小學(xué)生作文：秋后感懷

小學(xué)生作文：秋后感懷

　　小雨淅淅瀝瀝，在耳邊連綿不斷，是在訴說誰的幽怨？還是在彈唱一曲誰的團(tuán)圓？又抑或在悲戚誰的寂寞？還是在祝愿誰的幸福？

　　昨天是一個陰晦的天氣，然而也是一個特殊的日子。本該月明星稀的夜晚，不知是誰的憂傷惹得上天也在哭泣，讓地上的眾人也一同心傷。

　　之前從未真切地明白這一天的含義，只知道這是一個可以放縱的日子，而今突然覺得，這一天是如此重要，可以引發(fā)多少人的歡笑，同時又能喚起多少人的眼淚，在或哭或笑的時候，漸漸地明白，有些人對于我們來說是如此的重要，如此的難以割舍。

　　時間的流逝，距離的阻隔，讓多少面容只能在午夜夢回時浮現(xiàn)，日日的熙熙攘攘，漸漸淡漠了彼此之間的感情，所有的美好只能向過去去尋找，回憶成了我們之間唯一的紐帶。

　　鴻雁傳書只是古時的往事，而今最多一條短信而已，然而誰能知道在按下那個按鈕的時候我們的心情是若何？如果可以，我想還是打個電話實在一點(diǎn)，熟悉的聲音遠(yuǎn)比冰冷的文字來得溫馨一些。

　　或許有那么一些話我們說不出口，總覺得做作、別扭，大可不說，只要一個電話，彼此都明白其中包含的意義，哪怕只是閑扯，哪怕只是短短的幾分鐘，已經(jīng)足夠，勝過千言萬語。

　　真正的朋友就是這樣，彼此之間沒有冠冕堂皇的話，即使關(guān)心，有時也說得很冷淡，甚至用一種反面的方式去表達(dá)，但是我們都懂得其中的含義，不是嗎？

　　學(xué)會珍惜現(xiàn)在吧，過去已是定局，我們無從改變，只能承受；將來充滿未知，存在太多變數(shù)，無法想象；唯有現(xiàn)在，身邊的人和事最是實在，好好把握，不必太過探究未來，讓現(xiàn)在成為過去的時候，希望它是美好的！

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