(gè)小時(shí)左右,時(shí)間很短,做不了太多事情,但我已經(jīng)很滿足。走進(jìn)小學(xué),那一群活潑可愛的孩子總讓我不由得回想起自己的小學(xué)時(shí)光,那么天真,那么快樂,我又怎么能不喜歡這些孩子們呢?這三次的校輔工作主要是輔助老師批改作業(yè),看著作業(yè)本上一筆一劃都寫得那么認(rèn)真,我很欣慰,也相信他們會(huì)做得更好。放學(xué)后到教室跟同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,每次老師都會(huì)做好安排,同學(xué)們積極參加,根本不用擔(dān)心他們會(huì)做不好。有時(shí)候想幫助他們做些事,但他們總堅(jiān)持自己完成。小小年紀(jì)就那么懂事,我暗暗佩服他們。在小學(xué)呆的那一個(gè)下午,是我每個(gè)星期最開心、最單純的時(shí)光。在那里,我有當(dāng)老師的自豪,又有做學(xué)生的謙卑,心里是從未有過的輕松。我努力把每一次去小學(xué)的經(jīng)過記錄下來,隨時(shí)翻看,總會(huì)有不一樣的收獲。

  一切還剛剛開始,從這三天的工作中,我覺得自己收獲了很多。作為一名校輔,你首先必須要熱愛這份工作,才能真正投入其中。因?yàn)樵谂c老師、同學(xué)的相處中,總不可避免的出現(xiàn)一些問題,只有懷著對(duì)自己所熱愛的事的執(zhí)著追求,你才有勇氣克服困難,堅(jiān)持到底。其次,我覺得在工作中還應(yīng)該有足夠的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。很多工作都需要這些精神,比如批改作業(yè),看似很簡單的工作,時(shí)間久了總會(huì)有些不耐煩。或許有時(shí)候我們的心態(tài)擺的過高了,才會(huì)在多次重復(fù)中萌生浮躁心理。從選擇這份工作開始,我就告訴自己要有耐心,相信老師會(huì)給我們安排合適的工作。在與小朋友交流時(shí)更應(yīng)這樣,有事要跟他們說同一個(gè)問題兩三遍,他們才會(huì)給你答案。有的小朋友甚至根本就不理人,心里有些無奈,但一想到自己此刻的身份是一個(gè)老師,我就會(huì)重新振作起來跟他們交談。我相信只要肯努力,一切都能改變。同時(shí),作為一個(gè)校外輔導(dǎo)員還必須不斷提高自己的能力。與小學(xué)生相處是很講究方法的,特別是組織活動(dòng)時(shí)要能控制得了課堂,要有威信,也要讓他們真正喜歡你,這一方面我的能力還不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,以后還要不斷加強(qiáng)。另一方面是黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與刊出工作,我在課間去教室發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都很喜歡看板報(bào),或許很多字他們還不認(rèn)識(shí),但他們會(huì)對(duì)板報(bào)充滿好奇,所以這方面的工作一定要做好。

  去小學(xué)的這三次時(shí)間里,真正與學(xué)生接觸的并不多,很多時(shí)候只是在他們下課和放學(xué)后到教室去看看他們,和他們打個(gè)招呼或閑聊幾句,在學(xué)習(xí)上除了給他們批改作業(yè)外基本幫不了他們,心里有些遺憾。在以后的校輔工作中,我將盡可能多的與學(xué)生交流,跟他們建立良好的關(guān)系,做一個(gè)合格的校外輔導(dǎo)員。另外,我將擴(kuò)大與老師的交流范圍,從學(xué)生的作業(yè)反饋情況逐漸深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理中,幫老師做更多的事,盡力為老師分擔(dān)一些壓力。

  這個(gè)工作才剛剛開始,不管未來會(huì)遇到怎樣的困難,我都會(huì)全心投入其中。真心感謝實(shí)踐部和虹橋小學(xué)給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我將珍惜去小學(xué)的每一次機(jī)會(huì),努力用自己所學(xué)去服務(wù)小學(xué),做一個(gè)合格的 校外輔導(dǎo)員。

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