班干工作總結(jié)模板
班干工作總結(jié)模板
班干部是協(xié)助教師對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行管理，其工作能力直接關(guān)系到班級(jí)管理的有效性。接下來(lái)是小編整理的班干工作總結(jié)模板，歡迎參閱。
班干工作總結(jié)模板1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年的大學(xué)生活已告一段落，大一就這樣過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回想起，也是別樣的滋味在心頭。
剛進(jìn)入大學(xué)，我們班實(shí)行班干自薦制度，讓每一個(gè)有意愿的人都能參與推選。我自告奮勇地走上講臺(tái)，做了一番介紹后，在黑板上學(xué)習(xí)委員那個(gè)職務(wù)下面寫上了我的名字。最后，經(jīng)過(guò)全班的投票表決，得到了大多數(shù)人的支持，我很榮幸的當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員。之后，我也順利地加入了學(xué)生會(huì)，就這樣，我的大學(xué)生活在這里起航了。
第一學(xué)期，輔導(dǎo)員就給了我一個(gè)任務(wù)，讓我們班負(fù)責(zé)發(fā)大一的軍訓(xùn)服裝。首先，接到這個(gè)通知，我很高興，因?yàn)檩o導(dǎo)員選擇了我們班，這是對(duì)我們班的信任。我把這件事通知了全班同學(xué)，同學(xué)們也都積極參與。通過(guò)一天的服裝發(fā)放，我感受到了班級(jí)的榮譽(yù)感和集體感，同學(xué)們也互相認(rèn)識(shí)了解了。之后，緊接著是一系列的講座，我負(fù)責(zé)通知全班同學(xué)。有一次，我們班有一個(gè)講座，我們?cè)旱睦蠋熥屛胰ド暾?qǐng)教室。首先是去領(lǐng)表，然后在學(xué)校各部門蓋章簽字，最后還要負(fù)責(zé)寫講座內(nèi)容。這些事雖然做下來(lái)有點(diǎn)累，但是我很樂(lè)意，愿意為班級(jí)服務(wù)。這樣既鍛煉了我的辦事能力，也提高了我的寫作能力。第二學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)全班同學(xué)作業(yè)的催交，收發(fā)等。有一次，為了統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的課表，不惜熬夜也要按時(shí)完成老師交給我的任務(wù)。通過(guò)這件事，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念，不管做任何事，都要始終如一，不能半途而廢，否則，一切的努力都是白費(fèi)工夫。
其實(shí)，這個(gè)學(xué)期，我也有許多不足，我自己也感到非常遺憾。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑惑。我也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆真誠(chéng)的心去做，期望能做好一切，多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自己，要有為全班同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，這樣，同學(xué)們會(huì)更好地支持班干的各項(xiàng)工作。擔(dān)任班干的這一年里，讓我學(xué)到了許多東西，各方面能力都得到了提高，如溝通能力、組織能力等。擔(dān)任班干雖然很累，但是很快樂(lè)，我很享受這種快樂(lè)的過(guò)程�！胺⻊�(wù)同學(xué)，完善自我”一直是我擔(dān)任班干的準(zhǔn)則，以至于我的工作能夠順利進(jìn)行。
班干工作總結(jié)模板2
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，五年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，作為班長(zhǎng)，我的工作是協(xié)助班主任工作，統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，和老師、班委共同努力，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@學(xué)期，在班主任謝老師的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)從兩個(gè)方面總結(jié)如下：
一、班級(jí)的常規(guī)
我們班級(jí)是個(gè)非常調(diào)皮的班級(jí)，這在全年段都是出名的。針對(duì)這個(gè)情況，班主任謝老師制定了班級(jí)的班規(guī)，通過(guò)每周各小組長(zhǎng)及個(gè)人匯報(bào)本周班級(jí)七項(xiàng)常規(guī)執(zhí)行情況，宣布評(píng)比結(jié)果，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，適當(dāng)批評(píng)。班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)有所收斂，班級(jí)面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項(xiàng)常規(guī)評(píng)比我們從開(kāi)學(xué)時(shí)年段倒一到后來(lái)的年段第一。雖然沒(méi)有升班旗，但是我們大家還是很高興。我們相信，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續(xù)努力，我們總有一天可以升上班旗的。
二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面
因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都調(diào)皮，課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕，經(jīng)常被老師批評(píng)，有些老師都很怕來(lái)我們班上課，因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有些科目原來(lái)是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下，隨著班級(jí)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力，互相學(xué)習(xí)。
全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，大家你追我趕，人人爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先，在同學(xué)們 中形成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過(guò)努力來(lái)證明自己的能力，改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個(gè)目標(biāo)的感召下，在老師們的鼓勵(lì)下，班級(jí)面貌煥然一新。期末考試，我們班語(yǔ)、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時(shí)的努力是緊密聯(lián)系在一起的，沒(méi)有付出是不可能有好的收獲的。
當(dāng)然，我們班級(jí)的進(jìn)步更離不開(kāi)老師辛勤的付出。班主任謝老師，每天早上都早早就到班級(jí)，有老師在，同學(xué)們?cè)缱x就更自覺(jué)。加上經(jīng)驗(yàn)豐富的俞老師和MS黃的統(tǒng)籌安排，我們的課堂井井有序，我們的期末復(fù)習(xí)高效而愉快。我們班的同學(xué)是很幸運(yùn)的，有這么多負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀好老師帶領(lǐng)，只要我們班的同學(xué)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，如果在表現(xiàn)方面能夠再好些，我們一定可以取得更好的成績(jī)。
這學(xué)期結(jié)束了，很快就會(huì)迎來(lái)新的學(xué)期，我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們繼續(xù)努力吧，為實(shí)現(xiàn)我們更高的目標(biāo)，為打造我們更加優(yōu)秀的五年級(jí)（3）班。
班干工作總結(jié)模板3
大二上學(xué)期已經(jīng)即結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，雖然已經(jīng)結(jié)束，但也存在很多問(wèn)題。上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班組建了新的班委，經(jīng)過(guò)明確的分工，我們成立了班委會(huì)，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
首先，班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)，還會(huì)對(duì)班級(jí)得“月評(píng)”活動(dòng)很不利。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
其次，有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高，如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué)，并開(kāi)展互幫互助小組。
一個(gè)班級(jí)最重要的就是班風(fēng)的建設(shè)，這需要我們班干部的共同努力。為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們著重加強(qiáng)班干部自身思想建設(shè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在處理班級(jí)工作中，我們深知自己理論修養(yǎng)的欠缺，所以在平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
回望過(guò)去的日子，盡管工作上取得了這些成績(jī)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒(méi)辦成，許多該做的事也沒(méi)做好�？偠灾�，這學(xué)期的總結(jié)、下學(xué)期的計(jì)劃就是：
1）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步
2）加強(qiáng)課后溝通，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和班級(jí)凝聚力
3）促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)
4）班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家
展望本班班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，刻苦工作，努力學(xué)習(xí)，積極的搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成學(xué)期工作計(jì)劃，使本班的班級(jí)工作順利進(jìn)行，并為本班的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
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